平均数公式人教版五年级上册《多边形的面积》要点知识及易错点解析

人教版五年级上册《多边形的面积》要点知识及易错点解析
《多边形的面积》
要点知识

一、公式：

多边形
面积公式
面积公式的变式
说明
正方形
正方形的面积=边长X边长 S正=aXa=a2
已知：正方形的面积，求边长

长方形
长方形的面积=长X宽
S长=aXb
已知：长方形的面积和长，求宽

平行四边形
平行四边形的面积=底X高
S平=aXh
已知：平行四边形的面积和底，求高 h=S平÷a

三角形
三角形的面积=底X宽高÷2
S三=aXh÷2
已知：三角形的面积和底，求高
H=S三X2÷a

梯形
梯形形的面积=（上底+下底）X高÷2
S梯=（a+b）X2
已知：梯形的面积与上下底之和，求高
高=面积×2÷（上底+下底）
上底=面积×2÷高－下底

组合图形
当组合图形是凸出的，用两种或三种简单图形面积相加进行计算。
当组合图形是凹陷的，用一种最大的简单图形面积减较小的简单图形面积进行计算。


二、平行四边形面积公式推导：剪拼、平移
平行四边形可以转化成一个长方形；长方形的长相当于平行四边形的底； 长方形的宽相当于平
行四边形的高； 长方形的面积等于平行四边形的面积，因为长方形面积=长×宽，所以平行四边
形面积=底×高。
三、三角形面积公式推导：旋转
两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，平行四边形 的底相当于三角形的底；平行四边
形的高相当于三角形的高；
平行四边形的面积等于三角形面 积的2倍，因为平行四边形面积=底×高，所以三角形面积=底×
高÷2
四、梯形面积公式推导：旋转
两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。平行四边形的底 相当于梯形的上下底之和；平行
四边形的高相当于梯形的高；平行四边形面积等于梯形面积的2倍，因为 平行四边形面积=底×高，
所以梯形面积=(上底+下底)×高÷2
五、等底等高的平行四边形面积相等；等底等高的三角形面积相等；
等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。
六、长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变小。
七、组合图形面积计算：必须转化成已学的简单图形。
当组合图形是凸出的，用虚线分割成几种简单图形，把简单图形面积相加计算。
当组合图形是 凹陷的，用虚线补齐成一种最大的简单图形，用最大简单图形面积减几个较小的简
单图形面积进行计算。

易错点解析

一、填空
1.一个直角三角形的三条边分别是3 cm、4cm和5cm，这个三角形的面积是（）,斜边上的高是（）。
解答： 6cm2 2.4cm
【解析：直角三角形的三条边中，斜边是最长的，所以两条直角边分别3cm、4cm。两 条直角边相
当于这个直角三角形的底和高所以，三角形的面积=3×4÷2=6cm2,则斜边上的高= 6×2÷5=2.4cm】
2. 一个等腰三角形的底是16cm，腰是a cm，高是b cm。这个三角形的周长是（）cm，面积是（）
cm2。
解答： 2a+16 8b
【解析：S三=aXh÷2】
3.一个等腰三角形的周长是16厘米，腰长是5厘米， 底边上的高是4厘米，它的面积是（）平方
厘米。
解答： 12
【解析：首先要求出，底=16-5×2=6cm，然后计算，面积=6×4÷2=12cm2】
4.把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（），它的高和面积都会（）
解答： 不变 变大
【解析：长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变小。】
5.把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（），它的高和面积都会（）。
解答： 不变 变小
【解析：长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变小。】
6.把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（），周长（）。
解答： 不变 变小
7. 一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。平行四边形的高是10cm，三角形的高是（）。
解答： 20cm
【解析：一个三角形和一个平行四边形在底相等，面积也相等的情况下， 三角形的高是平行四边
形的两倍。】
8.一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等 。如果三角形的底是25cm，平行四边形的
底是（）dm。
解答： 1.25
【 解析：注意长度单位。一个三角形和一个平行四边形在面积相等，高也相等的情况下，平行四
边形的底只 是三角形的一半。】
9.把一个边长8厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后面积是（）。
解答： 64平方厘米
【解析：用剪拼的方法改变了形状，面积是不会变的。只有用拉抻的方 法改变形状，面积才会
变。】
10.一个梯形的上底、下底、高分别是5cm、9cm、6cm，面积是（）平方分米。
解答： 0.42
【解析：注意面积单位的转化。】
11.一堆圆木，最顶层有5根，最底层有14根。每相邻两层相差1根圆木，这堆圆木一共有（）根。
解答：95
【解析：本题关键是要算出这堆圆木的层数：14-5+1=10层，就可以计算 圆木的根数：(5+14)×10
÷2=95根】
二判断
1.把平行四边形木框拉成长方形，周长和面积都变大了。（×）
【解析：错。把平行四边形 木框拉成长方形，四条边的长度是不会变的，所以周长不会变，只有
面积变大了。】
2.如果两个图形能拼成平行四边形，那么它们一定完全一样。（×）
【解析：错。把一个平行四边形剪成一大一小的两个平行四边形来理解就明白了。】
3.边长是4分米的正方形，它的周长和面积相等。（×）
【解析：错。它们的数值虽然相同，但单位意义不一样，所以是不可能说周长和面积相等。】
4.把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍，它的面积就扩大2倍。（×）
【解析：错。假 设原来的上底、下底、高分别是2cm、3cm、4cm，则面积是10平方厘米；上底、
下底、高都扩 大2倍后，上底、下底、高分别是4cm、6cm、8cm，面积是40平方厘米，面积不止
扩大2倍， 而是4倍了。】
三、解答题
一个长方形的周长是45厘米，长是宽的2倍。这个长方形的面积是多少平方厘米？
【解析： 根据周长和已知长是宽的2倍这两个信息可以利用方程算出长和宽各是多少（根据“(长+
宽)×2=长 方形周长”这个长方形周长公式列出方程），然后就可以计算长方形的面积 。】
解：设宽是x厘米，则长是2x厘米。
(2x+x)×2=45
3x=45÷2
3x=22.5
x=22.5÷3
x=7.5
则长=2x=2×7.5=15厘米
长方形的面积：15×7.5=112.5（平方厘米）
答：（略）