两坐标点距离公式程序设计基础教材1-5章答案

《程序设计基础》习题参考答案与部分解析
第1章 C 语言概述
一、填空
a) C源程序的基本单位是 函数 。
b) 一个C程序中至少应包括一个 main函数 。
c) 在C语言中，输出操作是有库函数 printf( )函数 完成。
二、单选题
1、A 2、C 3、B
解析：
第1题 答案：A 。因为一个C程序总是从ma in函数开
始执行的，而不论main函数在程序中的位置。且到main函
数结束。
第2题 答案：C 。因为 main函数没有限制必须位于程
序的最前面。C程序书写自由， 一行内可写几个语句。在对
一个C 程序进行编译的过程中，无法检查注释当中的拼写
错误。不 过C语言本身并没有输入输出语句，输入输出是由
函数完成的。
第3题 答案：B。因为一个C语言程序是由若干个函
数组成的。但至少包含一个main 函数，且main函数的位
置不限。
三、编程题
1、编写一个输出“Welcome to C!”信息的小程序。
解：程序如下
#include “stdio.h”
main( )
{
printf(“Welcome to C!”) ；
}
2、 已知三角形的三 边长分别为3，4，5，试用海轮公式编程
求其面积。海伦公式为：S
△
= ,其中
s
= (
a+b+s
)2 ；
解：程序如下
#include “math.h”
#include “stdio.h”
main( )
{
int a , b , c * a ,b,c 3个整型变量表
示三角形的3条边。*
float s ,s1 * s1作为面积变量，s 作
为中间变量是都应该是实形*
a=3 b= 4; c=5
s= (a+b+c)2.0
s1= sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); * sqrt函数
完成开平方根功能。*
printf(“area=%fn”,s1);
}




第2章 程序设计基础知识
一、单选题
1、C 2、A 3、C 4、A 5、C 6、C 7、D 8、
C
9、D 10、A 11、D 12、A 13、C 14、C 15、B A
16、B 17 D
解析：
1. 答案：C。这里考察的是用户标识符的定义 。用户标识符
由字母、数字、下划线组成。且必须以字母或下划线开头，
区分大小写，且不能与 C语言已有的32个关键字同名。由
于选择不合法的用户标识符，A项的 A 、 P_0、 Do都是
合法的用户标识符；B项的 _A是合法的；D项的 _123、
temp、INT 也都是合法的。只有C 选项的标识符都是错误
的用户标识符。
2. 答案：A。这里考察的是整型常量的概念。B项当中01a
不正确，C
项当中的0668不是正确的八进制常量，D项当中的2e5是
float型常量。
3．答案：C。这里考察的是字符常量的定义。字符常量是用
单撇号括起来的单个字符或转义字符。所以 答案是C。
4．答案：A。字符变量只能包含一个字符。
5．答案：C。这里考察的是转义 字符的正确表示。C项的’074’
是错误的转义字符，正确表示方法是’074’。
6．答案：C。字符变量只能包含一个字符，而C项的c=’yes’
是错误的。
7 ．答案：D。这里考察的是输入格式的控制。输入格式要
与scanf语句中字符串格式相对应。 8．答案：C。这里考察的是输出格式和字符对应的ASCII
码值。’A’的ASCII码值是6 5，’Y’字符的ASCII码值是89。
9．答案：D。这里考察输入格式和输出结果形式。由于输
入格式不正确，所以输出的是不确定值。
10．答案：A。这里考察的是标识符的特点区分大 小写，变
量sum和变量sUM是两个不同的变量，sum并没有参加运
算，所以它的值不边仍 然是7。
11．答案：D。%运算符要求两边的运算数必须是整型。
12．答案：A。这里考察的是复合赋值运算。a%=b+1;等价
与a=a%(b+1);
由于a=10,b=4;所以运算后a的值是0。
13．答案：C。这里考察的是在变量定义 类型是进行赋值操
作。要求a,b,c都赋值为5，且为int 类型。只有C正确。
14． 答案：C。这里考察的是类型的自动转换，只要有单精
度类型或双精度类型参加运算，结果都是doub le（双精度）
类型。
15．答案：B, A。这里考察的是逻辑表达式的运算过程。
表达式1&表达式2 ,若表达式1的值是0的话，结果就是0，
表达式2就不参加运算。要注 意：赋值表达式的值是左边赋
值变量的值。所以答案为B ，A。
16．答案：B。这里考察 的是逗号表达式运算过程是从第1
个表达式开始运算，然后依次运行到最后一个表达式。逗号
表 达式的值是最后表达式的值，且注意逗号运算符优先级低
于赋值运算符。所以表达式
（a=2,b=5,b++,a+b）运算过程a=2 —> b=5 —> b++ —>
a+b=8;结果是8。
17．答案：D。这里考察的是条件表达式的结合性是从右向
左。所以
kc是1，然后计算k二、填空题
1、-32768－32767 2、字母 ， 数字 ， 下划线 3、
分号（；）
4、30 ，15 5、 18 6、
0
7、-264 8、 7 9、
0
10、 1 11、 y%2= = 1 12、
x13、 0 14、 (x>2&&x<3) | | x < -10
1
三、编程题
1、编写程序，输入一个长方形的二边长，输出其面积。
解：程序如下
#include “stdio.h”
main( )
{
int a , b , s * a , b 作为长方形的两个边长，
积。*
printf(“请输入两个边长n”)
scanf(“%d%d” , & a , & b) ;
s = a * b
printf(“ The area : %d n “ , s )
}
2、 设置半径为r = 2.9 ，编程求圆周长和圆面积
15、
s为面


解：程序如下
#include “stdio.h”
#define PI 3.14
main( )
{
float r , L , S
L = 2*PI*r
S = PI * r *r
printf( “ L = %f , S = %f n “ , L , S )
}
3、 输入一个华氏温度，输出相应的摄氏温度。二者的换算公式
是：
c = 59(F – 32) , 其中F表示华氏温度，c表示摄氏温度。
解：程序如下
#include “stdio.h”
main( )
{
float c , F ;
printf(“请输入一个华氏温度：n”)
scanf(“%f” , &F);
c = (float) 59 *(F-32)
printf(“ F=%f , c=%f n” , F , c)
}

第3章 程序设计初步
一、单选题
1、 C 2、 C 3、 B 4、 B 5、
B
解析：1. 答案：C。这里考察的是if-else 语句和表达式中有增量
和减量的执行过程。if(m++>5) printf(“%dn”, m) else
printf(“%dn”,m++)
先执行m>5 的值是0，然后执行m=m+1; 得到m=6；由于m>5
的值是0所以执行else语句，应先输出m的值是6，然后m再
自增一个单位变成7。 2．答案：C。这里考察的是if语句的嵌套。根据else子句
总是与之前最近的if语句配对来 进行选择满足条件的答案。
3．答案：B。这里也考察的是if语句的嵌套。同理：if(xif(y<0) z=0 else z+=1 等价与 if(xz=0 else z+=1 } 因此答案是B。 4．答案：B。这里考察的是if语句的嵌套。根据else子句
总是与之前最近的if语句配对。
5．答案：B。由于B项：if(x=y) &&(x!=0) x+=y if 后
的条件表达式没有用圆括号括起来。正确的是 ：if（(x=y)
&&(x!=0)） x+=y
二、根据要求完成程序填空
1、 z > y z > x y > x 2、 ch >= ‘A’ && ch<=’Z’
ch=ch-32
3、 x < 0 x 10 y!=2
三、编程题
1、 编写一个 程序，要求用户从终端键入两个整数数值。检测这
两个数，判定第一个数是否能被第二数整除，并在终端 上显示相
应的信息。
解：程序如下
#include “stdio.h”
main( )
{
int a , b * a为第一个数 ， b为第二个数 *
printf(“Please input two numbers: n”)
scanf(“%d%d” , &a ,&b)
if( a%b = = 0 )
printf(“%d能被%d整除。n” , a , b)
else
printf(“%d不能被%d整除。n” , a , b)
}
2、 有3个整数a , b , c , 由键盘输入，输出其中最大的数。
解：程序如下
#include “stdio.h”
main( )
{
int a , b , c , max
printf(“ Please input three numbers : n”)
scanf(“%d%d%d” , &a ,&b , &c)
if(a>b) max = a
else max = b
if(max < c ) max = c
printf( “The max is %d n”, max )
}
3、 给出一百分制成绩，要求输出成绩等级A、B、C、D、E。其中90分以上为A，80~89分为B,70~79为C,60~69为D,60分
以下为E。
解：程序如下
#include “stdio.h”
main( )
{
float score
int grade
printf(“Please input a score :n”);
scanf(“%f “ ,&score)
grade=(int ) score 10 ;
switch(grade)
{ case 10:
case 9: printf(“grade is An”) break
case 8: printf(“grade is Bn”) break
case 7: printf(“grade is Cn”) break
case 6:
printf(“grade is Dn”) break
default: printf(“grade is En”)
}
}
4、新世纪百货进行打折促销活动，消费金额（P）越高，折扣（d）
越大，标准如下：
消费金额 折扣
P < 100 0％
100 ≤ P < 200 5％
200 ≤ P < 500 10％
500 ≤ P < 1000 15％
P ≥ 1000 20％
编程 实现从键盘输入消费金额，输出折扣率和实付金额（f）。要
求分别用if语句和switch语句实现 。
解：(1) 用if语句编程实现如下
#include “stdio.h”
main( )
{
float P , d , f;
printf(“输入消费金额：n”);
scanf(“%f”,&P);
if( P<100 ) d=0
if( P
＞
=100 && P<200 ) d=0.05
if( P
＞
=200 && P<500 ) d=0.10
if( P
＞
=500 && P<1000) d=0.15
if( P
＞
=1000 ) d=0.20
f = P * (1-d)
printf(“折扣是%f，则实付金额为%fn”,d ,f)
}
(2) 用switch语句编程实现如下
#include “stdio.h”
main( )
{
float P , d , f
int c
printf(“输入消费金额：n”);
scanf(“%f”,&P);
c = (int)P100
switch( c )
{ case 0 : d = 0 break
case 1 : d = 0.05 break
case 2 :
case 3 :
case 4 : d = 0.10 break
case 5 :
case 6 :
case 7 :
case 8 :
case 9 : d = 0.15 break
default : d = 0.20
}
f = P * (1-d)
printf(“折扣是%f，则实付金额为%fn”,d ,f)
}
第4章 循环结构程序设计
一、单项选择
1、 A 2、 D 3、 C 4、 D
6、 D 7、 B 8、 B
二、按要求完成程序填空
1、 c != ’n’ c
＞
=’0’ && c
<=
’9’
5、 B
2、 i%3= =2 && i%5= =3 && i%7= =2 j%5= =0
3、 i < 10 j%3 != 0
三、编程题
1、编程求n的阶乘（n由键盘输入）。
解：程序如下
#include “stdio.h”
main( )
{
int n , i
long fac
fac = 1
printf(“ Input a number: ”)
scanf(“%d” , &n)
i = 1
while( i <= n )
{ fac = fac * i
i++
}
printf(“ %d! is %ld n” , n , fac)
}
2、计算1！+2！+3！+…+10！的值。
解：方法一
#include “stdio.h”
main( )
{
int i=1 , j;
double fac ,sum=0
while( i
<=
10 )
{ j=1
Fac=1;
while( j
<=
i

)
{ fac = fac * j
j++
}
sum = sum + fac
i++
}
printf(“1！+2！+3！+…+10！=%.0fn”,sum);
}
方法二：
#include “stdio.h”
main( )
{
int i , j
double fac , sum=0
for(i=1;i
<=
10 i++)
{
for(j=1,fac=1; j
<=
i j++)
fac = fac * j
sum = sum + fac
}
printf(“1！+2！+3！+…+10！=%.0fn”,sum);
}
方法三：
#include “stdio.h”
main( )
{
int i
double fac , sum
sum=0
fac=1
for( i=1 i<10 ; i++ )
{
fac = fac * i
sum = sum + fac
}
printf(“1！+2！+3！+…+10！=%.0fn”,sum);
}
3、求Sn = a + aa + aaa + … + aaa…a(n个a)的值 ，其中a
是一个数字。例如：3+33+333+3333（此时n=4）,n由键盘输入。
解：程序如下
#include “stdio.h”
main( )
{
int a , n , i
long Sn , t
Sn = 0
printf(“Please input a:n”);
scanf(“%d”,&a);
printf(“Please input n:n”);
scanf(“%d”,&n)
t=a
for(i=1;i<= n i++)
{ Sn = Sn +t
t= t*10 +a;
}
printf(“Sn=%ldn”,Sn);
}
4、打印出所有的“水花仙数”，所谓“水花仙数”是指一个3位
数，其各位数字立方和等于该 数本身。例如，153是一个水花仙
数。
解：程序如下
#include “stdio.h”
main( )
{
int t , a , b , c , n *变量n为统计水花仙数的个数*
n=0
for(t=100 ; t<1000 t++)
{ a = t 100
b = ( t – a*100)10
c = t%10
if( a*a*a + b*b*b +c*c*c = = t )
{ n++
if( n%6 = = 0 )
printf(“n”)
printf(“%5d” , t )
}
}
}
6、每个苹果0.8元 ，第一天买2个苹果，第二天开始，每 天买
前一个的2倍，直至购买的苹果个数达到不超过100的最大值。
编写程序求每天平均花多 少钱？
解： 程序如下
#include “stdio.h”
main( )
{
int day , num , sum
float money , every
sum = 0
num = 2;
for(day=1 num<100 )
{ sum = sum + num
day++
num = num *2
}
money = sum * 0.8
every = moneyday
printf(“ every = %f n” , every )
}
7、变成完 成用一元人民币换成一分、二分、五分的所有兑换方
案，即输出所有满足搭配要求的1分币个数，2分币 个数，5分
币个数。
解：程序如下：
#include “stdio.h”
main( )
{
int one ,two , five
for(one=0 one<=100 one++)
for(two=0 two<=50 two++)
for(five=0 five<=20 five++)
if( one + two*2 + five *5 = =100)
printf(“one=%d , two=%d , five=%dn”,one , two ,
five);
}
第5章 模块化程序设计---函数
一、单选题
1、 B 2、 B 3、 A 4、 A 5、 D
6、 D 7、 B 8、 B 9、 B 10、
A
二、编程题
1、已知三 角形的三边长，编一实现求三角形面积的功能函
数。说明：用海伦公式来求面积，但要注意输入的三边长 要
符合构成三角形的条件。海伦公式为：
S
Δ
=
s.(s?a).(s?b).(s?c)
(其中：s=(a+b+c)2)
解：程序如下
#include “stdio.h”
#include “math.h”
float Area( int a , int b , int c)
{
float s , area
s = (float)( a+ b+ c)2
if( (a+b>c)&&(a-b)area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
else
area=0;
return area
}

main( )
{
int a , b , c
float area
float Area(int , int , int );
printf(“请输入三角形的三边长n”);
scanf(“%d%d%d”, &a , &b, &c);
area = Area( a , b , c)
if(area!=0)
printf(“ area=%fn”, area);
eles
printf( “ error!n ”)
}
2、写一个判断素数的函数，在主函数输入一个整数，输出是否
素数的信息。
解：程序如下
#include “stdio.h”
int prime( int n )
{
int t , a=1
for(t =2 t <= n2 t++)
if( n%t = =0)
{
a= 0 break
}
return a
}
main( )
{
int n
printf(“ input a number:n”)
scanf(“%d”, &n )
if(prime(n)==1)
printf(“ %d is primen” , n );
eles
printf(“%d is not primen” , n)
}
3、编写函数，求1！+2！+3！+ … +K!的和。
解：程序如下
#include “stdio.h”

double SUM( int k)
{ int i , j
double fac , sum
sum=0
for( i=1 ; i <=k i++)
{
for(j=1 , fac=1 j<=i j++)
fac=fac*j
sum = sum +fac
}
return sum
}
main( )
{ int k
double sum
scanf(“%d” ,&k);
sum=SUM(k)
printf(“1！+2！+3！+ … +K!=%.0fn”,sum);
}
4、求方程ax+bx+c=0的根，用2个函 数分别求当b-4ac大于0
和等于0的根并输出结果，从主函数中输入a、b、c的值。
#include “stdio.h”
#include “math.h”
void f1(float a , float b , float c)
{
float t1 ,t2
t1=(-b + sqrt(b*b-4*a*c))(2*a);
t2=(-b - sqrt(b*b-4*a*c))(2*a);
printf(“t1=%f , t2=%fn”, t1,t2)
}
void f2(float a , float b , float c)
{
float t1
t2=-b (2*a);
22
printf(“t1=%fn”,t1);
}
main( )
{
float a , b ,c;
printf(“input a , b , cn”);
scanf(“%f%f%f”,&a ,&b,&c);
if(b*b – 4*a*c>0)
f1(a,b,c);
eles if(b*b-4*a*c ==0)
f2(a,b,c);
else
printf(“ no jie !n”);
}
5、求完数
#include
int wanshu(int n){
int i,sum=0;
for(i=1;i<=n2;i++)
if(n%i==0)
sum=sum+i;
if(sum==n)
return 1;
else return 0;
}
main()
{
int i;
printf(
for(i=2;i<=1000;i++)
if(wanshu(i)!=0)
printf(
else continue;
}