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仙境传说公式常用函数公式运用

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-13 23:57
tags:函数公式

cut的过去式是什么-小说推荐


常用函数公式运用
1、查找引用自动填充=lookup(,0((条件1)*(条件2)* (条件3或更多)),查找区域列)
其中lookup()为查找公式。()内有三个参数,用“,” 号隔开,第一个“,”前为参数1,没有任何内
容,第二个“,”前为参数2,查找条件。最后第三个参 数为查找区域,一般为需查找的某列数据区域。
2、【提取函数】有:left (从左到右提取) right(从右到左提取) mid (从中间提取)
find (精确提取某字符串中某个字符的位置)
3、len【计算单元格字符长度(个数),包括空格】公式=len(A1)
4、text【转换文本格式】
5、value【文本转换为数字格式】
6、substitute【替换或查找某字符出现的次数】替换公式:(要替换的文本,旧文本,新文本,[ 替换第几个])
例1:titute(B2,二班一班;例2:=SUBSTITUTE(B2,MID (B2,4,5),
Replace替换函数,公式=Replace(A,4,4,”****”) 指:要替换的单元格,从什么地方开始(第4),替换
多少(4),替换成什么(****)。
7、iserr【作用是检查一个值是否为#NA以外的错误值,返回true或者false,值可以是单元 格,公式或
者是数值名称】 iferror【返回错误值为空】
8、hyperlink【将打开存储在链接位置中的文件或跳转到指定的单元格位置】
9、查找重复内容=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,重复

10、根据出生年月计算年龄
=DATEDIF(A2,TODAY(),或 =DATEDIF(E3,

11、统计一列中个数:
A列数值个数:=COUNT(A:A) (只统计是数字的单元格,会自动忽略文本、错误值(#DI V0!等)、空白单元
格、逻辑值(true和false)。)
COUNTA (对包含任 何类型信息的单元格进行计数,这些信息包括错误值和空文本)例如:
=counta(a1:a6);
又如:=COUNTA(A1:A6,B1:B6)

1


12、成绩排名(重复名次后,不再有下个名次)=RANK(A2,A$$2:A$$7)
相同 成绩不占用名次=SUMPRODUCT((B$$2:B$$7>B2)COUNTIF(B$$2:B$$7,B$$2 :B$$7))+1

13、统计某分数人数=COUNTIF(B1:B7,
统 计分数段人数=FREQUENCY(B2:B7,{70;80;90})
同时选中E2:E5,输入以下公式,按Shift+Ctrl+Enter
=FREQUENCY(B2:B7,{70;80;90})


14、countif函数的用途
作用:根据条件统计个数. countif函数是根据条 件在另一个区域进行个数的统计,一方面它可以完成
符合条件的统计计算。另一方面由此扩展出它可以进 行重复值的查找我表格的核对。
countif的基本语法:COUNTIF(单元格引用, 条件) 即:COUNTIF(A:A,”x”)
参数说明:第一个参数只能是单元格引用方式,不能使用内存 数组;第二个参数是条件,条件可以
是值,可以是字符串构成的复合条件,可以使用通配符进行模糊统计 ,可以使用内存数组。
应用示例:
例1:统计在A列是“公司A”的个数,公式=Coun tif(A:A,公司A
例2:统计A列包含“公司A”的个数,公式=Countif(A:A,公司 A*注:这里使用通配*表示字符前
后有任意个字符。
例3:统计C列成绩大于60的学生个数,公式 =Countif(C:C,注:这里是用运算对比符号和数字
构成的条件
例4:统计大于C 1单元格数值的C列个数。公式:=Countif(c:c,注:这里是用&插入了一个变量,
即C1 的值。
例5:统计C列大于平均数的个数,公式:=Countif(c:c,注:这里是使用了平均 值函数
average先计算平均值,然后作为条件。
例6:统计A列为“公司A”或“公司 B”的个数,公式:{=Sum(Countif(A:A,{公司A公司B
注:这里在第二个参数里加 入了常量数组,使用countif的结果是分别按两个公司名称统计的结果,
也是一个数组假如是{3 ,4},得到数组后用sum函数对两个数进行求和,得到总的个数,这个公式是数
组公式,所以一定要 输入公式后把光标放在公式最后,按ctrl+shift,然后按enter键结束输入。
15、countifs函数的用途
作用:用于对某一区域内满足多重条件的单元格进行计数(多条件计数)。
2
< br>语法格式=countifs(criteria_range1,criteria1,criteri a_range2,criteria2,…) (第一个条件区,第一个对
应的条件,第二个条件区, 第二个对应的条件,第N个条件区,第N个条件对应的条件)。即:=countifs
(A2:A10 0,”A2”,B2:B100,”B2”)
参数——条件,它的形式可以为数字、表达式或文本。当 它是文本和表达式时,注意要使用双引号。
且引号在英文状态下输入。
16、sumproduct函数的用途
作用:多条件求和与计数的函数
例1:统计大于1000,小于3000的数字个数
=sumprodcut((a1:a100>1000)*(a1:a100<3000))
例2:=SUMPRODUCT((B2:B17=女销售部
公式解析 :在sumproduct 函数中包含两个数组。第一个数组判断区域 B2:B17中的值是否为“女”,
第二个数组判断区域 C2:C17 中的值是否为“销售部”,判 断结果为包含逻辑值的数组。为了让这两个
数组可参加运算,需要将每个数组都乘以 1,将其转换为包含 1 和 0 的数组。

公式中A2:A10条件区域,即部门这列的 所有部门情况。条件是指1部,即满足部门为1部的部门,
B2:B10是对应实际计算平均值的区域。
(3) averageifs(win2007等高版本用)
例:求出第一次测验成绩在70-90分之间的人数的平均分是多少?
=AVERAGEIFS(B2:B5, B2:B5,
又例:计算所有学生第二次测验成绩超过75分的分数的平均值。
=AVERAGEIFS(C2:C5, C2:C5,
再例:计算所有学生最终测验成绩超过 80 分的分数的平均值 (87.5)。标记为“不及格”的 分数不
计算在内,因为它不是一个数字值。=AVERAGEIFS(D2:D5, D2:D5, 不及格

(4) averagea 计算非空单元格平均值。= averagea(A1:A100)。文本、字符等都当作0或1参与计算。
17、iferror函数的用途(win2007用,win2003用iserr)
用途:公式的计算结果为错误时要返回的值。
计算得到的错误类型有:#NA、#VALUE !、#REF!、#DIV0!、#NUM!、#NAME? 或 #NULL!。
公式:=iferror(( ),””) 说明:如果()是错误的值,就返回为””(空)。
例:=IFERROR((F7+I7+L7+O7),,如果F7+I7+L7+O7,是错误的如# NA、#VALUE!、#REF!、#DIV0!、
#NUM!、#NAME? 或 #NULL!,就返回空白。
18、and、or函数的使用方法
判断,然后返回一个值。正确就返回,反之返回另一个。都常与“if”配合使用。如图
3

And表示“和”,or表示“或”。上图,如果用“OR”,就表示只要1年>120,就 是“优秀”。
公式中可用“< > = ”,输入了文本、文字,就用””.如B2=”男”。
19、求和的函数的使用方法
(1)sum
(2)sumif 公式=sumif (A1:A100,”>85”),前者为范围,后者为条件。又如:=sumif(A1:D100,”>=6 0”)
(3)sumproduct(见前排名、计数使用)
(4)round(四舍五入 )、roundup(按指定位数向上取整数)、rounddown(按指定位数向下取整
数)、in t(将数值向下取整为最接近的整数)。
公式= round(A1,0);= roundup(A1,0)= rounddown(A1,0);int(A1)
(5)abs(对单元格数值进行绝对值处理)公式=abs(A1)
(6)mod(求余函数)(见前,身份号码中提取“性别”)
20、IF函数的使用方法
作用:逻辑函数,表达的意思是当满足某条件时,返回一
个值,否则返回另一个值。
例1:
=IF(B2<60,不及格及格

21、
subtotal函数
对筛选后的数据进行统计,它是Excel中唯一一个能统计用户可见单元格的函数。

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