星期一到星期日的英语单词-更的意思

圆中的计算问题
【知识梳理】
(一)弧长和扇形的面积
1. 弧长的计算公式
如果弧长为
l
,圆心角度数为
n
, 圆的半径为
r
,那么,弧长的计算公式为:
.
2. 扇形的面积公式 < br>如果设圆心角是
n
°的扇形面积为
S
,圆的半径为
r
,那么扇形面积为
说明:⑴对于弧长公式和扇形面积公式,无须死记硬背,应在明确其“来历”的基础上理解掌握. ⑵在应用弧长公式或扇形面积公式进行计算时,要注意公式中的的意义,表
示1°的圆心角的倍数, 因此不带单位.
⑶扇形的另一个面积公式
(二)圆锥的侧面积和全面积
与三角形的面积公式有些类似.形式基本一样,可以联系起来记忆.
如图,我们把圆锥底面圆 周上任意一点与圆锥顶点的连线叫做圆锥的母线.连结顶点与底面圆心的线
段叫做圆锥的高.
如图,沿着圆锥的母线,把一个圆锥的侧面展开,得到一个扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,而扇形的半径等于圆锥的母线的长.
圆锥的侧面积就是弧长为圆锥底面的周长、半径为圆锥的 一条母线的长的扇形面积,而圆锥的全面积
就是它的侧面积与它的底面积的和.
说明:⑴研究 圆锥的侧面积和全面积,必须先将其展开.圆锥的侧面展开图是扇形,这个扇形的半径
是圆锥的母线长, 弧长是圆锥底面圆的周长.
⑵若设圆锥的母线长为,底面半径为,则圆锥的侧面积就是其展开图——扇 形的面积,
;圆锥的全面积是侧面积与底面积的和,是
长,还可以求得扇形的圆心角.
【典型例题】
[来源:Z§xx§]
.另外,知道扇形的半径和弧
例1. 如图,一块长为8的正方形木板ABCD,在水平桌面上绕点A按逆时针方向旋转到ADEF的 位置,
则顶点C从开始到结束所经过的路径长为( )
A. 16 ; B. 16; C. 8; D. 4
分析:在旋转过程中,AC的长度保持不变,所以 顶点C从开始到结束所经过的路径长是以A为圆心,
AC长为半径的90°的弧长,因为AC=8,所以 ,
,故选D.
例2. 如图,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D互相外离,它们的半径 都是1,顺次连结四个圆心得到四边形ABCD,
则图中四边形内的四个扇形面积之和为( )
A. 2; B. ; C. ; D.
分析:根据题中 的条件无法求出四个扇形的圆心角的度数,因而从整体考虑,可以发现四个扇形的圆
心角分别是四边形的 四个内角,所以四个扇形的圆心角的度数之和为360°,故选B.
例3. 如图,如果圆锥的底面圆的半径是8,母线长是15,那么这个圆锥侧面展开图的扇形的圆心角的
度数是 .
[来源:学科网]
分析:由圆锥的底面圆的半径是8,可以求出底面 圆的周长,也就是扇形CAB的弧长,再利用弧长公
式即可求扇形的圆心角的度数.
解:∵圆锥底面圆的半径是8,
∴
∵母线长为15
∵
∴
∴圆心角的度数为192°.
例4. 如图,一把纸扇完全打 开后,外侧两竹条AB和AC的夹角为120°,AB长为25cm,贴纸部分的宽
BD为17cm,则 贴纸部分的面积为_______.(结果保留π)
分析:扇形面积公式有两个,一是,另 一个是,贴纸部分的面积实际是由两个扇
形的面积相减所得.由解意很容易列出关于所求贴纸部分的面积 :
π(cm).
[来源:]
=187
2
例5. 如图1,在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形,使之恰好围成图2所示的一个圆锥模型.设圆的
半径为r,扇形半径为R,则圆的半径与扇形半径之间的关系为
A. R=2r B. R=r
C. R=3r D. R=4r
分析:注意题中的“底面圆的半径”与“扇形的半径”是两个不同的概念.要找到圆的半径与扇形半径之间的关系,需要得到一个等量关系,由圆锥的有关概念,根据圆锥底面圆的周长等于扇形的弧长,可得2πr=πR
∴R=4r ∴答案选D
例6. 如图所示,半径是 10cm的圆纸片,剪去一个圆心角是120°的扇形(图中阴影部分),用剩下部
分围成一圆锥,求圆 锥的高和底面圆的半径.
分析:首先,根据题意画出圆锥体的示意图,从图中可知,要求圆 锥的底面圆的半径需求出其所在圆
的周长,而底面圆的周长为左图中剩下扇形的弧长,这样转化到求弧长 的问题;关于圆锥的高,只要由底
面半径与圆锥的母线长构造直角三角形即可.
解:如答图中的甲、乙图,∵n=360°-120°=240°,R=10cm,如图(甲)所示,
(cm)
如图乙中连结O′P,则O′P⊥CD,设⊙O′半径为r,
∵,
∴,∴r=(cm)
∴ O′P=
(cm)
例7. 已知矩形ABCD中,AB=1cm,BC=2cm,以B为圆心,BC长为半径作
延 长线于E,求阴影部分面积.
圆弧交AD于F,交BA的
分析:要求阴影部分面积,只须将它转化为求规则图形的面积的和差,故需连结BF,
解:连结BF
∵BC=2,F点在以B为圆心,BC为半径的圆上
∴BF=2
∵矩形ABCD,AB=1,BF=2
∴∠ABF=60°
∴
来源学科网
∴
=
答:阴影部分面积为
.
例8. 如图已知圆锥的底面半径r=10cm,母线长为40cm.
⑴求它的侧面展开图的圆心角和表面积;
⑵若一只甲虫从A点出发沿着圆锥侧面绕行到母线SA的中点B,它所走的最短路程是多少?
分析:⑴把圆锥的侧面沿母线SA展开,如图
则的长为2πr=20π,SA=40
所以20π=
所以n=90°
所以圆锥的侧面展开图的圆心角是90°
S
表面
=S
侧
+ S
底
=+π·10=500π(cm)
22
⑵由圆锥的侧面展开图可见,甲 虫从A点出发沿着圆锥侧面绕行到母线SA的中点B所走的最短路程
是线段AB的长
在Rt△ASB中,∠ASB=90°,SA=40,SB=20
所以AB==20cm < br>,甲虫所走的最短路程长20答:圆锥的侧面展开图的圆心角是90°,圆锥的表面积是500π
cm.
[来源:学.科.网]
例9. 如图,扇形OAB的圆心角为9 0°,分别以OA、OB为直径在扇形内作半圆,P和Q分别表示两个封
闭图形的面积,那么P和Q的大 小关系是( )
A. P=Q; B. P>Q; C. P<Q; D. 无法
确定.
分析:本题中两个封闭图形的面积不 易直接求,可用代数方法来求,根据图形的对称性,另两个封闭
图形的面积相等,不妨设为M,再设OA =2r,由图形可得M+Q=
故选A.
,2M+P+Q=,解得P=Q ,
[方法 探究]在一个问题不能直接解决的情况下,就要善于从另一个角度来寻找其它的途径.本题是通
过设未知 数,把几何问题转化为代数问题,即通过方程思想,使问题迎刃而解.
例10. 如图, 秋千拉绳长AB为3米,静止时踩板离地面0.5米,某小朋友荡该秋千时,秋千在最高处
时踩板离地面 2米(左右对称),请计算该秋千所荡过的圆弧长(精确到0.1米)?
解析:由题意要求 圆弧BF的长,只要求得圆心角∠BAF的度数即可,根据左右对称,所以将∠BAC置
于一个直角三角 形中来计算其度数.过点B作BE⊥地面于点E,作BG⊥AD于点G,则有GD=BE=2,又AD
= AC+CD=3.5,所以AG=1.5,则在RtΔABG中,AB=3,AG=1.5,所以∠BAC=60 °,所以∠BAF=120°.则
弧BF的长=
=2π≈6.3(米).
例11. 如图是某学校田径体育场一部分的示意图,第一条跑道每圈为400米,跑道分直道和弯道, 直道
为长相等的平行线段,弯道为同心的半圆型,弯道与同心的半圆型,弯道与直道相连接.已知直道B C的
长为86.96米,跑道的宽为1米(
⑴求第一条跑道的弯道部分
=3.14,结 果精确到0.01米)
的半径;
⑵求一圈中第二条跑道比第一条跑道长多少米?
⑶若进行200米比赛,求第六道的起点F与圆心O的连线FO与OA的夹角∠FOA的度数.
解析:⑴弯道的半圆周长为=113.04(米),由圆周长L=2r,所以半圆弧线长,则第一道弯道部分的半径r==36.00(米)
⑵第二道与第一道的直跑道长相等,第二道与 第一道的弯跑道的半径之差为1米,第二道与第一道的
弯跑道长的差即为两圆周长之差,
即2(r+1)-2r=2=6.28(米).
⑶从第一道200米,是以A点为始点,第六 道上的运动员需要跑86.96米的直道和113.04米的弯道,
即弧长为113.04米,又第六道 弯道半圆的半径为41米,
由弧长与半圆、圆心角的关系得n=
所以∠FOA=180°-1 58.05°=21.95°.
,
【模拟试题】(答题时间:30分钟)
1. 一个扇形的弧长是20πcm,面积是240π,则扇形的半径是( )
A. 6cm B. 21cm C. 24 cm D.
cm
2. 一个圆锥的侧面积是底面积的3倍,这个圆锥的侧面展开图的圆心角是( )
A. 60° B. 90° C. 120° D.
180°
3. 底面圆半径为3cm,高为4cm的圆锥侧面积是( )
A. 7. 5π B. 12π C. 15π D. 24π
4. 扇形的半径OA=20cm,∠AOB=135,用它做成一个圆锥的侧面,此圆锥底面的半径是( )
A. 3.75cm B. 7.5cm C. 15cm D. 30cm
5. 如图,⊙A,⊙B,⊙C两两不相交,且半径都是0.5cm,则圆中的三个扇形即 (三个阴影部分)的面
积之和为( )
A. B. C. D.
6. 一个圆锥的底面积是25π,母线长13cm,则这个圆锥的侧面积是 .
7. 一个圆锥的侧面展开图是一个面积为8π的半圆,则这个圆锥的全面积是________.
8. 如图所示,已知⊙
AOB的周长和面积.
内切于扇形AOB,切点为C、D、E,⊙的面积为16,∠AOB=60°,求扇形
9. 如图所示是一管道的横截面示意图,某工厂想测量管道横截面的面积,工人师傅使钢尺与管道内圆
相切并交外圆于A、B两点,测量结果为AB=30cm, 求管道阴影部分的面积为多少?
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