oee计算公式魔方教案大纲

综合课之魔方教学
一、分工
四年级

五年级
六年级

二、教学意义：
1、促进大脑发展，普及魔方文化，
2、
增强人的记忆力，丰富空间想象力

三、教学目的
以学会还原魔方六面为最终目标
四、上课流程（40min）每个年级各自三堂课
第一堂课 1、介绍魔方历史，玩魔方的好处，
2、图解魔方结构，简单介绍层先法
3、教会架十字，一面一层（分小组，每组都会有同学辅
导）
第二堂课 1简单回顾上堂课所学的
2 套用公式教学，学会还原至顶面（形式同上）
第三堂课 1 简单回顾上堂课所学的
2 继续套用公式教学，学会还原魔方六面
3 尝试记忆公式而还原魔方，课堂举行一个简单的魔方
比赛。


对于商家的意义：
一：对于山区孩子来说，魔方绝对是一种新奇好玩的玩
具，而且促 进智力发展，这是一项有意义的活动。而对于贵公司的企
业文化和社会声誉一定会有很大地提升
二：扩大点盛魔方在高校的影响力，这次三下乡汇集了
华农与广外学子。等于是3.5万加 的市场，这绝对是继中大点盛
魔方赛后又一个重点活动
三：华南农 业大学魔方爱好者协会即将成立，我们是协
会申请的主要负责人，这次活动势必能加深相互的认识，为日 后的深
远地发展打下基础。

我们会做出的努力：
一 我们会在魔方吧和魔方天堂两个最具影响力的论
坛发帖感谢赞助商。
二我们也会各自学校的论坛（红满堂论坛、 ）发帖
感谢赞助商
三 我们会在队服和调研卷上印上商家的商标和名称，

四 拉横幅
需要的物资：魔方130个（一共有三个年级，每个年级大约40个同
学加上教学魔方10个）
队服20件，每件35