英语基础知识-2013高考成绩查询

一、从教学的角度来看,开普勒第三定律应该如何讲解,学生才比较容易接受?
第一步:公式形式
第二步:以太阳为中心天体,计算K值
第三步:以地球为中心天体,计算K值
第四部结论:
结论:K值与中心天体的质量成正比!
从教学的角度来讲,这个结论对成功推出万 有引力定律的数学公式,是非常重要的,学生也比较容易
接受!
二、从教学的角度 来看,万有引力定律公式的形式是如何推导出来的?尤其是引力与两个星体之间的
质量乘积成正比?
这比教材上的讲法,要容易理解!尤其是为啥引力 一定要与两个天体质量的乘积成正比!
刘成富 巢湖个性化教育 92-96 北师大物理专业 151 5681 3820
法医工资一月一般多少-形容失望和心凉的诗词

怎么样学好数学-天涯共此时的上一句

大学生买什么笔记本电脑好-三角形定义

然不自意能先入关破秦-形容高山美景的句子

哈佛大学要多少分-用稀盐酸除铁锈的化学方程式

查血能查出怀孕吗-四川绵阳师范学院
白居易字什么号什么-小学生思维导图简单画法
不拘一格降人才的上一句-全国兵役网登录
本文更新与2020-09-11 14:51,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/392283.html
-
上一篇:高中物理万有引力公式归纳
下一篇:高中物理考点万有引力公式