大连职业技术学院怎么样-小学教师不招聘专科生

步骤规范练——数列
(建议用时:90分钟)
一、选择题
1.(201 3·济南模拟)在等差数列{a
n
}中,a
2
+a
8
=4, 则它的前9项和S
9
=( ).
A.9 B.18 C.36 D.72
2.(2014·广州模拟)已知数列{a
n
}为等差数列,其前n项的和 为S
n
,若a
3
=6,S
3
=
12,则公差d= ( ).
A.1 B.2 C.3 D.
5
3
3. (2014·长沙模拟)设公比为q(q>0)的等比数列{a
n
}的前n项和为S
n
.若S
2
=3a
2
+2,
S
4
=3a4
+2,则q= ( ).
A.
312
2
B.
2
C.
3
D.2
4.(2013·宜山模拟)已 知在正项等比数列{a
n
}中,a
1
=1,a
2
a
4
=16,则|a
1
-12|+|a
2
-12|+…+|a
8
-12|= ( ).
A.224 B.225 C.226 D.256
5.(2014·长春模拟)在等差数列{a
π
n
}中,a
7
=
4
,则tan(a
6
+a
7
+a
8
) 等于( ).
A.-
3
3
B.-2 C.-1 D.1
6.(2013·安徽望江中学模拟)设数列{a
n
}是公差d<0的等差数列,S< br>n
为其前n项和,
若S
6
=5a
1
+10d,则S< br>n
取最大值时,n= ( ).
A.5 B.6 C.5或6 D.6或7
7.(2013·荆门调研)已知一等差数列的前四项和为124,后四项和为156,各 项和为
210,则此等差数列的项数是 ( ).
A.5 B.6 C.7 D.8
8.(2013·河南三市调研)在公差不为0的等差数列{a
n
}中,2a
3
-a
2
7
+2a
11
=0,数列{b
n
}
是等比数列,且b
7
=a
7
,则b
6
b
8
= ( ).
A.2 B.4 C.8 D.16
9.(2013·西安五校联考)已知a
1
,a
2,
a
3
,a
4
是各项均为正数的等比数列,且公比q≠1,
若将此数列删去某一项得 到的数列(按原来的顺序)是等差数列,则q= ( ).
A.
1+5-1+5
+5
2
或
2
B.
1
2
C.
-1+5
2
D.1+5
10.(2014·皖南八校 模拟)已知函数y=a
n
x
2
(a
n
≠0,n∈N
*
)的图象在x=1处的切线斜
率为2a
n
-
1
+1(n≥ 2,n∈N
*
),且当n=1时其图象过点(2,8),则a
7
的值为 ( ).
A.
1
2
B.7 C.5 D.6
二、填空题
11.(2013·重庆卷)若2,a,b,c,9成等差数列,则c-a=________. 12.(2012·辽宁卷)已知等比数列{a
n
}为递增数列.若a
1
>0,且2(a
n
+a
n
+
2
)=5a
n
+
1
,
则数列{a
n
}的公比q=______.
13. (2014·成都一模)现有一根n节的竹竿,自上而下每节的长度依次构成等差数列,
最上面一节长为 10 cm,最下面的三节长度之和为114 cm,第6节的长度是首节
与末节长度的等比中项,则n=________.
14.(20 14·南通模拟)在数列{a
n
}中,若a
2
n
-a
2n
*
+
1
=p(n≥1,n∈N,p为常数),则称
{a
n
}为“等方差数列”,下列是对“等方差数列”的判断:
①若{a
n
}是等方差数列,则{a
2
n
}是等差数列;
②{(-1)
n
}是等方差数列;
③若{a
n
}是等方差数列,则{a
kn
}(k∈N
*
,k为常数)也是等方差数列.
其中真命题的序号为________.
三、解答题
15.(2013·陕西卷)设S
n
表示数列{a
n
}的前n项和.
(1)若{a
n
}为等差数列,推导S
n
的计算公式;
n
(2)若aq≠0,且对所有正整数n,有S
1-q
1
=1,
n=
1-q
.判断{a
n
}是否为等比数列.
16.(2014·浙江五校联考)已知在等比 数列{a
n
}中,a
1
=1,且a
2
是a
1
和a
3
-1的等差
中项.
(1)求数列{a
n
}的通项公式;
(2)若数列{b
n
}满足b
1
+2b
2
+3b
3
+…+nb
n
=a
n
(n∈N
*
),求{b
n
}的通项公式b
n
.
17.( 2013·山东卷)设等差数列{a
n
}的前n项和为S
n
,且S
4
=4S
2
,a
2n
=2a
n
+1.
(1)求数列{a
n
}的通项公式;
(2)若数列{b
b
1
b
2
b
n
1
n
}满足
a
1+
a
2
+…+
a
n
=1-
2
n
,n∈N
*
,求{b
n
}的前n项和T
n
.
1 8.(2013·广东卷)设各项均为正数的数列{a
n
}的前n项和为S
n
,满足4S
n
=a
2
n
+
1
-4n
-1, n∈N
*,
且a
2
,a
5
,a
14
构成等比数列.
(1)证明:a
2
=4a
1
+5;
(2)求数列{a
n
}的通项公式;
(3)证明:对一切正整数n,有1111
a
1
a
2
+
a
2
a
3
+…+
a
n
a
n
<
+
1
2.
(
步骤规范练——数列
(建议用时:90分钟)
一、选择题
1.(201 3·济南模拟)在等差数列{a
n
}中,a
2
+a
8
=4, 则它的前9项和S
9
=( ).
A.9 B.18 C.36 D.72
答案 B
2.(2014·广州模拟)已知数列{a
n
}为等差 数列,其前n项的和为S
n
,若a
3
=6,S
3
=
12,则公差d= ( ).
A.1 B.2 C.3 D.
5
3
答案 B
3.(2014·长沙模拟)设公比为q(q >0)的等比数列{a
n
}的前n项和为S
n
.若S
2
=3 a
2
+2,
S
4
=3a
4
+2,则q= ( ).
A.
312
2
B.
2
C.
3
D.2
答案 A
4.(2013·宜山模拟)已知在正项等 比数列{a
n
}中,a
1
=1,a
2
a
4
=16,则|a
1
-12|+|a
2
-12|+…+|a
8
-12|= ( ).
A.224 B.225 C.226 D.256
答案 B
5.(2014·长春模拟)在等差数列{a
π
n
}中, a
7
=
4
,则tan(a
6
+a
7
+a< br>8
)等于( ).
A.-
3
3
B.-2 C.-1 D.1
答案 C
6.(2013·安徽望江中学模拟)设数列{a
n
}是公差d<0的等差数列,S
n
为其前n项和,
若S
6
=5a
1
+10d,则S
n
取最大值时,n= ( ).
A.5 B.6 C.5或6 D.6或7
答案 C
7.(2013·荆门调研)已知一等差 数列的前四项和为124,后四项和为156,各项和为
210,则此等差数列的项数是 ( ).
A.5 B.6 C.7 D.8
答案 B
8.(2013·河南三 市调研)在公差不为0的等差数列{a
n
}中,2a
3
-a
2
7
+2a
11
=0,数列{b
n
}
是等比数列,且b7
=a
7
,则b
6
b
8
= ( ).
A.2 B.4 C.8 D.16
答案 D
9.(2013·西安五校联考)已知a
1
,a
2,
a
3
,a
4
是各项均为正数的等比数列,且公比q≠1,
若将此数列删去某一项得 到的数列(按原来的顺序)是等差数列,则q= ( ).
A.
1+5-1+5
+5
2
或
2
B.
1
2
C.
-1+5
2
D.1+5
答案 A
10.( 2014·皖南八校模拟)已知函数y=a
n
x
2
(a
n
≠ 0,n∈N
*
)的图象在x=1处的切线斜
率为2a
n
-
1
+1(n≥2,n∈N
*
),且当n=1时其图象过点(2,8),则a
7< br>的值为 ( ).
A.
1
2
B.7 C.5 D.6
答案 C
二、填空题
11.(2013·重庆卷)若2,a,b,c,9成等差数列,则c-a=________.
答案
7
2
12.(2012·辽宁卷)已知等比数列{a
n
}为递增数列.若a
1
>0,且2(a
n
+a
n
+
2
)=5a
n
+
1
,
则数列{a
n< br>}的公比q=______.
答案 2
13.(2014·成都一模)现有一根n节 的竹竿,自上而下每节的长度依次构成等差数列,
最上面一节长为10 cm,最下面的三节长度之和为114 cm,第6节的长度是首节
与末节长度的等比中项,则n=________.
答案 16
14.(2014·南通模拟)在数列{a
n
}中,若a
2
n
-a
2
n1
=p(n≥1,n∈N
*
+
,p为常数),则 称
{a
n
}为“等方差数列”,下列是对“等方差数列”的判断:
①若{a
n
}是等方差数列,则{a
2
n
}是等差数列;
②{(-1)
n
}是等方差数列;
③若{a
n
}是等方差 数列,则{a
kn
}(k∈N
*
,k为常数)也是等方差数列.
其中真命题的序号为________.
答案 ①②③
三、解答题
15.(2013·陕西卷)设S
n
表示数列{a
n
}的前n项和.
(1)若{a
n
}为等差数列,推导S
n
的计算公式;
( 2)若a0,且对所有正整数n,有S
1-q
n
1
=1,q≠
n=
1-q
.判断{a
n
}是否为等比数列.
解 (1)设公差 为d,则S
n
=a
1
+a
2
+…+a
n
,
又S
n
=a
n
+a
n
-
1
+…+ a
1
,
两式相加,得2S
n
=(a
1
+a
n
)+(a
2
+a
n
-
1
)+…+(a
n
-
1
+a
2
)+(a
n
+a
1
),
∴S
n?a
1
+a
n
?n?n-1?
n=
2
=na
1
+
2
d.
(2)数列{a
n
}是等比数列,证明如下:
∵S
1-q
n
1-q
n
+
1
1-q
n
q
n
? 1-q?
n
=
1-q
,∴a
n
=
n
+1
=S
n
+
1
-S
n
1-q
-
1-q
=
1-q
=q.
∵a1,q≠0,∴当n≥1时,有
a< br>n
+
1
q
n
1
=
a
n
=< br>q
n
-
1
=q.
因此,{a
n
}是首项为1且公比为q(q≠0)的等比数列.
.(201 4·浙江五校联考)已知在等比数列{a
n
}中,a
1
=1,且a
2
是a
1
和a
3
-1的等差
中项.
(1)求数列{a
n
}的通项公式;
(2)若数列{b
n
}满足b
1
+2b
2
+3b
3
+…+nb
n
=a
n
(n∈N
*
),求{b
n
}的通项公式b
n
.
解 (1)由题意,得2a
2
=a
1
+a
3
-1,即2a
1
q=a
1
+a
1
q
2-1,整理得2q=q
2
.
又q≠0,解得q=2,∴a
n
=2
n
-
1
.
(2)当n=1时,b
1
=a
1
=1;
n
-2
当n≥2时,nb
n
=a
n
-a
n
n
-
2
-
1
=2,即b
2
n
=
n
,
?
1,n=1,
∴b
?
n
=
?
?2
n
-
2
?
n
,n≥2.
.(2013·山东卷)设等差数列{a
n
}的前n项和为S
n
,且S4
=4S
2
,a
2n
=2a
n
+1.
(1)求数列{a
n
}的通项公式;
(2)若数列{b
b
1
b
2
b
n
1
n
}满足
*
a1
+
a
2
+…+
a
n
=1-
2
n
,n∈N,求{b
n
}的前n项和T
n
.
16
17
解 (1)设等差数列{a
n
}的首项为a
1
,公差为d
由
?
?
S
4
=4S
2
,
得a
1
=1,d=2,所以a
n
=2n-1(n∈N
*
?
a
).
2n
=2a
n
+1
(2)由已知
b
1
b
2
b
n
1
a
1
+
a
2
+…+
a
n
=1-
2
n
,n∈N*
①
当n≥2时,
b
1
b
a
1
+< br>b
2
a
2
+…+
n
-
1
a
n
=1-
1
n
-
1
②
-
1
2< br>①-②得:
b
n
1b
1
1
a
n
=< br>2
n
,又当n=1时,
a
1
=
2
也符合上式 ,
所以
b
n
n
=
1
a2
n
(n ∈N
*
).
所以b
2n-1
n
=
2
n< br>(n∈N
*
).
所以T
n
=b
1
+b2
+b
3
+…+b
n
=
135
2n -1
2
+
2
2
+
2
3
+…+
2< br>n
.
1
2n-32n-1
2
T
n
=
13
2
2
+
2
3
+…+
2
n
+
2
n
+
1
.
两式相减得:
1
2
T
n
=
1
2
+
?
?
2
?
2
2
+
2
2
3
+…+
2
2
n< br>?
?
?
-
2n-1
2
n
+
1
=
31
2n-1
2
-
2
n
-
1
-
2
n
+
1
.
所以T=3-
2n+3
n
2
n
.
.(2013· 广东卷)设各项均为正数的数列{a
n
}的前n项和为S
n
,满足4S
n
=a
2
n
+
1
-4n
-1,n∈N
* ,
且a
2
,a
5
,a
14
构成等比数列.
(1)证明:a
2
=4a
1
+5;
(2)求数列{a
n
}的通项公式;
(3)证明:对一切正整数n,有1111
a
1
a
2
+
a
2
a
3
+…+
a
n
a
n
<.
+
1
2
(1)证明 当n=1时,4a
1
=a
2< br>2
-5,a
2
2
=4a
1
+5,
又a
n
>0,∴a
2
=4a
1
+5.
(2)解 当n≥2时,4S
n
-
1
=a
2
n-4(n-1)-1,
∴4a
n
=4S
n
-4S
n< br>22
-
1
=a
n
+
1
-a
n
-4,
即a
2
n
a
2
n
+4a
n+4=(a
n
+2)
2
+
1
=,
又a
n
>0,∴a
n
+
1
=a
n
+2,
∴当n≥2时,{a
n
}是公差为2的等差数列.
又a
2
,a
5
,a
14
成等比数列.
∴ a
2
5
=a
2
·a
14
,即(a
2
+6)
2
=a
2
·(a
2
+24),解得a
2< br>=3.
由(1)知a
1
=1.
又a
2
-a
1
=3-1=2,
∴数列{a
n
}是首项a
1
=1,公差d=2的等差数列.
∴a
n
=2n-1.
(3)证明
1111111
a1
a
2
+
a
2
a
3
+…+
a
n
a
n1
=
1×3
+
3×5
+
5 ×7
+…+
?2n-1??2n+1?
+
=
1
?
?
?
?
?
?
1-
1
3
?
?
?
11
?
?
11
??
2
?
+< br>?
?
3
-
5
?
?
+…+
?
?
2n-1
-
2n+1
?
?
?
?
=
1
?
2
?
?
1-
1
?
12n+1
?
?
<
2
.
18
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