向下取整公式Excel公式大全(表格)

1、查找重复内容公式：=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,重复。
2、用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC((DAYS360(H6,。
3、从输入的 18位身份证号的出生年月计算公式：=CONCATENATE(MID(E2,7,4),
2,11 ,2),。
4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式：
=IF( LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,男女男
女公式内的“C 2”代表的是输入身份证号码的单元格。
1、求和： =SUM(K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行求和；
2、平均数： =AVERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数；
3、排名： =RANK(K2，K$$2:K$$56) ——对55名学生的成绩进行排名；
4、等级： =IF(K2>=85,优良及格不及格
5、学期总评： =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假设K列、M列和N列分别存放着学生的“平
时总评”、“期中”、“期末”三项成绩；
6、最高分： =MAX(K2:K56) ——求K2到K56区域（55名学生）的最高分；
7、最低分： =MIN(K2:K56) ——求K2到K56区域（55名学生）的最低分；
8、分数段人数统计：
（1） =COUNTIF(K2:K56,——求K2到K56区域 100分的人数；假设把结果存放于
K57单元格；
（2） =COUNTIF(K2:K56,－K57 ——求K2到K56区域95～99.5分的人数；假
设把结果存放于K58单元格；
（3）=COUNTIF(K2:K56,－SUM(K57:K58) ——求K2到K56区域90～94.5分的
人数；假设把结果存放于K59单元格；
（4）=COUNTIF(K2:K56,－SUM(K57:K59) ——求K2到K56区域85～89.5分的
人数；假设把结果存放于K60单元格；
（5）=COUNTIF(K2:K56,－SUM(K57:K60) ——求K2到K56区域70～84.5分的
人数；假设把结果存放于K61单元格；
（6）=COUNTIF(K2:K56,－SUM(K57:K61) ——求K2到K56区域60～69.5分的
人数；假设把结果存放于K62单元格；
（7） =COUNTIF(K2:K56,——求K2到K56区域60分以下的人数；假设把结果存
放于K6 3单元格；
说明：COUNTIF函数也可计算某一区域男、女生人数。




如：=COUNTIF(C2:C351,男——求C2到C351区域（共350人）男性人数；
9、优秀率： =SUM(K57:K60)55*100
10、及格率： =SUM(K57:K62)55*100
11、标准差： =STDEV(K2:K56) ——求 K2到K56区域(55人)的成绩波动情况（数值越小，
说明该班学生间的成绩差异较小，反之，说明 该班存在两极分化）；
12、条件求和： =SUMIF(B2:B56,男，K2:K56) ——假设B列存放学生的性别，K列存放
学生的分数，则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和；
13、多条件求和： ｛=SUM(IF(C3:C322=男｝ ——假设C列（C3:
C3 22区域）存放学生的性别，G列（G3:G322区域）存放学生所在班级代码（1、2、3、4、
5 ），则此函数返回的结果表示求一班的男生人数；这是一个数组函数，输完后要按Ctrl＋S
hift ＋Enter组合键(产生“｛……｝”)。“｛｝”不能手工输入，只能用组合键产生。
14、根据出生日期自动计算周岁：=TRUNC((DAYS360(D3,NOW( )))360,0)
———假设D列存放学生的出生日期，E列输入该函数后则产生该生的周岁。
15、在Word中三个小窍门：
①连续输入三个“~”可得一条波浪线。
②连续输入三个“-”可得一条直线。
连续输入三个“=”可得一条双直线。
一、excel中当某一单元格符合特定条件，如何在另一单元格显示特定的颜色比如：
A1〉1时，C1显示红色
0A1<0时，C1显示黄色
方法如下：
1、单元击C1单元格，点“格式”>“条件格式”，条件1设为：
公式 =A1=1
2、点“格式”->“字体”->“颜色”，点击红色后点“确定”。
条件2设为：
公式 =AND(A1>0,A1<1)
3、点“格式”->“字体”->“颜色”，点击绿色后点“确定”。
条件3设为：
公式 =A1<0
点“格式”->“字体”->“颜色”，点击黄色后点“确定”。
4、三个条件设定好后，点“确定”即出。
二、EXCEL中如何控制每列数据的长度并避免重复录入
1、用数据有效性定义数据长度。
用鼠标选定你要输入的数据范围，点数据有效性设置，有效性条件设成允许
文本长度等于（具体 条件可根据你的需要改变）。




还可以定义一些提示信息、出错警告信息和是否打开中文输入法等，定义好后点确定。
2、用条件格式避免重复。
选定A列，点格式条件格式，将条件设成“公式=COUNTIF($$A: $$A,$$A1)>1”，点格式
->字体颜色，选定红色后点两次确定。
这样设定好后你输入数据如果长度不对会有提示，如果数据重复字体将会变成红色。
三、在EXCEL中如何把B列与A列不同之处标识出来？
（一）、如果是要求A、B两列的同一行数据相比较：
假定第一行为表头，单击A2单元格，点“格式”->“条件格式”，将条件设为:
“单元格数值” “不等于”=B2
点“格式”->“字体”->“颜色”，选中红色，点两次“确定”。
用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制。
B列可参照此方法设置。
（二）、如果是A列与B列整体比较（即相同数据不在同一行）：
假定第一行为表头，单击A2单元格，点“格式”->“条件格式”，将条件设为:
“公式”=COUNTIF($$B:$$B,$$A2)=0
点“格式”->“字体”->“颜色”，选中红色，点两次“确定”。
用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制。
B列可参照此方法设置。
按以上方法 设置后，AB列均有的数据不着色，A列有B列无或者B列有A列无的数据标记
为红色字体。
四、EXCEL中怎样批量地处理按行排序
假定有大量的数据(数值)，需要将每一行按从大到小排序，如何操作？
由于按行排序与按列 排序都是只能有一个主关键字,主关键字相同时才能按次关键字排序。
所以，这一问题不能用排序来解决 。解决方法如下：
1、假定你的数据在A至E列，请在F1单元格输入公式：
=LARGE($$A1:$$E1,COLUMN(A1))
用填充柄将公式向右向下复制到相应范围。
你原有数据将按行从大到小排序出现在F至J列。 如有需要可用“选择性粘贴数值”复制到
其他地方。
注：第1步的公式可根据你的实际情况（ 数据范围）作相应的修改。如果要从小到大排序,
公式改为:=SMALL($$A1:$$E1,COLU MN(A1))
五、巧用函数组合进行多条件的计数统计
例：第一行为表头，A列是“姓名 ”，B列是“班级”，C列是“语文成绩”，D列是“录取结果”，
现在要统计“班级”为“二”，“语 文成绩”大于等于104，“录取结果”为“重本”的人数。统计结果
存放在本工作表的其他列。
公式如下：
=SUM(IF((B2:B9999=二重本
输入完公式后按Ctrl +Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号。
六、如何判断单元格里是否包含指定文本？
假定对A1单元格进行判断有无指定文本以下任一公式均可:




=IF(COUNTIF(A1,指定文本有无
=IF(ISERROR(FIND (指定文本无有
求某一区域内不重复的数据个数
例如求A1:A100范围内不重复数据的个 数，某个数重复多次出现只算一个。有两种计算方
法：
一是利用数组公式：
=SUM(1COUNTIF(A1:A100,A1:A100))
输入完公式后按Ctrl+Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号。
二是利用乘积求和函数：
=SUMPRODUCT(1COUNTIF(A1:A100,A1:A100))
七、一个工作薄中有许多工作表如何快速整理出一个目录工作表
1、用宏3.0取出各工作表的名称，方法：
Ctrl+F3出现自定义名称对话框，取名为X，在“引用位置”框中输入：
=MID(OK(1),FIND(
确定
2、用HYPERLINK函数批量插入连接，方法：
在目录工作表（一般为第一个sheet）的A2单元格输入公式：
=HYPERLINK(
将公式向下填充，直到出错为止，目录就生成了。

















人过四十，已然不惑。我们听过别人 的歌，也唱过自己的曲，但谁也逃不过岁月的审视，逃不过现实的残酷。如若，把心中的杂念抛开，苟且的日子里 ，其实也能无比诗意。
借一些时光，寻一处宁静，听听花开，看看花落，翻一本爱读的书，悟一段 哲人的赠言，原来，日升月落，一切还是那么美。
洗不净的浮沉，留给雨天；悟不透的凡事，交给 时间。很多时候，人生的遗憾，不是因为没有实现，而是沉于悲伤，错过了打开心结的时机。
有人 说工作忙、应酬多，哪有那么多的闲情逸致啊？记得鲁迅有句话：“时间就像海绵里的水，只要挤总是有的。”
不明花语，却逢花季。一路行走，在渐行渐远的时光中，命运会给你一次次洗牌，但玩牌的始终是你自己。
坦白的说，我们遇到困扰，经常会放大自己的苦，虐待自己，然后落个遍体鳞伤，可怜兮兮地向世界 宣告：自己没救了！可是，那又怎样？因为，大多数人关心的都是自己。
一个人在成年后，最畅快 的事，莫过于经过一番努力后，重新认识自己，改变自己。学会了独自、沉默，不轻易诉说。因为，更多的时候， 诉说毫无意义。
伤心也好，开心也好，过去了，都是曾经。每个人都要追寻活下去的理由，心怀美 好，期待美好，这个世界，就没有那么糟糕。
或许，你也会有这样的情节，两个人坐在一起，杂乱 无章的聊天，突然你感到无聊，你渴望安静，你想一个人咀嚼内心的悲与喜。
透过窗格，发着呆， 走着神，搜索不到要附和的词。那一刻，你明白了，这世间不缺一起品茗的人，缺的是一个与你同步的灵魂。
没有了期望的懂，还是把故事留给自己吧！每个人都是一座孤岛，颠沛流离，浪迹天涯。有时候，你 以为找到了知己，其实，你们根本就是两个世界的人。
花，只有在凋零的时候，才懂得永恒就是在 落红中重生；人，只有在落魄的时候，才明白力量就是在破土中崛起？.
因为防备，因为经历，我 们学会了掩饰，掩饰自己内心的某些真实，也在真实中，扬起无懈可击的微笑，解决一个又一个的困扰。
人生最容易犯的一个错误，就是把逝去的当作最美的风景。所以，不要活在虚妄的世界，不要对曾经 存在假设，不要指望别人太多。
有些情，只可随缘，不可勉强；有些人，只可浅交，不可入深；有些话，只可会意，不可说穿。
或许，有这么一段情，陪你度过漫长冰冷的寒冬；有那样一个人，给你抑郁的天空画上了温暖的春阳。
但时光，总会吹散很多往事，把过去一片片分割，移植到不同区域，并贴上标签，印着不同的定义，也定义着自己 的人生态度。
正如庄子所说：“唯至人乃能游于世不避，顺人而不失己。”外在的世界，只是一个 形式，而你内在的世界，才是真正的江山。