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文综万能公式三年级下册乘法和面积公式的应用

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-08 22:44
tags:面积公式

中国有几个省份-2018放假


快乐成长 从心开始 旭博教育
旭博教育个性化辅导教案
学生

教师

学校

年级
时段

三年级 学科 数学
次数 次 日期
课题
乘法和面积公式的应用

1、能正确计算两位数乘两位数的乘法知识,并运用有关知识解决生活中的问题。
考点
分析



2、灵活运用长方形、正方形的面积 计算公式,来解决有关的生活中的实际问题,掌握
图形面积在应用题中的转换以及单位之间的换算。
3、认真计算,学会检查,提高准确率,培养瑶瑶学习数学的兴趣和自信心。
一、作业检查:
1、检查上次课作业
2、复习上次课知识点
二、课前热身:


口诀对答,长方形和正方形周长和面积公式的背诵,长度单位和面积单位的换算,

梳理从大到小的长度单位和面积单位。(千米、米、分米、厘米、毫米)(平方千米、
公顷、平方米、平方分米、平方厘米,平方毫米)等

三、内容讲解:

知识点一:复习两位数乘两位数的知识。




知识点二:复习面积的知识。
知识点三:典型例题讲解。
知识点四:思维扩展题。
知识点五:随堂练习。
四、课堂小结:
引导瑶瑶对本节课内容进行回忆和小结,对难题和错题再进行口述思路。
五、作业布置:
见讲义:期中考试测试题

教导处签字: 日 期: 年 月 日
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一、学生评定
项目 内容 评分



内容
休息时间过长
评分

教学时间保障 是否有效充分利用课堂时间
教学流程保障 教学是否计划性
教师课堂教学 教学内容针对性强

是否留作业并检查作业

听课中激发了学习兴趣

讲课与练习相结合
教师课堂精神饱满,形
象得体大方



教师个性教学 听课过程能学会该学科学习方法

能听懂老师讲课、教学语言准确

课后
评价

评分标准 :每项满分为10分,十分满意10分,满意9分,
一般7—8分,不满意6分,很不满意5分以下。共 100分。
总分



学生签字:
二、教师评定
1、学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
2、学生本次上课情况评价:○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
教师签字:

作业
布置


教师

留言


家长
留言
学生
心得



家长签字: 日期: 年 月 日





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讲义:
乘法和面积公式的应用



学生: 学科: 数 学 教师: 日期:


知识点一: 复习两位数乘两位数的乘法的知识。
1、
瑶瑶每分钟大约打75个字,她打一篇文稿刚好用了42分钟,这篇文稿有多少字?


2、
水果店运来苹果和柑子各40箱,每箱柑子装11千克,每箱苹果装14千克 。运来柑子和苹果
共多少千克?


3、一块长方形水稻试验田,长40米,宽24米 ,平均每平方米收稻谷14千克,这块试验
田一共收稻谷多少千克?


4、瑶瑶从家走到学校要25分钟,他步行的速度大约是55米分,小东家离学校有多少米?


5、碧桂园小学有58位夏令营学员。学校组织学员到博物馆参观,学生门票每人25元。
学校准备1500元够买门票吗?


6、学校新购进85套课桌椅,每张桌子85元,每把椅子35元,学校一共要付多少元?


7
、从甲地到乙地有
320
千米,一辆汽车
3
小 时行驶
180
千米,照这样计算,
5
小时能赶到乙


地吗?


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8、碧桂园小学有
18
个班,平均每个班有
46
人,希望小学一共有多少人 ?



9
、三年(
13
)班与男生
27
人,女生
23
人,他们去农场摘青瓜,如果每人摘
12
千克,一共摘 了
多少千克?



10
、三年级
8
个班 的同学参加植树活动,平均每个班分
2
组,每组有
23
人,一共有多少人参加 植
树活动?



11
、邮递员送信和报纸。


邮递员没分钟大约行
100
米,如果每天用
2
小数送 信和报纸,邮递员每天大约行多少米?和多
少千米?



知识点二:复习面积知识。
1、长方形的面积=( )正方形的面积=( )
2、边长是1米的正方形,面积是( )平方分米,面积是1平方分米的正方形,边长是( )
分米。
3、6平方米=( )平方分米 700平方厘米=( )平方分米
900平方分米=( )平方米 6米=( )厘米
1公顷=( )平方米 1平方千米=( )公顷
5平方千米=( )公顷
4、一个信封的封面约225( )。一间学校占地面积约是4( )。
长江长约6300( )。教室里的黑板面积大约是4( )。
有一个运动场的面积大约是4( )。 教室地面大约有60( )。
课桌面积大约是20( )。 一根旗杆长3( )。
天安门广场约40( )。 上海市的面积大约是6340( )。

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5、在 里填上“>”“<”或“=”。
100平方厘米 90平方分米 7平方千米 700平方米
5平方米 50平方分米 6公顷 600平方米
6、用4个边长为2厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的
周长是( ),面积是( )。
知识点三:
典型例题讲解。
例1:一面镜 子长12分米,宽5分米。它的面积是多少平方分米?如果每平方分米的镜子要3元,
买这面镜子共需要 多少元?
分析与讲解:长方形的面积=长×宽



例2 :用一根长200厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米?合多少平
方分米?
分析与解答:要求正方形的面积,就一定要知道边长。200厘米长的铁丝是周长,知道周长求边
长,边长=周长÷4 可以求出边长,注意单位的转化,1平方分米=100平方厘米。



例3:公园里有一块长40米的正方形空坪,现要在空坪的中间做一个长30米,宽18米的 长方形
花圃,其余的植上草皮。
(1)、花圃的面积是多少平方米?
分析与解答:花圃是一个长方形,长方形的面积=长×宽



(2)、草皮的面积是多少平方米?
分析与解答:要求草皮的面积=正方形的面积—长方形的面积


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例4:学校操场长120米,宽75米,瑶瑶绕操场四周跑了3圈,瑶瑶一共跑了多少米?
分析与解答:绕操场四周跑了3圈,是求周长。长方形的周长=(长+宽)×2可以求得一圈,然
后再乘以3,就是跑3圈的周长。



例5:右图是由两个完全一样 的正方形拼成的一个长方形,这个长方形的周长是48厘米,它的
面积是多少平方厘米?



知识点四:思维扩展题。
1、在下面的各数之间添上运算符号,使算式成立。
1 2 3 4 5 = 10
4 1 2 5 = 10
2、在下面的 内,填上适当的数字,使算式成立。

8

×


7 9 2
3、一个长方形的面积是24平方米,,它的长和宽可能是( )和( )
4、一个教室的面积约是50平方米,200个这样的教室面积大约是( )。
5、一个正方形的面积是6平方分米,它的边长是( ),周长是( )。
6、边长为4厘米的正方形,他它的面积和周长相等,对吗?
知识点五:期中考试测试。
自备试卷(北师大版版三年级数学下册期中试卷)


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