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平均误差计算公式怎样描述运动的快慢教学设计 沪科版(新教案)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-14 12:05
tags:位移公式

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怎样描述运动的快慢(二)
[ 教学要求]
.理解速度的概念.知道速度是表示运 动快慢的物理量,知道它的定义、公式、符号和
单位,知道它是矢量.
.理解平均速度和瞬时速度的概念.
.知道速度和速率以及它们的区别.
.培养学生认识事物的规律由简单到复杂.
[重点难点]
重点:速度、瞬时速度、平均速度三个概念,及三个概念之间的联系.
难点:对瞬时速度的理解.
[新教材新思路]
让学生在相互交流中逐渐领会瞬时速 度与平均速度的关系,同时初步领略极限的思想并初步
领会数学与物理相结合的方法,进而直接给出瞬时 速度的定义.
[要点解析]
一、坐标与坐标的变化量
、研究直线运动时,坐标轴上的点表示物体的位置,两点间的线段Δ表示位置的变化。
、物体的位移可以用坐标的变化量来表示:
Δ的大小表示位移的大小;
Δ的正负表示位移的方向。
思考:课件投影图,让学生观察,用数轴表
示坐标与坐标 的变化量,能否用数轴表示时
间的变化量?
分析:显然物体开始是向轴正方向运动,
位移△为正值;若向轴负方向运动时,位移△为负值.
二、速度
.表示运动快慢的方法
()相同时间内比较位移的大小;
()相同位移时比较所用时间的长短.
.速度
()定义:速度等于位移跟发生这段位移所用时间的比值.


()单位:/,常用的还有/、/等.
换算关系:






()物理意义:表示物体运动快慢的物理量.
()速度是矢量.
速度的大小等于单位时间内位移的大小;速度的方向是位移的方向.
()匀速直线运动中,相等时间内位移相等,即运动的快慢程度相同,即速度的大小方向
都不变.
三、平均速度和瞬时速度
.平均速度
()定义:在某段时间的位移△与发生这段 位移所用的时间△的比值,叫做这段时间(或
位移)内的平均速度.
()公式:△△
()平均速度只能粗略地描述运动的快慢,即平均快慢程度.
()描述平均速度时,必须指明是哪一段位移上的平均速度;或是哪一段时间间隔内的平
均速度.
.瞬时速度
()定义:物体在某一时刻(或通过某一位置时)的速度,叫做瞬时速度.
()物理意义:精确地描述物体的运动快慢.
()方向:与物体经过某一位置的运动方向相同.
()物体在从到△时间间隔内,若△非常小,以至于 △,则可以认为表示的是物体在时
刻的瞬时速度.
四、速度和速率
.速率:瞬时速度的大小叫做速率.
.日常生活和物理学中说到“速度”,有时是指速率.
思考:平均速率是平均速度的大小吗?
提示:平均速度是物体的位移与发生这段位移所需时间 的比值.平均速率是物体通过的
路程与所需时间的比值.由于物体在通过一段位移时,位移的大小一般不 等于路程,故平均
速率一般也不等于平均速度的大小.特例:只有当物体做单方向的直线运动时,位移大 小才
等于路程,平均速度的大小才与平均速率相等.
[典例分析]
8
例: 光在空气中的传播速度约等于×10m,声音在空气中的传播速度是340m,一个人看
到闪电后听到雷 声,则打雷的地方离他大约多远?
分析:设打雷的地方到人的距离为,根据,可分别计算闪电和雷声传 到人所在处所用的
时间分别为和,根据条件,则可的解。
3
答案:约×10m 例某物体沿一条直线运动,()若前一半时间内的平均速度为,后一半时间内的平均速度
为,求全程 的平均速度.()若前一半位移的平均速度为,后一半位移的平均速度为,全程的
平均速度又是多少?
分析:求解平均速度一般由定义求解.
解:()设全程所用的时间为,则由平均速度的定义知





















[课标问题拓展]
从山顶悬崖边释放一小石块,石块下落,以释放点为原点,释放 时开始计时,测得其关
系如下表:





根据上表画出石块的图象,轴向下为正方向,轴水平向右,每为一个标度,然后回答下
列问题: 石块的运动是匀速直线运动吗?是否可以说石块下落的轨迹是曲线?
解析:建立坐标系,将实验数据一一描点,把所描点
用平滑曲线连在一起,得到的图象是曲线,如图由图象可
知石块的运动不是匀速直线运动而是变速直线运动,石块竖直
下落,它的轨迹是直线.
答案:如图.—所示,不是匀速直线运动;不能说明下落
轨迹是曲线.






[小结]
本节主要学习了速度的概念及其物理意 义,平均速度和瞬时速度的概念及物理意义.知道了
平均速度只能粗糙描述质点运动的快慢,而瞬时速度 能更准确地描述质点运动的快慢.速度
是矢量,方向就是物体运动的方向.平均速度中,速度方向也与位 移方向相同。瞬时速度的
方向就是质点在那一时刻的运动方向。速率是标量,是指速度的大小.平均速度 与平均速率
是不同的,前者跟位移相关,后者跟路程相关.





[板书]
怎样描述运动的快慢(二)

一、 坐标与坐标的变化量
二、 速度
1、 物理意义:表示物体运动的快慢
2、 定义:位移跟发生这个位移所用时间的比值.
3、 公式:ΔΔ
三、 平均速度
.定义:运动物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用的时间的比值.
.公式:ΔΔ
.物理意义:表示物体运动的平均快慢程度
.矢量性:方向与位移△方向相同,就是物体的运动方向
四、 瞬时速度
.定义: 运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度.准确地讲,瞬时度是物体在某时刻前后
无穷短时间内的平均 速度.
.公式:ΔΔ(Δ→)
.物理意义:描述物体在某一时刻或某一位置的运动快慢
.矢量性:与物体此时刻的运动方向相同,即物体运动轨迹在该点的切线方向速度
五、 速度和速率
1. 速率:速度的大小。
2. 速度既有大小,又有方向,是矢量
[知识应用自测]
.下列物体运动的速度哪个大().
.蜗牛:1.5mm.炮弹:1000m
.发射人造卫星的最起码速度:.火车:360kmh
答案:
.关于速度,下面的说法是正确的是()
.通过路程长的物体速度大
.通过相同的路程,所用时间少的物体速度大
.单位时间内通过路程长的物体速度大
.运动快的物体速度大答案:
.对于做匀速直线运动的物体,则 ( )
.任意内的位移一定等于内位移的倍
.任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程
.若两物体的速度相同,则它们的速率必然相同,在相同时间内通过的路程相等
.若两物体的速率相同,则它们的速度必然相同,在相同时间内的位移相等
答案:
.甲乙两车沿平直公路通过同样的位移,甲车在前半段位移上以40kmh的速度运动,后半段
位移上以 60kmh的速度运动;乙车在前半段时间内以40kmh的速度运动,后半段时间以
60kmh的速度 运动,则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是 ( )
甲乙甲乙甲乙
>< .因不知为是和时间无法确定
答案:
.从匀速直线运动的公式可知( )
.速度与位移成正比,与时间成反比
.速度等于位移与所用时间的比值,与速度和位移无关
.做匀速直线运动的物体的速度不随时间或位移而变化
.做匀速直线运动的物体的速度决定于运动的位移
答案:
.一质点做变速直线运动 ,若前内的平均速度为6m,后时间的平均速度为9m,则这段时
间内的平均速度为.若质点前一半位移 的平均速度为3m,后一半位移的平均速度为6m,则这
段位移的平均速度为.(8m4m)
.一汽艇在相距2km的甲乙两码头之间往返航行,逆水时用,顺水时用,则往返一次的平
均速度为,平 均速率为。(,0.8kmh)
.做变速直线运动的汽车,通过第一个100m用了,通过第二个10 0m用了,求汽车在第一
个100m内和第二个100m内的平均速度各是多大?汽车在这200m内的 平均速度是多大?(5m,
10m,6.7m











虽然在学习的过程中会遇到许多不顺 心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。 没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。 快
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