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二阶魔方公式口诀新人教版八年级物理下册知识点

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-13 01:53
tags:摩擦力公式

die的ing形式-所见古诗



G=mg
其中g=③计算公式: 9.8Nkg ,
物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。


④重力的大 小与物体的质量、地理位置有关,即质量越大,物体受到的重力越大;在地球上,越

力越大。
4施力物体: 地球 5 重力方向: 竖直向下 ,
应用:重垂线
①原理:是利用 重力的方向总是竖直向下的性质制成的。
②作用:检查墙壁是否竖直,桌面是否水平。
6作用点:重心(质地均匀的物体的重心在它的几何中心。)
体同时受到几个力时,作用点也都画在重心上。



近赤道,物体受到的重力越小,越靠近两极,物体受到的重






7为了研究问题的方便,在受力物体上画力的示意图时,常常把力的作用点画在重心上。同一物

第八章 运动和力

8.1牛顿第一定律(又叫惯性定律)


1、阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下(控制变量法),是为了
使小车滑到斜面底端时有相同的速度;阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现(转
化法) 。
2、牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状< br>态。
4、惯性
⑴定义:物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性


3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的,它不可能用实验来直接验证。


⑵性质:惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。


⑶惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的形状、速度 、
物体是否受力等因素无关。
⑷防止惯性的现象:汽车安装安全气囊,汽车安装安全带。
⑸利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。
⑹解释现象:
例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒?
答:汽车刹车前,乘客与汽车一起 处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽
车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持 原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所
以…….
8.2二力平衡
1、平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平衡状态。


2、平衡力:物体处于平衡状态时,受到的力叫平衡力。


(同物、等大、

这两个力就彼此平衡。
3、二力平衡条件:作用在同一物体 上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上,

反向、同线)
4、二力平衡条件的应用:
⑴根据受力情况判断物体的运动状态:
①当物体不受任何力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。


②当物体受平衡力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。


③当物体受非平衡力作用时,物体的运动状态一定发生改变。


⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。.
② 当物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时,物体不受力或受到平衡力。
注意:在判断 物体受平衡力时,要注意先判断物体在什么方向(水平方向还是竖直方向)处于平
衡状态,然后才能判断 物体在什么方向受到平衡力。
②当物体处于非平衡状态(加速或减速运动、方向改变)时,物体受到非平衡力的作用。
5、物体保持平衡状态的条件:不受力或受平衡力
6、力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。
8.3摩擦力
1定义:两个 相互接触 的物体,当它们发生 相对运动 时,就产生一种阻碍相对运动的力,





种力叫摩擦力。
2产生条件:A、物体相互接触并且相互挤压;B、 发生相对运动或将要发生相对运动 。


3种类:A、滑动摩擦 B静摩擦、C滚动摩擦


4影响滑动摩擦力的大小的大小的因素:压力的大小 和 接触面的粗糙程度 。


5方向:与物体 相对运动的方向相反。(摩擦力不一定是阻力)
6测量摩擦力方法:
用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等。


原理:物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。(二力平衡)


7增大有益摩擦的方法:A、增大压力 B、增大接触面的粗糙程度 。


8减小有害摩擦的方法:
A、减少压力 B.减少接触面的粗糙程度;








C、 用滚动摩擦代替滑动摩擦 D、 使两接触面分离(加润滑油、气垫船 )。

第九章 压强

9.1、压强:
㈠压力
1、定义:垂直压在物体表面的力叫压力。 2、方向:垂直于受力面
体对
压力并不是重力


3、作用点:作用在受力面上 4、大小:只有当物体在水平面时自然静止时,物

水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等,有:F=G=mg但


㈡压强
1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。
力叫


2、物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。 3、定义:物体单位面积上受到的压

压强.

P=FS
4、公式:

2
1pa = 1Nm 、单位:帕斯卡(pa) 5

意义:表示物体(地面、桌面等)在每平方米的受力
面积上受到的压力是1牛顿。


6、增大压强的方法:1)增大压力 举例:用力切菜易切断


2)减小受力面积 举例:磨刀不误砍柴功


7、减小压强的方法: 1)减小压力 举例:车辆行驶要限载


2)增大受力面积 举例:铁轨铺在路枕上


9.2、液体压强
1、产生原因:液体受到重力作用,对支持它的容器底部有压强;


液体具有流动性,对容器侧壁有压强。
2、液体压强的特点:
1)液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝各个方向都有压强;


2)各个方向的压强随着深度增加而增大;
3)在同一深度,各个方向的压强是相等的;









4)在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关,液体密度越大,压强越大。
P=ρgh
3、液体压强的公式:
的密度无关(深度不是高度)

注意: 液体压强只与液体的密度和液体的深度有

关,而与液体的体积、质量 无关。与浸入液体中物体
当固体的形状是柱体时,压强也可以用此公式进行推算
计算液体对容器的压力时,必须先由公式P=ρgh算出压强,再由公式 P=FS,得到压力 F=PS 。


4、连通器:上端开口、下端连通的容器。


特点:连通器里的液体不流动时, 各容器中的液面总保持相平, 即各容器的液体深度总是相等。


应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计。
9.3、大气压强
1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压。





2、产生原因:气体受到重力,且有流动性,故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。


3、著名的证明大气压存在的实验:马德堡半球实验



其它证明大气压存在的现象:吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料。


4、首次准确测出大气压值的实验:托里拆利实验。
5


< br>Pa,在粗略计算时,P=1.013×10标准大气压一标准大气压等于76cm高水银柱产生的压强, 即
约支持10m高的水柱。 可以取10

5
帕斯卡,
0
5 、大气压随高度的增加而减小,在海拔3000米内,每升高10m,大气压就减小100Pa;大气压
还受

气候的影响。
6、气压计和种类:水银气压计、金属盒气压计(无液气压计)


7、大气压的应用实例:抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液。


8、液体的沸点随液体表面的气压增大而增大。(应用:高压锅)
9.4、流体压强与流速的关系
1、物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。
2、在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小。
3、应用:
1)乘客候车要站在安全线外;
2)飞机机翼做成流线型,上表面空气流动的速度比下表面 快,因而上表面压强小,下表面压强大,
在机翼上下表面就存在着压强差,从而获得向上的升力;






第十章 浮力

10.1浮力(F)

1、定义:浸在液体(或气体)中的物体会受到向上托的力,叫浮力。
2、浮力的方向是竖直向上的。




3、产生原因:由液体(或气体)对物体向上和向下的压力差。
有关,物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,浮力就越大。

4、,通过实验探究发现(控制变量法):浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度


10.2阿基米德原理

1.实验:浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系:
①用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力G2;
并且收集物体所排开的液体;
③ 测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3,计算出物体排开液体所受的重力
G=G3-G2。

2.内容:
浸入液体中的物体受到液体向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。



②把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为F1,(计算出物体所 受的浮力F=G1-F1)

F=G=ρgV
公式:3.

排排液浮
4.从阿基米德原理可知:浮力的大小只决定于液体的密度、物体
排液的体积(物体浸入液


物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关。
,与

体的体积)


10.3物体的浮沉条件及应用:

1、物体的浮沉条件:

状对实心物<上下=>=悬漂<<

2.浮力的应用
1)轮船是采用空心的方法来增大浮力的。轮船的排水量:轮船满载时排开水的质量。轮

船从河里驶入海里,由于水的密度变大,轮船浸入水的




体积会变小,所以会上浮一些,但是受到的浮力不变(始终等于轮船所受的重力)。
2)潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜。
3)气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来改变浮力。
4)密度计是漂浮在液面上来工作的,它的刻度是“上小下大”。


4、浮力的计算:

压力差法:F=F-F

向下浮向上
称量法:F=G-F
(当题目中出现弹簧测力计条件时,一
般选用此方法)
拉浮物
漂浮悬浮法:F=G

物浮
阿基米德法:F=G=ρgV(当题目中
出现体积条件时,一般选用此方法)
排浮排液
第1节 功 、功的初步概念:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个
力1 .
做了功。
2、功包含的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体在这个力的方向上移动的距离。
3、功的计算:功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积(功=力×力的方向上的距离)。

第十一章 功和机械能

W=Fs
、功的计算公式:4用F 表示力,单位是牛(N),用s表示距离,单位是米(m),功
的符号是W,单位是牛?米,它有一个专 门的名称叫焦耳,焦耳的符号是J,1 J=1 N?m。

W=Gh
;在克服摩擦 做功时,5、在竖直提升物体克服重力做功或重力做功时,计算公式可以写

W=fs
。计算公式可以写成
6、功的原理;使用机械时,人们所做的功,都不会少于不用机械时(而直接用 手)所做的功,也
就是说使用任何机械都不省功。
6、当不考虑摩擦、机械自身重等因素时 ,人们利用机械所做的功(Fs)等于直接用手所做的功
(Gh),这是一种理想情况,也是最简单的情 况。
第2节 功率
1、功率的物理意义:表示物体做功的快慢。
2、功率的定义:单位时间内所做的功。




W=Fv=P
、计算公式:3
是W。

3
;t代表时间,单位是秒(s);

t
其中W代表功,单位是焦( J)
F代表拉力,单位是牛(s);v代表速度,单位是ms;P代表功率,单位是瓦特,简称瓦,符号
W。 )1W=1Js、1kW=10kW4、功率的单位是瓦特(简称瓦,符号W)、千瓦(第3节 动能
和势能
一、能的概念
如果一个物体能够对外做功,我们就说它具有能量。 能量和功的单位都是焦耳。具有能量的物体
不一定正在做功,做功的物体一定具有能量。
二、动能
1、定义:物体由于运动而具有的能叫做动能。
2、影响动能大小的 因素是:物体的质量和物体运动的速度.质量相同的物体,运动的速度越大,
它的动能越大;运动速度相 同的物体,质量越大,它的动能越大。
3、一切运动的物体都具有动能,静止的物体动能为零, 匀速运动且质量一定的物体(不论匀速上
升、匀速下降,匀速前进、匀速后退,只要是匀速)动能不变。 物体是否具有动能的标志是:是
否在运动。
二、势能
1、势能包括重力势能和弹性势能。
2、重力势能:
(1)定义:物体由于高度所决定的能,叫做重力势能。
(2)影响重力势能大小的因素是 :物体的质量和被举的高度.质量相同的物体,被举得越高,
重力势能越大;被举得高度相同的物体,质 量越大,重力势能越大。
(3)一般认为,水平地面上的物体重力势能为零。位置升高且质量一定的 物体(不论匀速升高,
还是加速升高,或减速升高,只要是升高)重力势能在增大,位置降低且质量一定 的物体(不论
匀速降低,还是加速降低,或减速降低,只要是降低)重力势能在减小,高度不变且质量一 定的
物体重力势能不变。
3、弹性势能:
(1)定义:物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
(2)影响弹性势能大小的因素是:弹性形变的大小(对同一个弹性物体而言)。
(3)对 同一弹簧或同一橡皮筋来讲(在一定弹性范围内)形变越大,弹性势能越大。物体是否具
有弹性势能的标 志:是否发生弹性形变。
机械能及其转化 节4第
。动能是物体运动时具有的能量 ,势能是存储着的能量。动能动能与势能统称为机械能1、机械
能:机械能是守恒和势能可以互相转化。 如果只有动能和势能相互转化,机械能的总和不变,也
就是说 的。 2、动能和重力势能间的转化规律: ①质量一定的物体,如果加速下降,则动能增
大,重力势能减小,重力势能转化为动能; ②质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,
重力势能增大,动能转化为重力势能。 3、动能与弹性势能间的转化规律: ①如果一个物体的
动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能; ②如果一个物体 的动能增
大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。、自然界中可供人类利用的机械能
源有水能和风能.大型水电站通过修筑拦河坝来提高水位,从而4 增大水的重力势能,以便在
发电时把更多的机械能转化为电能。
简单机械第十二章

杠杆 第1节
一根硬棒,在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒叫、定义: 1

杠杆。 杠杆绕着转动
的点,一点两力臂。(①“”即支点,2、五要素:一点、二力、是二力”即动力和阻力, 它们
的作用点都在杠杆上。动力用“O”表示。②“”阻力是阻碍杠杆转动“F的力,一般用使杠杆转动的力,一般用“F”表示,
21
动力臂即支点到动力作用线的距离,阻力臂,”即动力 臂和表示。
③“两力臂 表示。)“L”一般用“L”表示,阻力臂即支点到阻力作用线的距离,一般用
21
3、
杠杆的平衡(杠杆在动力和阻力作用下静止不转或匀速转动叫杠杆平衡)条件是: ;动力臂=
阻力×阻力臂动力×
LFFL=
。公式:
2121
4 、杠杆的应用(省力费距离,如:撬棒、铡刀、
动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、<FF(1)省力杠杆 :L>L,
2211
手推车、花枝剪刀。) ),2)
费力杠杆:L2211
. L=,F=F(不省
力、不省距离,能改变力的方向 等臂杠杆的具体应用:天平(3)等臂杠杆:L
2211
许多称质量
的秤,如杆秤、案秤,都是根据杠杆原理制成的。) 第 滑轮2节
1、滑轮是变形的杠杆。 2、定滑轮: 中间的轴固定不动的滑轮。①定义: 。②实质:等臂杠
杆 。不能省力但是能改变动力的方向③特点:使用定滑轮重物移动的距)=S④对理想的定滑轮
(不计轮轴 间摩擦)F=G。绳子自由端移动距离(或速度v
FF
)离S(或速度v
GG
3、动滑轮:

①定义:和重物一起移动的滑轮。(可上下移动,也可左右移动) 省力杠杆。②实质:动力臂
为阻力臂2倍的


,但不能改变动力的方向。 能省一半的力③特点:使用动滑轮则:④理想的动滑轮(不计轴
间摩擦和动滑轮重力)


1GF?


2
只忽略轮轴间的摩擦则,拉绳子自由端移动距离。 力
)(或vv)=2倍的重物移动的距离SS(或
GFFG
、滑轮组4 。①定义:定滑轮、动滑轮组合成
滑轮组 。②特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向
1GF?
。只忽略轮轴间的摩擦,则
拉③理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉 力


n

。绳

F

子自由端移动距离S(或v)=n倍的重物移动的距离S(或力v)。
GGFF
( G?G)
动物
?n
求出绳子
的股数。然后根据“奇动偶定④组装滑轮组方法: 首先根据公式”的原则。
合题目的具体要求组装滑轮。第3节 机械效率
1、有用功:定义:对人们有用的功。
公式:W=Gh(提升重物)=W-W=ηW
但又不得不做的功。
公式:W=W-W=Gh(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)
有用功加额外功或动力所做的功

动额总有用
总有用额总
斜面:W=Gh
有用
2、额外功:定义:并非我们需要
斜面:W=fL 3、总功:定义:

W
=FS+W=:W=W
有用功跟总功的比值。
有用
公式
额总有用

?
斜面:W=fL+Gh=FL 4、机械效率:定义:




W

Gh
?
=
斜 面:


FLGGhGh
?
?=?
定滑轮:

F2F2hFSGGhGh
?
??=
滑轮组:






W
有用
?
=
公 式:
FFSFhGGhGh
?
??=
动滑轮:
nFFnhFS表示有。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为160%5、有用功总小于总功,所以
机械效率总小 于
机械自重、减小机件间的摩擦。6、提高机械效率的方法:
用功占总功的 减小

60%。


7、机械效率的测量:
WGh
有用
?
?=
)原理:(1

FSW

(2)应测物理量:钩码重力
G、钩码提 升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S。
(3)器材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。
(4)步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。
(5)结论:影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:
①动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多。.
②提升重物越重,做的有用功相对就多。
③摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多。
8、绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。

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