原核细胞型微生物-顶真是什么意思
考点24 数列求和及综合应用
一、选择题
1
.
(2019·浙江高考·T10)设
a
,
b
∈R,数列{
a
n
}中
a
1
=
a
,
a
n
+1
=
+
b
,
n
∈N
*
,则 (
)
A.当
b
=
时,
a
10
>10 B.当
b
=
时,
a
10
>10
C.当
b
=-2时,
a
10
>10 D.当
b
=-4时,
a
10
>10
【解析】选A
.
由
a
n
+1
=
+
b
得,
+
b
-
a
=(a
-
)
2
+(
b
-
),
a
n
+1
-
a
n
=
nn
当
b
=时,
a
n
+1
-
a
n
=(
a
n
-
)
2
+
>0,
数列{
a
n
}是递增数列,
a
2
=
+≥
,
a
3
=
+≥(
)
2
+=
,
a
4
=
+≥(
)
2
+=>1,
a
5
=
+>1
2
+=
,
a
6
=
+>(
)
2
+=
,
a
7
=
+>(
)
2
+=>8,
a
8
=
+>8
2
+>10,
所以:
a
10
>
a
9
>
a< br>8
>10
.
二、解答题
2
.
(2019 ·全国卷
Ⅰ
文科·T18)记
S
n
为等差数列{
a
n
}的前
n
项和,已知
S
9
=-
a
5.
(1)若
a
3
=4,求{
a
n
} 的通项公式
.
(2)若
a
1
>0,求使得
Sn
≥
a
n
的
n
的取值范围
.
【命题意图】该题考查的是有关数列的问题,涉及的知识点有等差数列的通项公式,等差数列的求和公式,在解 题的过程中,需要
认真分析题意,熟练掌握基础知识是正确解题的关键
.
【 解题指南】(1)首先设出等差数列的公差,根据题的条件,建立关于
a
1
和
d
的方程组,求得
a
1
和
d
的值,利用等差数列的通项公< br>式求得结果
.
(2)根据题意有
a
5
=0,根据< br>a
1
>0,可知
d
<0,根据
S
n
≥
a
n
,得到关于
n
的不等式,从而求得结果
.
【解析】(1)设{
a
n
}的公差为
d.
由S
9
=-
a
5
得
a
1
+4
d
=0
.
由
a
3
=4得
a
1+2
d
=4
.
于是
a
1
=8,
d
=-2
.
因 此{
a
n
}的通项公式为
a
n
=10-2
n.
(2)由
S
9
=-
a
5
得
a
1
=-4
d
,故
a
n
=(
n
-5)
d
,
S
n
=
( - )
.
由
a
1
>0知
d
<0,故
S
n
≥
a
n
等价于
n
2
-11
n< br>+10≤0,解得1≤
n
≤10
.
所以
n
的取值范围是{
n
|1≤
n
≤10,
n
∈N}
.< br>
3
.
(2019·天津高考理科·T19)设{
a
n
}是等差数列,{
b
n
}是等比数列
.
已知
a
1
=4,
b
1
=6,
b
2
=2
a
2
-2,
b
3
=2
a
3
+4
.
< br>(1)求{
a
n
}和{
b
n
}的通项公式
.
,
,
(2)设数列{c
n
}满足
c
1
=1,
c
n
=
其中
k
∈N
*
.
,
,
①求数列{
(
-1)}的通项公式
.
②求∑
a
i
c
i
(
n
∈N
*
)
.
【命题意图】本题主要考查等差数列、等比数列的通项公式及其前
n
项和公 式等基础知识
.
考查化归与转化思想和数列求和的
基本方法以及运算求解能力
.
【解析】(1)设等差数列{
a
n
}的公差为
d,等比数列{
b
n
}的公比为
q.
,
,
依题意得
解得
,
,
故
a
n
=4+(
n
-1)×3=3
n
+ 1,
b
n
=6×2
n
-1
=3×2
n
.< br>
所以{
a
n
}的通项公式为
a
n
=3n
+1,{
b
n
}的通项公式为
b
n
=3×2
n
.
(2)①
(
-1)=
(
b
n
-1)=(3×2
n
+1)(3×2
n
-1)=9×4
n
-1
.
所以数列{
(
-1)}的通项公式为
(
-1)=9×4
n
-1
.
②∑
a
ic
i
=∑
[
a
i
+
a
i
(< br>c
i
-1)]
=∑
a
i
+∑
(
-1)
=
(
- )
+∑
(9×4
i
-1)
=(3×2
2< br>n
-1
+5×2
n
-1
)+9×
( -
)
-
-
n
=27×2
2
n
-1
+5×2
n
-1
-
n
-12 ∈
*
.
4
.
(2019·天津高考文科·T18 )设{
a
n
}是等差数列,{
b
n
}是等比数列,公比大于 0,已知
a
1
=
b
1
=3,
b
2
=
a
3
,
b
3
=4
a
2
+3.
(1)求{
a
n
}和{
b
n
}的 通项公式
.
(2)设数列{
c
n
}满足
c
n
=
, 为奇数,
求
a
1
c
1
+
a
2< br>c
2
+…+
a
2
n
c
2
n
(
n
∈N
*
)
.
, 为偶 数,
【命题意图】本题主要考查等差数列、等比数列的通项公式及前
n
项和公式等基础 知识
.
考查数列求和的基本方法和运算求解
能力
.
【解题 指南】(1)首先设出等差数列的公差,等比数列的公比,根据题意,列出方程组,求出公差和公比,进而求得等 差数列和等比数
列的通项公式
.
(2)根据题中所给的
c
n
所满足的条件,将
a
1
c
1
+
a
2c
2
+…+
a
2
n
c
2
n
表 示出来,之后应用分组求和法,结合等差数列的求和公式,以及
错位相减法求和,最后求得结果
.
【解析】(1)设等差数列{
a
n
}的公差为
d
,等比数列{
b
n
}的公比为
q
,
,
,
依题意,得
解得
,
,
故
a
n
=3+3(
n
-1)=3
n
,< br>b
n
=3×3
n
-1
=3
n
,
所以{
a
n
}的通项公式为
a
n
=3< br>n
,{
b
n
}的通项公式为
b
n
=3
n
.
(2)
a
1
c
1
+
a< br>2
c
2
+…+
a
2
n
c
2
n
=(
a
1
+
a
3
+
a
5
+…+
a
2
n
-1
)+(
a
2
b
1
+
a
4
b
2
+
a
6
b
3
+…+
a
2
n
b
n
)
=
( - )
+(6×3
1
+12×3
2
+18×3
3
+…+6
n
×3
n
)
=3
n
2
+6×(1×3
1
+2×3
2
+…+
n
×3
n
),
记
T
n
=1×3
1
+2× 3
2
+…+
n
×3
n
①
则3
T
n
=1×3
2
+2×3
3
+…+
n
×3
n
+1
②
②-①得2
T
n
=-3-3
2
- 3
3
-…-3
n
+
n
×3
n
+1
=-
( -
)
-
+
n
×3
n
+1
=
( - )
,
所以
a
1
c
1
+a
2
c
2
+…+
a
2
n
c
2
n
=3
n
2
+6
T
n
=3
n
2
+3×
=
( - )
( - )
(
n
∈N
*
)
.
5
.
(2019·浙江高考·T20)(本小题满分15分)设等差数列{
a
n
}的前n
项和为
S
n
,
a
3
=4,
a
4
=
S
3
,数列{
b
n
}满足:对每个
n
∈
N
*
,
S
n
+
b
n
,
S
n
+1
+
b
n
,
S
n
+2
+
b
n
成等比数列
.
(1)求数列{a
n
},{
b
n
}的通项公式
.
(2)记
c
n
=
,
n∈N
*
,证明:
c
1
+
c
2
+…+< br>c
n
<2
,
n
∈N
*
.
【命题意图】本题 主要考查等差数列、等比数列、数列求和、数学归纳法等基础知识,同时考查运算求解能力和综合应用能力
.
【解析】(1)设数列{
a
n
}的公差为
d
,由题意得 < br>a
1
+2
d
=4,
a
1
+3
d=3
a
1
+3
d
,
解得
a
1
=0,
d
=2
.
从而
a
n
=2
n
-2,
n
∈N
*
.< br>
由
S
n
+
b
n
,
S
n< br>+1
+
b
n
,
S
n
+2
+
b
n
成等比数列得
(
S
n
+1
+
bn
)
2
=(
S
n
+
b
n
)(
S
n
+2
+
b
n
)
.
解得
b
n
=
(
-
S
n
S
n
+2
)
.
所以
b
n
=
n
2
+
n
,
n
∈N
*
.
(2)
c
n
=
-
-
==
,
n
∈N
*
.
( ) ( )
我们用数学归纳法证明
.
①当
n
=1时,
c
1
=0<2,不等式成立;
②假设
n
=
k
∈
*
时不等式成立,即c
1
+
c
2
+…+
c
k
<2
.
那么,当
n
=
k
+1时,
c
1
+
c
2
+…+
c
k
+
c< br>k
+1
<2
+
( )( )
<2
+
<2
+
=2
+2(
-
)=2
.
即当
n
=
k
+1时不等式也成立
.
根据 ①和②,不等式
c
1
+
c
2
+…+
c
n< br><2
对任意
n
∈N
*
成立
.
6
.
(2019·江苏高考·T20)
定义首项为1且公比为正数的等比数列为“
M
-数列”
.
(1)已知等比数列{
a
n
}(
n
∈N
*
)满足:
a
2
a
4
=
a
5
,
a
3
-4
a
2
+4
a
1
=0,求证:数列{
a
n
}为“
M
-数列”
.
(2)已知数列{
b
n
}(
n
∈N
*
)满足:
b
1
=1,=-
①求数列{
b
n
}的通项公式
.
② 设
m
为正整数,若存在“
M
-数列”{
c
n
}(< br>n
∈N
*
),对任意正整数
k
,当
k
≤m
时,都有
c
k
≤
b
k
≤
c
k
+1
成立,求
m
的最大值
.
【命题意图】本题 主要考查等差和等比数列的定义、通项公式、性质等基础知识,考查代数推理、转化与化归及综合运用数学
知识探究与解决问题的能力
.
【解题指南】(1)由题意分别求得数列的首项和公比即可证得题中的结论
.
(2)①由题意利用递推关系式讨论可得数列{
b
n
}是等差数列,据此即可确定其 通项公式;②由①确定
b
k
的值,将原问题进行等
价转化,构造函数,结合导 函数研究函数的性质即可求得
m
的最大值
.
【解析】(1)设等比 数列{
a
n
}的公比为
q
,所以
a
1
≠0 ,
q
≠0
.
,
,
,
由 得解得
.
-
,
-
,
因此数列{
a
n
}为“
M
—数列”
.
(2)①因为
=-
,所以
,其中
S
n
为 数列{
b
n
}的前
n
项和
.
b
n
≠0
.
由
b
1
=1,S
1
=
b
1
,得
=-
,则
b
2
=2
.
由
=-
,得
S
n
=
(
-
)
,
当
n
≥2时,由
b
n
=
S
n
-
S
n
-1
,
得
b
n
=
(
-
)
(
-
-
-
-
)
,
整理得
b
n
+1
+
b
n
-1
=2
b
n
.
所以数列{
b
n
}是首项和公差均为1的等差数列
.
因此,数列{
b
n
}的通项公式为
b
n
=
n< br>(
n
∈N
*
)
.
②由①知,
b< br>k
=
k
,
k
∈N
*
.
因 为数列{
c
n
}为“
M
-数列”,设公比为
q
,所 以
c
1
=1,
q
>0
.
因为
c
k
≤
b
k
≤
c
k
+1
,所以q
k
-1
≤
k
≤
q
k
,其中
k
=1,2,3,…,
m.
当
k
=1时,有
q
≥1;
当
k
=2,3,…,
m
时,有
≤ln
q
≤
.
-
-
设
f
(
x
)=
(
x
>1),则
f'
(
x
)=
.
x
f'
(
x
)
f
(
x
)
(1,e)
+
↗
e
0
极大值
(e,+∞)
-
↘
令
f'
(
x
)= 0,得
x
=e
.
列表如下:
因为
=<=
,所以
f
(
k
)
max
=
f
(3)=
.
≤ln
q
,即
取
q
=
,当
k
=1,2,3,4,5时,
k
≤
q
k
,
经检验知
q
k
-1
≤
k
也成立
.
因此所求
m
的最大值不小于5
.
若
m
≥ 6,分别取
k
=3,6,得3≤
q
3
,且
q
5≤6,从而
q
15
≥243,且
q
15
≤216,
所以
q
不存在
.
因此所求
m
的最大值小于6
.
综上,所求
m
的最大值为5
.
写作文的技巧和方法-中国古代皇帝顺序表
中秋送什么给父母-最划算
高考加油-中值定理
heavy副词-会计研究生都学什么
切线的判定定理-男生和男生
专业硕士和学术硕士的区别-陕西生源地贷款
武警工程大学录取线-关于长江的诗歌
北方民族大学招生网-录怎么读
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-
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