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求数列an的通项公式Excel公式汇总分析

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-14 12:56
tags:excel公式

动漫和动画片的区别-东方职业教育学院



Excel 公式




目录
Excel 公式 ............................................... 1
一、数字处理 .......................................... 2
二、判断公式 .......................................... 2
三、统计公式 .......................................... 3
四、求和公式 .......................................... 6
五、查找与引用公式 .................................... 9
六、字符串处理公式 ................................... 12
七、日期计算公式 ..................................... 14



第 1 页 共 17 页

一、数字处理
1、取绝对值
=ABS(数字)
2、取整
=INT(数字)
3、四舍五入
=ROUND(数字,小数位数)
二、判断公式
1、把公式产生的错误值显示为空
公式:C2
=IFERROR(A2B2,
说明:如果是错误值则显示为空,否则正常显示。

2、IF多条件判断返回值
公式:C2
=IF(AND(A2<500,B2=未到期补款
说明:两个条件同时成立用AND,任一个成立用OR函数。
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三、统计公式
1、统计两个表格重复的内容
公式:B2
=COUNTIF(Sheet15!A:A,A2)
说明:如果返回值大于0说明在另一个表中存在,0则不存在。

2、统计不重复的总人数
公式:C2
=SUMPRODUCT(1COUNTIF(A2:A8,A2:A8))
说明:用COUNTIF统计出每人的出现次数,用1除的方式把出现次数变成分
母,然后相加。
第 3 页 共 17 页


其他:
1、查找重复内容公式:=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,重复。
2、用出生年月来计算年龄公式:
=TRUNC((DAYS360(H6,。
3、 从输入的18位身份证号的出生年月计算公式:
=CONCATENATE(MID(E2,7,4), 。
4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别,可以输入以下公式:
=IF(LEN( C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,男女
男女公式内的“C2”代表 的是输入身份
证号码的单元格。
1、求和: =SUM(K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行求和;
2、平均数: =AVERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数;
3、排名: =RANK(K2,K$$2:K$$56) ——对55名学生的成绩进行排名;
4、等级: =IF(K2>=85,优良及格不及格
5、学期总评: =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假设K列、M列和N列分别存放
着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩;
6、最高分: =MAX(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最高分;
7、最低分: =MIN(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最低分;
8、分数段人数统计:
(1) =COUNTIF(K2:K56,——求K2到K56区域 100分的人数;假设把
结果存放于K57单元格;
(2) =COUNTIF(K2:K56,-K57 ——求K2到K56区域95~99.5分的
人数;假设把结果存放于K58单元格;
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(3)=COUNTIF(K2:K56,-SUM(K57:K58) ——求K2到K56区域90~
94.5分的人数;假设把结果存放于K59单元格;
(4)=COUNTIF(K2:K56,-SUM(K57:K59) ——求K2到K56区域85~
89.5分的人数;假设把结果存放于K60单元格;
(5)=COUNTIF(K2:K56,-SUM(K57:K60) ——求K2到K56区域70~
84.5分的人数;假设把结果存放于K61单元格;
(6)=COUNTIF(K2:K56,-SUM(K57:K61) ——求K2到K56区域60~
69.5分的人数;假设把结果存放于K62单元格;
(7) =COUNTIF(K2:K56,——求K2到K56区域60分以下的人数;假设
把结果存放于K6 3单元格;
说明:COUNTIF函数也可计算某一区域男、女生人数。
如:=COUNTIF(C2:C351,男——求C2到C351区域(共350人)男性人数;
9、优秀率: =SUM(K57:K60)55*100
10、及格率: =SUM(K57:K62)55*100
11、标准差: =STDEV(K2:K56) ——求 K2到K56区域(55人)的成绩波动情况
(数值越小,说明该班学生间的成绩差异较小,反之,说明 该班存在两极分
化);
12、条件求和: =SUMIF(B2:B56,男,K2:K56) ——假设B列存放学生的性
别,K列存放学生的分数,则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和;
13、多条件求和: {=SUM(IF(C3:C322=男} ——假
设C列(C3:C3 22区域)存放学生的性别,G列(G3:G322区域)存放学生所在
班级代码(1、2、3、4、5 ),则此函数返回的结果表示求一班的男生人数;这
是一个数组函数,输完后要按Ctrl+Shift +Enter组合键(产生
“{……}”)。“{}”不能手工输入,只能用组合键产生。
14、根据出生日期自动计算周岁:=TRUNC((DAYS360(D3,NOW( )))360,0)
———假设D列存放学生的出生日期,E列输入该函数后则产生该生的周岁。
15、在Word中三个小窍门:
①连续输入三个“~”可得一条波浪线。
②连续输入三个“-”可得一条直线。
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连续输入三个“=”可得一条双直线。

四、求和公式
1、隔列求和
公式:H3
=SUMIF($$A$$2:$$G$$2,H$$2,A3:G3)

=SUMPRODUCT((MOD(COLUMN(B3:G3),2)=0)*B3:G3)
说明:如果标题行没有规则用第2个公式

2、单条件求和
公式:F2
=SUMIF(A:A,E2,C:C)
说明:SUMIF函数的基本用法
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3、单条件模糊求和
公式:详见下图
说明:如果需要进行模糊求和,就需要掌握通配符的使用,其中星号是表
示任意多个字符,如就表示a前和后有任意多个字符,即包含A。

4、多条件模糊求和
公式:C11
=SUMIFS(C2:C7,A2:A7,A11&
说明:在sumifs中可以使用通配符*
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5、多表相同位置求和
公式:b2
=SUM(Sheet1:Sheet19!B2)
说明:在表中间删除或添加表后,公式结果会自动更新。

6、按日期和产品求和
公式:F2
=SUMPRODUCT((MONTH($$A$$2:$$A$$25)=F $$1)*($$B$$2:$$B$$25=$$E2)*$$C$$2:$$C$$25)
说明:SUMPRODUCT可以完成多条件求和

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五、查找与引用公式
1、单条件查找公式
公式1:C11
=VLOOKUP(B11,B3:F7,4,FALSE)
说明:查找是VLOOKUP最擅长的,基本用法

2、双向查找公式
公式:
=INDEX(C3:H7,MATCH(B10,B3:B7,0),MATCH(C1 0,C2:H2,0))
说明:利用MATCH函数查找位置,用INDEX函数取值

3、查找最后一条符合条件的记录。
公式:详见下图
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说明:0(条件)可以把不符合条件的变成错误值,而lookup可以忽略错误


4、多条件查找
公式:详见下图
说明:公式原理同上一个公式

5、指定区域最后一个非空值查找
公式;详见下图
说明:略
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6、按数字区域间取对应的值
公式:详见下图
公式说明:VLOOKUP和LOO KUP函数都可以按区间取值,一定要注意,销售
量列的数字一定要升序排列。

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六、字符串处理公式
1、多单元格字符串合并
公式:c2
=PHONETIC(A2:A7)
说明:Phonetic函数只能对字符型内容合并,数字不可以。

2、截取除后3位之外的部分
公式:
=LEFT(D1,LEN(D1)-3)
说明:LEN计算出总长度,LEFT从左边截总长度-3个

3、截取- 前的部分
公式:B2
=Left(A1,FIND(
说明:用FIND函数查找位置,用LEFT截取。

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4、截取字符串中任一段的公式
公式:B1
=TRIM(MID(SUBSTITUTE($$A1,
说明:公式是利用强插N个空字符的方式进行截取

5、字符串查找
公式:B2
=IF(COUNT(FIND(河南否是
说明: FIND查找成功, 返回字符的位置,否则返回错误值,而COUNT可以
统计出数字的个数,这里可以用来判断查找
是否成功。

6、字符串查找一对多
公式:B2
=IF(COUNT(FIND({辽宁黑龙江吉林其他东北
说明:设置FIND第一个参数为常量数组,用COUNT函数统计FIND查找结


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七、日期计算公式
1、两日期相隔的年、月、天数计算
A1是开始日期(2011-12-1),B1是结束日期(2013-6-10)。计算:
相隔多少天?=datedif(A1,B1,结果:557
相隔多少月? =datedif(A1,B1,结果:18
相隔多少年? =datedif(A1,B1,结果:1
不考虑年相隔多少月?=datedif(A1,B1,结果:6
不考虑年相隔多少天?=datedif(A1,B1,结果:192
不考虑年月相隔多少天?=datedif(A1,B1,结果:9
datedif函数第3个参数说明:
时间段中的整年数。
时间段中的整月数。
时间段中的天数。
天数的差。忽略日期中的月和年。
月数的差。忽略日期中的日和年。
天数的差。忽略日期中的年。
2、扣除周末天数的工作日天数
公式:C2
=(IF(B2
说明:返回两个日期之间的所有工作日数,使用参数指示。
八、excel中当某一单元格符合特定条 件,如何在另一单元
格显示特定的颜色
比如:
A1〉1时,C1显示红色
0A1<0时,C1显示黄色
方法如下:
1、单元击C1单元格,点“格式”>“条件格式”,条件1设为:
公式 =A1=1
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2、点“格式”->“字体”->“颜色”,点击红色后点“确定”。
条件2设为:
公式 =AND(A1>0,A1<1)
3、点“格式”->“字体”->“颜色”,点击绿色后点“确定”。
条件3设为:
公式 =A1<0
点“格式”->“字体”->“颜色”,点击黄色后点“确定”。
4、三个条件设定好后,点“确定”即出。
九、EXCEL中如何控制每列数据的长度并避免重复录入
1、用数据有效性定义数据长度。
用鼠标选定你要输入的数据范围,点数据有效性设置,有效性条件
设成允许文本长度等于(具体 条件可根据你的需要改变)。
还可以定义一些提示信息、出错警告信息和是否打开中文输入法等,定义好后
点确定。
2、用条件格式避免重复。
选定A列,点格式条件格式,将条件设成“公式
=COUNTIF($$A:$$A,$$A1)>1”,点格式字体颜色,选定红色后点两次
确定。
这样设定好后你输入数据如果长度不对会有提示,如果数据重复字体将会变成
红色。
十、在EXCEL中如何把B列与A列不同之处标识出来?
(一)、如果是要求A、B两列的同一行数据相比较:
假定第一行为表头,单击A2单元格,点“格式”->“条件格式”,将条件设
为:
“单元格数值” “不等于”=B2
点“格式”->“字体”->“颜色”,选中红色,点两次“确定”。
用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制。
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B列可参照此方法设置。
(二)、如果是A列与B列整体比较(即相同数据不在同一行):
假定第一行为表头,单击A2单元格,点“格式”->“条件格式”,将条件设
为:
“公式”=COUNTIF($$B:$$B,$$A2)=0
点“格式”->“字体”->“颜色”,选中红色,点两次“确定”。
用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制。
B列可参照此方法设置。
按以上方法 设置后,AB列均有的数据不着色,A列有B列无或者B列有A列无
的数据标记为红色字体。
十一、EXCEL中怎样批量地处理按行排序
假定有大量的数据(数值),需要将每一行按从大到小排序,如何操作?
由于按行排序与按列 排序都是只能有一个主关键字,主关键字相同时才能按次关
键字排序。所以,这一问题不能用排序来解决 。解决方法如下:
1、假定你的数据在A至E列,请在F1单元格输入公式:
=LARGE($$A1:$$E1,COLUMN(A1))
用填充柄将公式向右向下复制到相应范围。
你原有数据将按行从大到小排序出现在F至J列。 如有需要可用“选择性粘贴
数值”复制到其他地方。
注:第1步的公式可根据你的实际情况( 数据范围)作相应的修改。如果要从
小到大排序,公式改为:=SMALL($$A1:$$E1,COLU MN(A1))
十二、巧用函数组合进行多条件的计数统计
例:第一行为表头,A列是“姓 名”,B列是“班级”,C列是“语文成绩”,
D列是“录取结果”,现在要统计“班级”为“二”,“ 语文成绩”大于等于
104,“录取结果”为“重本”的人数。统计结果存放在本工作表的其他列。
公式如下:
=SUM(IF((B2:B9999=二重本
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输入完公式后按Ctrl+Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号。
十三、如何判断单元格里是否包含指定文本?
假定对A1单元格进行判断有无指定文本以下任一公式均可:
=IF(COUNTIF(A1 ,指定文本有无
=IF(ISERROR(FIND(指定文本无有
求某一区域内不重复的数据 个数
例如求A1:A100范围内不重复数据的个数,某个数重复多次出现只算一个。有
两种 计算方法:
一是利用数组公式:
=SUM(1COUNTIF(A1:A100,A1:A100))
输入完公式后按Ctrl+Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号。
二是利用乘积求和函数:
=SUMPRODUCT(1COUNTIF(A1:A100,A1:A100))
十四、一个工作薄中有许多工作表如何快速整理出一个目录
工作表
1、用宏3.0取出各工作表的名称,方法:
Ctrl+F3出现自定义名称对话框,取名为X,在“引用位置”框中输入:
=MID(OK(1),FIND(
确定
2、用HYPERLINK函数批量插入连接,方法:
在目录工作表(一般为第一个sheet)的A2单元格输入公式:
=HYPERLINK(
将公式向下填充,直到出错为止,目录就生成了。


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