棱柱体积公式初中物理压强、浮力知识点归纳上课讲义

初物理压强、浮
知识点归纳
中力
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压强
1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理
量。
3．压强公式：P=Fs，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 Nm2，表示是物理意
义是1m2的面积上受到的压力为1N。
4. F= Ps；
5．增大压强方法：(1)S不变，F 增大；(2)F不变，S 减小；(3)同时把F↑，
S↓。而减小压强方法则相反。
6．应用：菜刀用久了要磨一磨是 为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减
小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是 为了 减小压强 ，钢
丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦 。
7．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用 ，而且液体具有 流动 性。
8．液体压强特点：
(1)液体对容器底部和侧壁都有压强；
(2)液体内部向各个方向都有压强；
(3)液体的压强随 深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
(4)不同液体的压强还跟 液体密度 有关系。
9．液体压强计算：P=ρ液gh（ρ是液体密度，单位是kgm3；h表示是液体的
深度，指液体自由液面到液体内部某点的 垂直 距离，单位m。）
10．液体压强公式：P=ρgh，液体的压强与液体的 密度 和 深度有关，而与液
体的体积和质量无关。
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11．证明大气压强存在的实验是 马德堡半球 实验。
12．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增
大而减小 。
13．测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。飞机上使
用的高度计实际 上是用气压计改装成的。1标准大气压= 1.013×105 帕= 76
cm水银柱高。 < br>14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升
高。高山上用普通 锅煮饭煮不熟，是因为高山上的沸点低，所以要用高压锅煮
饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭 容易煮好。
15．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强越小。《压强和浮
力》
一、固体的压力和压强
1、压力：
⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他
力，则压力F = 物体的重力G
⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。

F
F

F
F

F
G G F+G G – F F-G F
2、研究影响压力作用效果因素的实验：
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⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、< br>丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论
是：压力的作用效果 与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制
变量法。和 对比法
3、压强：
⑴ 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵ 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量
⑶ 公式 p=F S 其中各量的单位分别是：p：帕 斯卡（Pa）；F：牛顿（N）
S：米
２
（m
2
）。
A使 用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受
力面积要注意两物体的 接触部分）。
B特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面
的压强p=ρgh
⑷ 压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa 。成人
站立时对地面的压强约为：１.５×10
4
Pa 。它表示：人站立时，其脚下每平方
米面积上，受到脚的压力为：１.５×10
4
N
⑸ 应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路
钢轨铺枕木、 坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来
增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口 很薄
4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：
处理时：把盛 放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力
F=G
容
+G
液< br>），后确定压强（一般常用公式 p= FS ）。
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二、液体的压强
1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
2、测量：压强计 用途：测量液体内部的压强。
3、液体压强的规律：
⑴ 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；
⑵ 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；
⑶ 液体的压强随深度的增加而增大；
⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。
4、压强公式：
⑴ 推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了
建立理想模型法，
⑵推导过程：（结合课本）
液柱体积V=Sh ；质量m=ρV=ρSh
液片受到的压力：F=G=mg=ρShg .
液片受到的压强：p= FS=ρgh
⑶液体压强公式p=ρgh说明：
A、公式适用的条件为：液体
B、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：Nkg；h：m
C、从公式中看出：液体的压 强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的
质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。 著名的帕斯卡破桶实验
充分说明这一点。
D、液体压强与深度关系图象：
p
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h
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5、


F=G FG
6、计算液体对容器底的压力和压强问题：
一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh；㈡其次确定压力F=pS
特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F 用p=FS
压力：①作图法 ②对直柱形容器 F=G
7、连通器：⑴定义：上端开口，下部相连通的容器
⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平
⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理
来工作的。
三、大气压
1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有< br>p
0
表示。说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内< br>的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。
2、产生原因：因为 空气受重力并且具有流动性。
3、大气压的存在——实验证明：
历史上著名的实验——马德堡半球实验。
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
4、大气压的实验测定：托里拆利实验。
(1)实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里 灌满水银，将管口堵住，然后
倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这 时
管内外水银面的高度差约为760mm。
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(2)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片< br>受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
(3)结论：大气压p
0
=760mmHg=76cmHg=1.01×10
5
Pa(其值随着外界大气压的变 化
而变化)
(4)说明：
A实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后， 水银上方为真空；若
未灌满，则测量结果偏小。
B本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m
C将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，
长度变长。
D若外界大气压为H cmHg 试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液
体为水银）。
h

h
h
h
h
h

h

H cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-
h)cmHg
E标准大气压： 支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×10
5
Pa
2标准大气压=2.02×10
5
Pa，可支持水柱高约20.6m
5、大气压的特点：
(1)特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的 大气压强
都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变
化有关。 一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
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