导热系数公式初三数学公式大全

初三数学公式大全
小编为大家整理了有关几何体部分的所有初三数学公
式大全进行了汇总，方便大家查阅记忆。






短
7 平行公理 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条
1 过两点有且只有一条直线
2 两点之间线段最短
3 同角或等角的补角相等
4 同角或等角的余角相等
5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直
6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最
直线平行
8 如果两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也互相
平行








9 同位角相等，两直线平行
10 内错角相等，两直线平行
11 同旁内角互补，两直线平行
12两直线平行，同位角相等
13 两直线平行，内错角相等
14 两直线平行，同旁内角互补
15 定理 三角形两边的和大于第三边
16 推论 三角形两边的差小于第三边
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17 三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于
180°


18 推论1 直角三角形的两个锐角互余
19 推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角
的和
20 推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的
内角


21 全等三角形的对应边、对应角相等
22 边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两
个三角形全等
23 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两
个三角形全等
24 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两
个三角形全等


25 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等
26 斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等
的两个直角三角形全等
27 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相
等 28 定理2 到一个角的两边的距离相同的点，在这个角
的平分线上


29 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合
30 等腰三角形的性质定理 等腰三角形的两个底角相等
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(即等边对等角)
31 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于
底边
32 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的
高互相重合
33 推论3 等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等
于60°
34 等腰三角形的判定定理 如果一个三角形有两个角相
等，那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)


35 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形
36 推论2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三
角形
37 在直角三角形中，如果一个锐角等于30°那么它
所对的直角边等于斜边的一半


38 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半
39 定理 线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的
距离相等
40 逆定理 和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线
段的垂直平分线上
其实,任何一门学科都离不开 死记硬背,关键是记忆有技
巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层
次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的
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写作水平,单靠分 析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基
础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言 警
句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时
间、空间里给学生的脑海里注入 无限的内容。日积月累,积少
成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
要练说，得练听。 听是说的前提，听得准确，才有条件正确
模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师
的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚， 高低起伏，抑扬有
致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼
儿不专心听别人发 言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是
让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，< br>用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，
边听边想，边听边说的能力，如听词对 词，听词句说意思，
听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故
事，动脑筋，出 主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼
儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记< br>忆，又发展了思维，为说打下了基础。 数学网小编与大家
分享初三数学公式大全，目的是为了让 同学们多了解数学，
认识数学，希望大家在学习中得到提高。
教师范读的是阅读教学中不可缺 少的部分，我常采用范读，
让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边
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读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边
学边仿；第三赏读，我借用录 好配朗读磁带，一边放录音，
一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
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