关键词不能为空

当前您在: 主页 > 高中公式大全 >

光强计算公式四年级数学鸡兔同笼 解法

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-11 23:45
tags:鸡兔同笼最简单的公式

遂迷-地球是什么星



鸡兔同笼问题的解法集锦

鸡兔同笼问题是中国古代著名的数学问题。那 是已
知鸡兔的总头数和总足数,求鸡兔各有多少只的一
类典型应用题。它的题型虽然固定,但解 题思路方
法却多种多样,如假设法、削补法、转化法、分组
法、盈亏法、倍比法、设零法、代数 法等等,且解
法还在不断创新。下面举一例给出几种解法供参
考。
例:鸡兔同笼,上有40个头,下有100只足。鸡
兔各有多少只?

1、极端假设
解法一:假设40个头都是鸡,那么应有足2×40=80
(只),比 实际少100-80=20(只)。这是把兔看
作鸡的缘故。而把一只兔看成一只鸡,足数就会少
4-2=2(只)。因此兔有20÷2=10(只),鸡有40-10=30
(只)。


第 1 页 共 9 页

解法二:假设40个头都是兔,那么应有足4 ×
40=160(只),比实际多160-100=60(只)。这是
把鸡看作兔的缘故。而把 一只鸡看成一只兔,足数
就会多4-2=2(只)。因此鸡有60÷2=30(只),
兔有40 -30=10(只)。

解法三:假设100只足都是鸡足,那么应有头100
÷2 =50(个),比实际多50-40=10(个)。把兔足
看作鸡足,兔的只数(头数)就会扩大4÷2 倍,
即兔的只数增加(4÷2-1)倍。因此兔有10÷(4
÷2-1)=10(只),鸡有4 0-10=30(只)。

解法四:假设100只足都是兔足,那么应有头100
÷ 4=25(个),比实际少40-25=15(个)。把鸡足
看作兔足,鸡的只数(头数)就会缩小4÷ 2倍,
即鸡的只数减少1-1÷(2÷4)=12。因此鸡有15
÷12=30(只),兔有4 0-30=10(只)。

2、任意假设
解法五:假设40个头中,鸡有12个( 0至40中的
任意整数),则兔有40-12=28(个),那么它们一

第 2 页 共 9 页

共有足2×12+4×28=136(只),比实际多
136-100 =36(只)。这说明有一部分鸡看作兔了,
而把一只鸡看成一只兔,足数就会多4-2=2(只),< br>因此把鸡看成兔的只数是36÷2=18(只)。那么鸡
实际有12+18=30(只),兔实际 有28-18=10(只)。

解法六:假设100只足中,有鸡足80只(0至100中的任意整数,最好是2的倍数),则兔足有
100-80=20(只),那么它们一共有头80÷ 2+20÷
4=45(个),比实际多45-40=5(个)。这说明把
一部分兔足看作鸡足了 ,而把兔足看成鸡足,兔的
只数(头数)就会增加(4÷2-1)倍。因此把兔看
作鸡的只数是 5÷(4÷2-1)=5(只),那么兔实
际有20÷4+5=10(只),鸡实际有40-10=30 (只)。
通过比较可知:任意假设是极端假设的一般形式,
而极端假设是任意假设的特殊形式 ,也是简便解
法。

3、除减法
解法七:用脚的总数除以2,也就是10 0÷2=50(只)。
这里我们可以设想为,每只鸡都是一只脚站着;而

第 3 页 共 9 页

每只兔子都用两条后腿,像人一样用两只脚站着。
这样在50这个数里 ,鸡的头数算了一次,兔子的
头数相当于算了两次.因此从50减去总头数40,剩
下的就是兔 子头数10只。有10只兔子当然鸡就有
30只。
这种解法就是《孙子算经》中记载的:做一次除法
和一次减法,马上能求出兔子数,多简单!

4、盈亏法
解法八:把总足数100看作标准数。假设鸡有25
只,兔则 有40-25=15(只),那么它们有足2×25+4
×15=110(只),比标准数盈余110- 100=10(只);
再假设鸡有32只,兔则有40-32=8(只),那么它
们有足2×3 2+4×8=96(只),比标准数不足
100-96=4(只)。根据盈不足术公式,可以求出鸡的只数。即鸡有(25×4+32×10)÷(4+10)=30
(只),兔则有40-30=10 (只)。

5、比例分配
解法九:40个头一共100只足,平均每个头有足100÷40=2.5(只)。而一只鸡比平均数少(2.5-2)

第 4 页 共 9 页

只足,一只兔比平均数多(4-2.5)只足。根据平
均问题的“移多补少”思 想:超出总数等于不足总
数,故知:(2.5-2)×鸡的只数=(4-2.5)×兔
的只数。 因此,
鸡的只数︰兔的只数=(4-2.5)︰(2.5-2)=1.5
︰0.5=3︰1
按比例分配可以求出鸡兔各有多少只。即鸡有40
×3(3+1)=30(只),而兔则有40 ×1(3+1)
=10(只)。

6、布列方程
解法十:设鸡有x只,那么兔有(40-x)只。根据
题意列方程:
2x+4(40-x)=100
解这个方程得:x=30 40-x=40-30=10那么鸡有
30只,兔有10只。

鸡兔的头数关系除了 “和”的形式外,还可以把“差”
和“倍数”作为已知条件。同样,鸡兔的足数关系
除了“和” 的形式外,也可以把“差”和“倍数”
作为已知条件。如果把鸡兔头数关系的三种条件与

第 5 页 共 9 页

足数关系的三种条件交叉组合,除了上面的例题,
还可以形成以下变式练习题。

1、鸡兔同笼,它们一共有100只,而鸡足比兔足
多80只。鸡兔各有多少只?

2、鸡兔同笼,它们一共有84只,而鸡足是兔足的
3倍。鸡兔各有多少只?

2、鸡兔同笼,鸡比兔多26只,它们一共有274只
足。鸡兔各有多少只?

4、鸡兔同笼,鸡比兔多3只,兔比鸡多28只足。
鸡兔各有多少只?

5、鸡兔同笼,鸡比兔少10只,兔足是鸡足的3倍。
鸡兔各有多少只?

6、鸡兔同笼,鸡的只数是兔的3倍,它们一共有
120只足。鸡兔各有多少只?

第 6 页 共 9 页


7、鸡兔同笼,鸡的只数是兔的3倍,鸡足比兔足
多120只。鸡兔各有多少只?

8、鸡兔同笼,鸡比兔的3倍多6只,鸡足比兔足
的2倍少24只。鸡兔各有多少只?

附: 鸡兔同笼变式题组的参考答案
以上题组,每道题都有多种解法。下面提供 的仅仅
是参考答案,其思想方法,还需要读者作进一步的
探讨明晰。

1、解一:(2×100-80)÷(4+2)=20(只)----
(兔)
解二:(4×100+80)÷(4+2)=80(只)----
(鸡)
解三:(100-80÷2)÷(4÷2+1)=20(只)----
(兔)
解四:(100+80÷4)÷(4÷2+1)-80÷4=20
(只)----(兔)

第 7 页 共 9 页


2、解一:84÷(4×3÷2+1)=12(只)----(兔)
解二:2×84÷(4×3+2)=12(只)----(兔)

3、解一:(274-2×26)÷(4+2)=37(只)----
(兔)
解二:(274+4×26)÷(4+2)=63(只)----
(鸡)
解三:(274÷2-26)÷(4÷2+1)=37(只)----
(兔)

4、解一:(28+2×3)÷(4-2)=17(只)----
(兔)
解二:(28+4×3)÷(4-2)=20(只)----(鸡)
解三:(3+28÷2)÷(4÷2-1)=17(只)----
(兔)
解四:(3+28÷4)÷(1-2÷4)=20(只)----
(鸡)

5、解一:10÷(2×3÷4-1)=20(只)----(鸡)

第 8 页 共 9 页

解二:4×10÷(3-2)÷2=20(只)----(鸡)

6、解一:120÷(4+2×3)=12(只)----(兔)
解二:120÷(2×3÷4+1)÷4=12(只)----
(兔)

7、解一:120÷(2×3-4)=60(只)----(兔)
解二:120÷2÷(3-2)=60(只)----(兔)


解三:120÷4×3÷(3-2)-120÷4=60(只)----
(兔)

8、解一:(24÷2+6)÷(2×2-3)=18(只)
----(兔)

解二:(6×2+24)÷(2-3÷2)÷4=18(只)
----(兔)


第 9 页 共 9 页

山东建筑大学分数线-女人插头上那个叫啥


工学类专业包括哪些-佛山职业学院


适合初中生看的励志电影-新疆艺术学院招生网


华中农业大学专业-春望的写作背景


机电一体化专业描述-爝火


感动中国2018-英语歌曲下载


各省高考分数线-武汉科技职业学院


什么是高职-中国科技大学录取分数线



本文更新与2020-09-11 23:45,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/392431.html

四年级数学鸡兔同笼 解法的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文