天书九卷合成公式最新人教版小学六年级数学公式大全

欢迎来主页下载---精品文档
2018毕业班小学数学总复习资料
一、常用的数量关系式
1.每份数× 份数＝总数 总数÷ 每份数＝份数
总数÷ 份数＝每份数
2.1倍数× 倍数＝几倍数 几倍数÷ 1倍数＝倍数
几倍数÷倍数＝1倍数
3.速度

× 时间＝路程 路程÷ 速度＝时间 路程÷ 时间＝
速度
4.单价× 数量＝总价 总价÷ 单价＝数量 总价÷
数量＝单价
5.工作效率× 工作时间＝工作总量
工作总量÷ 工作效率＝工作时间
工作总量÷工作时间＝工作效率
6.加数＋加数＝和 和－一个加数＝另一个加数
7.被减数－减数＝差 被减数－差＝减数
差＋减数＝被减数
8.因数× 因数＝积 积÷ 一个因数＝另一个因数
9.被除数÷ 除数＝商 被除数÷ 商＝除数
商× 除数＝被除数
二、小学数学图形计算公式
1.正方形 （C：周长 S：面积 a：边长 ）
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
周长＝边长× 4 C=4a
面积=边长× 边长 S=a× a
2.正方体 （V:体积 a:棱长 ）
表面积=棱长× 棱长× 6 S表=a× a× 6
体积=棱长× 棱长× 棱长 V=a× a× a
3.长方形（ C：周长 S：面积 a：边长 ）
周长=(长+宽)× 2 C=2(a+b)
面积=长× 宽 S=ab
4.长方体 （V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高）
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长×宽×高 V=abh
5.三角形 （s：面积 a：底 h：高）
面积=底× 高÷ 2 s=ah÷ 2
三角形高=面积 × 2÷ 底 三角形底=面积 × 2÷ 高
6.平行四边形 （s：面积 a：底 h：高）
面积=底×高 s=ah
7.梯形 （s：面积 a：上底 b：下底 h：高）
面积=(上底+下底)× 高÷ 2 s=(a+b)× h÷ 2

8.圆形 （S：面积 C：周长 л d=直径 r=半径）
(1)周长=直径× л =2×л × 半径 C=л d=2л r
(2)面积=半径× 半径×л
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
9.圆柱体 （v:体积 h:高 s：底面积 r:底面半径 c:
底面周长）
(1)侧面积=底面周长× 高=ch(2л r或л d) (2)表面
积=侧面积+底面积× 2
(3)体积=底面积× 高 （4）体积＝侧面积÷ 2× 半
径
10.圆锥体 （v:体积 h:高 s：底面积 r:底面半径）
体积=底面积×高÷3
11.总数÷总份数＝平均数
12.和差问题的公式
(和＋差)÷ 2＝大数 (和－差)÷ 2 ＝小数
13.和倍问题
和÷(倍数－1)＝小数 小数× 倍数＝大数 (或者
和－小数＝大数)
14.差倍问题
差÷(倍数－1)＝小数 小数× 倍数＝大数 (或 小
数＋差＝大数)
15.相遇问题
相遇路程＝速度和× 相遇时间
相遇时间＝相遇路程÷ 速度和
速度和＝相遇路程÷ 相遇时间
16.浓度问题
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量
溶质的重量÷ 溶液的重量×100%＝浓度
溶液的重量× 浓度＝溶质的重量
溶质的重量÷ 浓度＝溶液的重量
17.利润与折扣问题
利润＝售出价－成本
利润率＝利润÷ 成本× 100%＝(售出价÷ 成本－
1)×100%
涨跌金额＝本金× 涨跌百分比
利息＝本金× 利率× 时间
税后利息＝本金× 利率× 时间×(1－20%)
三、常用单位换算
长度单位换算
1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米
1厘米=10毫米
面积单位换算
1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100
平方分米
1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米
体(容)积单位换算
1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1
立方分米=1升
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升
重量单位换算
1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤
人民币单位换算
1元=10角 1角=10分 1元=100分
时间单位换算
1世纪=100年 1年=12月 大月(31天)有:135781012
月 小月(30天)的有:46911月
平年2月28天, 闰年2月29天 平年全年365天, 闰年全
年366天 1日=24小时
1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒
四、基本概念
第一章 数和数的运算
（一）整数
1.整数的意义
自然数和0都是整数。
2.自然数
我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做
自然数。
一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。
3.计数单位
一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
计数单位。
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做
十进制计数法。
4. 数位
计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数
位。
5.数的整除
整数a除以整数b(b ≠ 0），除得的商是整数而没有余数，我
们就说a能被b整除，或者说b能整除a 。
如果数a能被数b（b ≠ 0）整除，a就叫做b的倍数，b就
叫做a的约数（或a的因数）。倍数和约数是相互依存的。
因为35能被7整除，所以35是7的倍数，7是35的约数。
一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，最大的
约数是它本身。例如：10的约 数有1、2、5、10，其中最小
的约数是1，最大的约数是10。
一个数的倍数的个数是 无限的，其中最小的倍数是它本身。3
的倍数有：3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ，没有最大
的倍数。
个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除，例如：202、< br>480、304，都能被2整除。。
个位上是0或5的数，都能被5整除，例如：5、30、405都
能被5整除。。
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
一个数的各位上的数的和能被3整除，这 个数就能被3整除，
例如：12、108、204都能被3整除。
一个数各位数上的和能被9整除，这个数就能被9整除。
能被3整除的数不一定能被9整除，但是能被9整除的数一
定能被3整除。
一个数 的末两位数能被4（或25）整除，这个数就能被4（或
25）整除。例如：16、404、1256都 能被4整除，50、325、
500、1675都能被25整除。
一个数的末三位数能被8 （或125）整除，这个数就能被8（或
125）整除。例如：1168、4600、5000、123 44都能被8整除，
1125、13375、5000都能被125整除。
能被2整除的数叫做偶数。
不能被2整除的数叫做奇数。
0也是偶数。自然数按能否被2 整除的特征可分为奇数和偶
数。
一个数，如果只 有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数
（或素数），100以内的质数有：2、3、5、7、11、 13、17、
19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、< br>73、79、83、89、97。
一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做
合数，例如 4、6、8、9、12都是合数。
1不是质数也不是合数，自然数除了1外，不是质数就是合数。
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
如果把自然数按其约数的个数的不同分类，可分为质数、合
数和1。
每个合数都 可以写成几个质数相乘的形式。其中每个质数都
是这个合数的因数，叫做这个合数的质因数，例如15= 3×5，
3和5 叫做15的质因数。
把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。
例如把28分解质因数 < br>几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数。其中最大的一
个，叫做这几个数的最大公约数，例如 12的约数有1、2、3、
4、6、12；18的约数有1、2、3、6、9、18。其中，1、2、3 、
6是12和1 8的公约数，6是它们的最大公约数。
公约数只有1的两个数，叫做互质数，成互质关系的两个数，
有下列几种情况：
1和任何自然数互质。
相邻的两个自然数互质。
两个不同的质数互质。
当合数不是质数的倍数时，这个合数和这个质数互质。
两个合数的公约数只有1时，这两个 合数互质，如果几个数
中任意两个都互质，就说这几个数两两互质。
如果较小数是较大数的约数，那么较小数就是这两个数的最
大公约数。
如果两个数是互质数，它们的最大公约数就是1。
精品文档
欢迎来主页下载 ---精品文档
几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一
个，叫做这几个数 的最小公倍数，如2的倍数有2、4、6 、8、
10、12、14、16、18 ……
3的倍数有3、6、9、12、15、18 …… 其中6、12、18……
是2、3的公倍数，6是它们的最小公倍数。。
如果较大数是较小数的倍数，那么较大数就是这两个数的最
小公倍数。
如果两个数是互质数，那么这两个数的积就是它们的最小公
倍数。
几个数的公约数的个数是有限的，而几个数的公倍数的个数
是无限的。
（二）小数
1.小数的意义
把整数1平均分成10份、100份、1000份…… 得到的十分
之几、百分之几、千分之几…… 可以用小数表示。
一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数
表示千分之几……
一 个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成。数中的
圆点叫做小数点，小数点左边的数叫做整数部分 ，小数点左
边的数叫做整数部分，小数点右边的数叫做小数部分。
在小数里，每相邻两个 计数单位之间的进率都是10。小数部
分的最高分数单位“十分之一”和整数部分的最低单位
精 品文档
欢迎来主页下载---精品文档
“一”之间的进率也是10。
2.小数的分类
纯小数：整数部分是零的小数，叫做纯小数。例如： 0.25 、
0.368 都是纯小数。
带小数：整数部分不是零的小数，叫做带小数。 例如： 3.25 、
5.26 都是带小数。
有限小数：小数部分的数位是有限的小数，叫做有限小数。 例
如： 41.7 、 25.3 、 0.23 都是有限小数。
无限小数：小数部分的数位是无限的小数，叫做无限小数。 例
如： 4.33 …… 3.1415926 ……
无限不循环小数：一个数的小数部分 ，数字排列无规律且位
数无限，这样的小数叫做无限不循环小数。 例如：∏
循环小数：一 个数的小数部分，有一个数字或者几个数字依
次不断重复出现，这个数叫做循环小数。 例如： 3.555 ……
0.0333 …… 12.109109 ……
一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字叫做这
个循环小数的循环节。 例如： 3.99 ……的循环节是“ 9 ” ，
0.5454 ……的循环节是“ 54 ” 。
纯循环小数：循环节从小数部分第一位开始的，叫做纯循环
小数。 例如： 3.111 …… 0.5656 ……
混循环小数：循环节不是从小数部分第一位开始的，叫做混
循环小数。 3.1222 …… 0.03333 ……
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
写循环小数的 时候，为了简便，小数的循环部分只需写出一
个循环节，并在这个循环节的首、末位数字上各点一个圆点 。
如果循环 节只有 一个数字，就只在它的上面点一个点。例
如： 3.777 …… 简写作 0.5302302 …… 简写作 。
（三）分数
1 .分数的意义
把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数
叫做分数。
在分数 里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做
分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线下 面的数叫
做分子，表示有这样的多少份。
把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫做分
数单位。
2 .分数的分类
真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。
假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假
分数。假分数大于或等于1。
带分数：假分数可以写成整数与真分数合成的数，通常叫做
带分数。
3.约分和通分
把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数 ，
叫做约分。
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
分子分母是互质数的分数，叫做最简分数。
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做
通分。
（四）百分数
1.表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数,也叫
做百分率 或百分比。百分数通常用来表示。百分号是表
示百分数的符号。
第二章方法
（一）数的读法和写法
1. 整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万
级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或
“万”字。每一级末尾的0都不读出来 ，其它数位连续有几
个0都只读一个零。
2. 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位
上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
3. 小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，
小数点读作“点”，小数部分 从左向右顺次读出每一位数位
上的数字。
4. 小数的写法：写小数的时候，整数部分按 照整数的写法来
写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位
上的数字。
5. 分数的读法：读分数时，先读分母再读“分之”然后读分
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
子，分子和分母按照整数的读法来读。
6. 分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子，按照
整数的写法来写。
7. 百分数的读法：读百分数时，先读百分之，再读百分号前
面的数，读数时按照整数的读法来读。
8. 百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而在原来的
分子后面加上百分号“%”来表示。
（二）数的改写
一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万”
或 “亿”作单位的数。有时还可以根据需要，省略这个数某
一位后面的数，写成近似数。
1. 准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较
大的数改写成以万或亿为单位的 数。改写后的数是原数的准
确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是
125430 万；改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。
2. 近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省
略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示。 例如：
1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。
3. 四舍五入法：要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4
小，就把尾数去掉；如果尾数的最高位上的数 是5或者比5
大，就把尾数舍去，并向它的前一位进1。例如：省略 345900
万后面的尾数约是 35 万。省略 4725097420 亿后面的尾数
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
约是 47 亿。
4. 大小比较
1. 比较整数大小：比较整数的大小，位数多的那个数就大，
如果位数相同，就看最高位，最 高位上的数大，那个数就大；
最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就
大。
2. 比较小数的大小：先看它们的整数部分，，整数部分大的
那个数就大；整数部分相同的， 十分位上的数大的那个数就
大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就
大……
3. 比较分数的大小:分母相同的分数，分子大的分数比较大；
分子相同的数，分母小的分数 大。分数的分母和分子都不相
同的，先通分，再比较两个数的大小。
（三）数的互化
1. 小数化成分数：原来有几位小数，就在1的后面写几个零
作分母，把原来的小数去掉小数 点作分子，能约分的要约分。
2. 分数化成小数：用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小
数。
3. 一个最简分数 ，如果分母中除了2和5以外，不含有其他
的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2< br>和5 以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。
精品文档
欢迎来主页下载 ---精品文档
4. 小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位，同时在后
面添上百分号。
5. 百分数化成小数：把百分数化成小数，只要把百分号去掉，
同时把小数点向左移动两位。
6. 分数化成百分数：通常先把分数化成小数（除不尽时，通
常保留三位小数)，再把小数化成百分数。
7. 百分数化成小数：先把百分数改写成分数，能约分的要约
成最简分数。
（四）数的整除
1. 把一个合数分解质因数，通常用短除法。先用能整除这个
合数的质数去除，一直除到商是质数为止，再把除数和商写
成连乘的形式。
2. 求几个 数的最大公约数的方法是：先用这几个数的公约数
连续去除，一直除到所得的商只有公约数1为止，然后 把所
有的除数连乘求积，这个积就是这几个数的的最大公约数 。
3. 求几个数的最小 公倍数的方法是：先用这几个数（或其中
的部分数）的公约数去除，一直除到互质（或两两互质）为止，然后把所有的除数和商连乘求积，这个积就是这几个数
的最小公倍数。
4. 成为互质关系的两个数：1和任何自然数互质 ； 相邻的
两个自然数互质； 当合数不是质数的倍数时，这个合数和
这个质数互质； 两个合数的公约数只有1时，这两个合数互
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
质。
（五） 约分和通分
约分的方法：用分子和分母的公约数（1除外） 去除分子、分
母；通常要除到得出最简分数为止。
通分的方法：先求出原来的几个分数分 母的最小公倍数，然
后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。
五、性质和规律
（一）商不变的规律
商不变的规律：在除法里，被除数和除数同时扩大或者同时
缩小相同的倍，商不变。
（二）小数的性质
小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不
变。
（三）小数点位置的移动引起小数大小的变化
1. 小数点向右移动一位，原来的数就扩大 10倍；小数点向
右移动两位，原来的数就扩大100倍；小数点向右移动三位，
原来的数就扩 大1000倍……
2. 小数点向左移动一位，原来的数就缩小10倍；小数点向
左移动 两位，原来的数就缩小100倍；小数点向左移动三位，
原来的数就缩小1000倍……
3. 小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0补足位。
（四）分数的基本性质
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
分数的基本性质：分数的分子和分母都乘以或者除以相同的
数（零除外），分数的大小不变。
（五）分数与除法的关系
1. 被除数÷除数= 被除数除数
2. 因为零不能作除数，所以分数的分母不能为零。
3. 被除数 相当于分子，除数相当于分母。
六、运算的意义
（一）整数四则运算
1整数加法：
把两个数合并成一个数的运算叫做加法。
在加法里，相加的数叫做加数，加得的数叫做和。加数是部
分数，和是总数。
加数+加数=和 一个加数=和－另一个加数
2整数减法：
已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算
叫做减法。
在减法里 ，已知的和叫做被减数，已知的加数叫做减数，未
知的加数叫做差。被减数是总数，减数和差分别是部分 数。
加法和减法互为逆运算。
3整数乘法：
求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
在乘法里，相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同
精品文档
欢迎来主页下载 ---精品文档
加数的和叫做积。
在乘法里，0和任何数相乘都得0. 1和任何数相乘都的任
何数。
一个因数× 一个因数 =积 一个因数=积÷另一个因数
4 整数除法：
已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫
做除法。
在除法里，已知的积叫做被除数，已知的一个因数叫做除数，
所求的因数叫做商。
乘法和除法互为逆运算。
在除法里，0不能做除数。因为0和任何数相乘都得0，所以< br>任何一个数除以0，均得不到一个确定的商。
被除数÷除数=商 除数=被除数÷商 被除数=商×除数
（二）小数四则运算
1. 小数加法：
小数加法的意义与整数加法的意义相同。是把两个数合并成
一个数的运算。
2. 小数减法：
小数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和
与其中的一个加数，求 另一个加数的运算.
3. 小数乘法：
小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同
精品文档
欢迎来主页下载 ---精品文档
加数和的简便运算；一个数乘纯小数的意义是求这个数的十
分之几、百分之几 、千分之几……是多少。
4. 小数除法：
小数除法的意义与整数除法的意义相同，就 是已知两个因数
的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
5. 乘方:
求几个相同因数的积的运算叫做乘方。例如 3 × 3 =32
（三）分数四则运算
1. 分数加法：
分数加法的意义与整数加法的意义相同。 是把两个数合并成
一个数的运算。
2. 分数减法：
分数减法的意义与整数减 法的意义相同。已知两个加数的和
与其中的一个加数，求另一个加数的运算。
3. 分数乘法：
分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加
数和的简便运算。
4. 乘积是1的两个数叫做互为倒数。
5. 分数除法：
分数除法的意义与 整数除法的意义相同。就是已知两个因数
的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
（四）运算定律
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
1. 加法交换律：
两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变，即a+b=b+a 。
2. 加法结合律：
三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先
把后 两个数相加，再和第一个数相加它们的和不变，即
（a+b)+c=a+(b+c) 。
3. 乘法交换律：
两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，即a×b=b×a。
4. 乘法结合律：
三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数；或者先
把后 两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即
(a×b)×c=a×(b×c) 。
5. 乘法分配律：
两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相
乘再 把两个积相加，即(a+b)×c=a×c+b×c 。
6. 减法的性质：
从一个数里连续减去几个数，可以从这个数里减去所有减数
的和，差不变，即a- b-c=a-(b+c) 。
（五）运算法则
1. 整数加法计算法则：
相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向
前一位进一。
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
2. 整数减法计算法则：
相 同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数不够减，就从它
的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起， 再减。
3. 整数乘法计算法则：
先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个 数位上
的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪
一位，然后把各次乘得的数加 起来。
4. 整数除法计算法则：
先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几
位； 如果不够除，就多看一位，除 到被除数的哪一位，商就
写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。
每次除 得的余数要小于除数。
5. 小数乘法法则：
先按照整数乘法的计算法则算出积，再看 因数中共有几位小
数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，
就用“0”补足 。
6. 除数是整数的小数除法计算法则：
先按照整数除法的法则去除，商的小数 点要和被除数的小数
点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添
“0”，再继续 除。
7. 除数是小数的除法计算法则：
先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右
精品文档
欢迎来主页下载 ---精品文档
移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除
法法则进行计算。
8. 同分母分数加减法计算方法:
同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。
9. 异分母分数加减法计算方法:
先通分，然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算。
10. 带分数加减法的计算方法:
整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的数合并起来。
11. 分数乘法的计算法则:
分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不
变；分数乘 分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作
分母。
12. 分数除法的计算法则:
甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。
（六） 运算顺序
1. 小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。
2. 分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。
3. 没有括号的混合运算:
同级运算从左往右依次运算；两级运算 先算乘、除法，后算
加减法。
4. 有括号的混合运算:
先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
5. 第一级运算：
加法和减法叫做第一级运算。
6. 第二级运算：
乘法和除法叫做第二级运算。
七、应用
（一）整数和小数的应用
1 简单应用题
（1） 简单应用题：只含有一种基本数量关系，或用一步运
算解答的应用题，通常叫做简单应用题。
（2） 解题步骤：
a 审题理解题意：了解应用题的内容，知道应用题的条件和
问题。读题时，不丢字不添字边读边思考，弄明白题中每句
话的意思。也可以复述条件和问题，帮助理 解题意。
b选择算法和列式计算：这是解答应用题的中心工作。从题目
中告诉什么，要求 什么着手，逐步根据所给的条件和问题，
联系四则运算的含义，分析数量关系，确定算法，进行解答并标明正确的单位名称。
C检验：就是根据应用题的条件和问题进行检查看所列算式和
计算过程是否正确，是否符合题意。如果发现错误，马上改
正。
2 复合应用题
（1）有两个或两个以上的基本数量关系组成的，用两步或两
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
步以上运算解答的应用题，通常叫做复合应用题。
（2）含有三个已知条件的两步计算的应用题。
求比两个数的和多（少）几个数的应用题。
比较两数差与倍数关系的应用题。
（3）含有两个已知条件的两步计算的应用题。
已知两数相差多少（或倍数关系）与其中一个数，求两个数
的和（或差）。
已知两数之和与其中一个数，求两个数相差多少（或倍数关
系）。
（4）解答连乘连除应用题。
（5）解答三步计算的应用题。
（6）解答 小数计算的应用题：小数计算的加法、减法、乘法
和除法的应用题，他们的数量关系、结构、和解题方式 都与
正式应用题基本相同，只是在已知数或未知数中间含有小数。
d答案：根据计算的结果，先口答，逐步过渡到笔答。
( 3 ) 解答加法应用题：
a求总数的应用题：已知甲数是多少，乙数是多少，求甲乙两
数的和是多少。
b求比一个数多几的数应用题：已知甲数是多少和乙数比甲数
多多少，求乙数是多少。
(4 ) 解答减法应用题：
a求剩余的应用题：从已知数中去掉一部分，求剩下的部分。
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
-b求两个数相差的多少的应用题：已知甲乙两数各是多 少，
求甲数比乙数多多少，或乙数比甲数少多少。
c求比一个数少几的数的应用题：已知甲数是多少，，乙数比
甲数少多少，求乙数是多少。
(5 ) 解答乘法应用题：
a求相同加数和的应用题：已知相同的加数和相同加数的个
数，求总数。
b求一 个数的几倍是多少的应用题：已知一个数是多少，另一
个数是它的几倍，求另一个数是多少。
( 6) 解答除法应用题：
a把一个数平均分成几份，求每一份是多少的应用题：已知 一
个数和把这个数平均分成几份的，求每一份是多少。
b求一个数里包含几个另一个数的应用题：已知一个数和每份
是多少，求可以分成几份。
C 求一个数是另一个数的的几倍的应用题：已知甲数乙数各
是多少，求较大数是较小数的几倍。
d已知一个数的几倍是多少，求这个数的应用题。
（7）常见的数量关系：
总价= 单价×数量
路程= 速度×时间
工作总量=工作时间×工效
总产量=单产量×数量
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
3典型应用题
具有独特的结构特征的和特定的解题规律的复合应用题，通
常叫做典型应用题。
（1）平均数问题：平均数是等分除法的发展。
解题关键：在于确定总数量和与之相对应的总份数。
算术平均数：已知几个不相等的同类 量和与之相对应的份数，
求平均每份是多少。数量关系式：数量之和÷数量的个数=算
术平均数 。
加权平均数：已知两个以上若干份的平均数，求总平均数是
多少。
数量关系式 （部分平均数×权数）的总和÷（权数的和）=
加权平均数。
差额平均数：是把各个大于或小于标准数的部分之和被总
份数均分，求的是标准数与各数相差之和的平均 数。
数量关系式：（大数－小数）÷2=小数应得数 最大数与各
数之差的和÷总份数=最大数应给数 最大数与个数之
差的和÷总份数=最小数应得数。
例：一辆汽车以每小时 100 千米 的速度从甲地开往乙地，
又以每小时 60 千米的速度从乙地开往甲地。求这辆车的平
均速度。
分析：求汽车的平均速度同样可以利用公式。此题可以把甲
地到乙地的路程设为“ 1 ”，则汽车行驶的总路程为“ 2 ”，
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
从甲地到乙地的速度为 100 ，所用的时间为 ，汽车从乙地
到甲地速度为 60 千米 ，所用的时间是 ，汽车共行的时间
为 + = , 汽车的平均速度为 2 ÷ =75 （千米）
（2） 归一问题：已知相互关联的两个量，其中一种量改变，
另一种量也随之而 改变，其变化的规律是相同的，这种问题
称之为归一问题。
根据求“单一量”的步骤的多少，归一问题可以分为一次归
一问题，两次归一问题。
根据球痴单一量之后，解题采用乘法还是除法，归一问题可
以分为正归一问题，反归一问题。
一次归一问题，用一步运算就能求出“单一量”的归一问题。
又称“单归一。”
两次归一问题，用两步运算就能求出“单一量”的归一问题。
又称“双归一。”
正归一问题：用等分除法求出“单一量”之后，再用乘法计
算结果的归一问题。
反归一问题：用等分除法求出“单一量”之后，再用除法计
算结果的归一问题。
解题关键：从已知的一组对应量中用等分除法求出一份的数
量（单一量），然后以它为标准，根据题目的 要求算出结果。
数量关系式：单一量×份数=总数量（正归一）
总数量÷单一量=份数（反归一）
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
例 一个织布工人，在七月份织布 4774 米 ， 照这样计算，
织布 6930 米 ，需要多少天？
分析：必须先求出平均每天织布多少米，就是单一量。 693 0
÷（ 477 4 ÷ 31 ） =45 （天）
（3）归总问题：是已知单位数量和计 量单位数量的个数，以
及不同的单位数量（或单位数量的个数），通过求总数量求得
单位数量的 个数（或单位数量）。
特点：两种相关联的量，其中一种量变化，另一种量也跟着
变化， 不过变化的规律相反，和反比例算法彼此相通。
数量关系式：单位数量×单位个数÷另一个单位数量 = 另一
个单位数量 单位数量×单位个数÷另一个单位数量
= 另一个单位数量。
例 修一条水渠，原计划每天修 800 米 ， 6 天修完。实际 4
天修完，每天修了多少米？
分析：因为要求出每天修的长度，就必须先求出水渠的长度。
所以也把这类应用题叫做“归总问 题”。不同之处是“归
一”先求出单一量，再求总量，归总问题是先求出总量，再
求单一量。 80 0 × 6 ÷ 4=1200 （米）
（4） 和差问题：已知大小两个数的和，以及他们的差，求
这两个数各是多少的应用题叫做和差问题。
解题关键：是把大小两个数的和转化成两个大数的和（或两
个小数的和），然后再求另一个数。
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
解题规律：（和＋差）÷2 = 大数 大数－差=小数
（和－差）÷2=小数 和－小数= 大数
例 某加工厂甲班和乙班共有工人 94 人，因工作需要临时从
乙班调 46 人到甲班工作，这时乙班比甲班人数少 12 人，
求原来甲班和乙班各有多少人？
分析：从乙班调 46 人到甲班，对于总数没有变化，现在把
乙数转化成 2 个乙班，即 9 4 － 12 ，由此得到现在的乙
班是（ 9 4 － 12 ）÷ 2=41 （人），乙班在调出 46 人之
前应该为 41+46=87 （人），甲班为 9 4 － 87=7 （人）
（5）和倍问题：已知两个数的和及它们之间的倍数 关系，
求两个数各是多少的应用题，叫做和倍问题。
解题关键：找准标准数（即1倍数） 一般说来，题中说是“谁”
的几倍，把谁就确定为标准数。求出倍数和之后，再求出标
准的数量 是多少。根据另一个数（也可能是几个数）与标准
数的倍数关系，再去求另一个数（或几个数）的数量。
解题规律：和÷倍数和=标准数 标准数×倍数=另一个数
例:汽车运输场有大小货车 115 辆，大货车比小货车的 5 倍
多 7 辆，运输场有大货车和小汽车各有多少辆？
分析：大货车比小货车的 5 倍还多 7 辆，这 7 辆也在总数
115 辆内，为了使总数与（ 5+1 ）倍对应，总车辆数应
（ 115-7 ）辆 。
列式为（ 115-7 ）÷（ 5+1 ） =18 （辆）， 18 × 5+7=97
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
（辆）
（6）差倍问题：已知两个数的差，及两个数的倍数关系，求
两个数各是多少的应用题。
解题规律：两个数的差÷（倍数－1 ）= 标准数 标准数×
倍数=另一个数。
例 甲乙两根绳子，甲绳长 63 米 ，乙绳长 29 米 ，两根绳
剪去同样的长度，结果甲所剩的长度是乙绳 长的 3 倍，甲
乙两绳所剩长度各多少米？ 各减去多少米？
分析：两根绳子剪去相同的一段，长度差没变，甲绳所剩的
长度是乙绳的 3 倍，实比乙绳多（ 3-1 ）倍，以乙绳的长
度为标准数。列式（ 63-29 ）÷（ 3-1 ） =17 （米）…乙
绳剩下的长度， 17 × 3=51 （米）…甲绳剩下的长度，
29-17=12 （米）…剪去的长度。
（7）行程问题：关于走路、行车等问题，一般 都是计算路程、
时间、速度，叫做行程问题。解答这类问题首先要搞清楚速
度、时间、路程、方 向、杜速度和、速度差等概念，了解他
们之间的关系，再根据这类问题的规律解答。
解题关键及规律：
同时同地相背而行：路程=速度和×时间。
同时相向而行：相遇时间=速度和×时间
同时同向而行（速度慢的在前，快的在后）：追及时间=路程
速度差。
精品文档
欢迎来主页下载---精品文档
同时同地同向而行（速度慢的在后，快的在前）：路程=速度
差×时间。
例 甲在乙的后面 28 千米 ，两人同时同向而行，甲每小时
行 16 千米 ，乙每小时行 9 千米 ，甲几小时追上乙？
分析：甲每小时比乙多行（ 16-9 ）千米，也就是甲每小时
可以追近乙（ 16-9 ）千米，这是速度差。
已知甲在乙的后面 28 千米 （追击路程）， 28 千米 里包含
着几个（ 16-9 ）千米，也就是追击所需要的时间。列式 2 8
÷ （ 16-9 ） =4 （小时）
（8）流水问题：一般是研究船在“流水”中航行的问题。它
是行程问题中比较特殊的一种类型，它也 是一种和差问题。
它的特点主要是考虑水速在逆行和顺行中的不同作用。
船速：船在静水中航行的速度。
水速：水流动的速度。
顺水速度：船顺流航行的速度。
逆水速度：船逆流航行的速度。
顺速=船速＋水速
逆速=船速－水速
解题关键：因为顺流速度是船速与水 速的和，逆流速度是船
速与水速的差，所以流水问题当作和差问题解答。 解题时要
以水流为线索。
解题规律：船行速度=（顺水速度+ 逆流速度）÷2
精品文档