为什么高中数学老师不讲多项式定理-全国高中数学奥赛模拟题
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刘老师辅导·高中数学必修1综合测试题
姓名
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟.
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在
每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的)
1.已知集合
A
=
{1,2,3,4},
B
={
x
|
x
=
n
,
n
∈
A
},则
A
∩
B
=( )
A.{1,4}
C.{9,16}
B.{2,3}
D.{1,2}
2
2. 已知函数
f
(
x
)的定
义域为(-1,0),则函数
f
(2
x
+1)的定义域为( )
A.(-1,1)
C.(-1,0)
1
B.(-1,-)
2
1
D.(,1)
2
3.在下列四组函数中,
f
(
x
)与
g
(
x
)表示同一函数的是( )
A
.
f
(
x
)=
x
-1,
g
(
x<
br>)=
?
?
x
+1,
x
≥-1
?
?<
br>-
x
-1,
x
<-1
?
x
-1
B.
f
(
x
)=|
x
+1|,
g
(
x
)=
x
-1
2
C.
f
(
x
)=
x
+2,
x
∈R,
g
(
x
)=
x
+2,
x
∈Z D.
f
(
x
)=
x
,
g
(
x
)=
x
|
x
|
4.下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是( )
A.
y
=
x
+1
C.
y
=2
-
x
B.
y
=(
x
-1)
D.
y
=log
0.5
(
x
+1)
2<
br>5.函数
y
=ln
x
+2
x
-6的零点,必定位于如
下哪一个区间( )
A.(1,2)
C.(3,4)
B.(2,3)
D.(4,5)
6.已知
f
(
x
)是定义域在(0,+∞
)上的单调增函数,若
f
(
x
)>
f
(2-
x),则
x
的取值范
围是( )
A.
x
>1
C.0<
x
<2
7.设
y
1
=4,
y<
br>2
=8
A.
y
3
>
y
1
>
y
2
C.
y
1
>
y
2
>
y
3
2
x
0.90.48
B.
x
<1
D.1<
x
<2
1
-1.5
,
y
3
=(),则( )
2
B.
y
2
>
y
1
>
y
3
D.
y
1
>
y
3
>
y
2
x
8.设0<
a
<1,函数
f
(
x
)=l
og
a
(
a
-2
a
-2),则使
f
(x
)<0的
x
的取值范围是( )
优质.参考.资料
A.(-∞,0)
C.(-∞,log
a
3)
B.(0,+∞)
D.(log
a
3,+∞)
9.若函数
f
(
x
)、
g
(
x
)分别为R上的奇函数、偶函
数,且满足
f
(
x
)-
g
(
x
)=
e
,则有( )
A.
f
(2)<
f
(3)<
g
(0)
B.
g
(0)<
f
(3)<
f
(2)
C.
f
(2)<
g
(0)<
f
(3)
D.
g
(0)<
f
(2)<
f
(3)
10.如果
一个点是一个指数函数的图像与一个对数函数的图像的公共点,那么称这个点
1
为“好点”,在
下面的五个点
M
(1,1),
N
(1,2),
P
(2,1)
,
Q
(2,2),
G
(2,)中,“好点”的
2
个数为(
)
A.0
C.2
B.1
D.3
第Ⅱ卷(非选择题
共100分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题5分,共25分,把答案填在题中横线上) <
br>11.已知集合
U
={2,3,6,8},
A
={2,3},
B
={2,6,8},则(?
U
A
)∩
B
=_______
_.
1
?
?
log
x
,
x
≥1
12.函数
f
(
x
)=
?
2
?
?
2
x
,
x
<1
3
x
2
的值域为________.
13.用二分法求方程
x
+4=6
x
的一个近似解时,已经将一根锁定在区间(0,1)内,则
下一步可断定该根所在的
区间为________.
14.已知
f
(
x
)=log
2
x
,则
f
(8)=________.
15.已知函数
f
(
x
)=
x
+(
x
≠0,常数
a
∈R),若函数
f
(
x
)在
x
∈[2,+∞)上为增函<
br>数,则
a
的取值范围为________.
三、解答题(本大题共6个小题,满分75分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(本小题满分12分)设全集
U
为R,
A
={
x
|<
br>x
+
px
+12=0},
B
={
x
|
x
-5
x
+
q
=0},
若(?
U
A)∩
B
={2},
A
∩(?
U
B
)={4},
求
A
∪
B
.
17.(本小题满分12分)(1)不用计算器计算:log
3
27+lg25+lg4+7
log2
7
22
2
6
a
x
+(-9.8)
0
11
2
(2)
如果
f
(
x
-)=(
x
+),求
f
(x
+1).
xx
18.(本小题满分12分)(1)定义在(-1,1)上的奇函数
f
(<
br>x
)为减函数,且
f
(1-
a
)+
f
(1<
br>-
a
)>0,求实数
a
的取值范围.
(2)定义在[-2,
2]上的偶函数
g
(
x
),当
x
≥0时,
g
(
x
)为减函数,若
g
(1-
m
)<
g
(
m
)成立,
求
m
的取值范围.
19.(本小
题满分12分)已知函数
f
(
x
)是定义在R上的奇函数,并且当
x
∈(0,+∞)
时,
f
(
x
)=2.
1
(1)求
f
(log
2
)的值;
3
(2)求
f
(
x
)的解析式.
x
2
20.(本小题满分13分)已知二次函数
f
(
x
)=<
br>ax
+
bx
+
c
(
a
≠0)和一次函数g
(
x
)=-
2
bx
(
b
≠0),其
中
a
,
b
,
c
满足
a
>
b
>
c
,
a
+
b
+
c
=0(
a<
br>,
b
,
c
∈R).
(1)求证:两函数的图像交于不同的两点;
(2)求证:方程
f
(
x
)-
g
(
x
)=0的两个实数根都小于2.
21.(本小题满分14分)一片森林原来面积为
a
,计划每年砍伐一些树,且每年砍伐面
积的百分比相等,当砍伐到面积的一半时,所用时间是10年,为
保护生态环境,森林面积
12
至少要保留原面积的,已知到今年为止,森林剩余面积为原来的,
42
(1)求每年砍伐面积的百分比;
(2)至今年为止,该森林已砍伐了多少年?
(3)今后最多还能砍伐多少年?
刘老师辅导·高中数学必修1综合测试题解析
1. A
[解析]
先求集合
B
,再进行交集运算.
∵
A
={1,2,3,4},B
={
x
|
x
=
n
,
n
∈<
br>A
},
∴
B
={1,4,9,16},∴
A
∩B
={1,4}.
2.B
[解析] 本题考查复合函数定义域的求法.
2
f
(
x
)的定义域为(-1,0)
1
∴-1<2
x
+1<0,∴-1<
x
<-.
2
3.B
[解析] 若两个函数表示同一函数,则它们的解析式、定义域必须相同,
A中
g
(
x
)要求
x
≠1.C选项定义域不同,D选项对应
法则不同.故选B.
4.A
[解析]
∵
y
=
x
+1在[-1,+∞)上是增函数,
∴
y
=
x
+1在(0,+∞)上为增函数.
5.B
[解析] 令
f
(
x
)=ln
x
+2
x<
br>-6,设
f
(
x
0
)=0,
∵
f
(1)=-4<0,
f
(3)=ln3>0,
又f
(2)=ln2-2<0,
f
(2)·
f
(3)<0,
∴
x
0
∈(2,3).
6.D
x
>0
?
?
[解析] 由已知得
?
2-
x
>0
?
?
x
>2-
x
x
>0
?
?
?
?
x
<2
?
?
x
>1
,
∴
x
∈(1,2),故选D.
7.D
[解析] ∵
y
1
=4=2,
0.91.8
y
2
=8
0.48
=(2
3
)
0.48
=2
1
.44
,
y
3
=2
1.5
,
又∵函数
y
=2是增函数,且1.8>1.5>1.44.
∴
y
1
>
y
3
>
y
2
.
8.C
[解析] 利用指数、对数函数性质.考查简单的指数、对数不等式.
由<
br>a
-2
a
-2>1得
a
>3,∴
x
3.
9.D
[解析] 考查函数的奇偶性、单调性和方程的思想. <
br>∵
f
(
x
)-
g
(
x
)=e,(<
br>x
∈R)
x
2
x
x
xx
①
f
(
x
)为奇函数,
g
(
x
)为偶函数,
∴
f
(-
x
)-
g
(-
x
)=<
br>e
.
即-
f
(
x
)-
g
(
x
)=e,
1
x
-
x
由①、②得
f
(
x
)=
(e-e),
2
-
x
-
x
②
g
(x
)=-(e
x
+e
-
x
),∴
g
(
0)=-1.
又
f
(
x
)为增函数,∴0<
f
(
2)<
f
(3),
∴
g
(0)<
f
(2)<
f
(3).
10.C
[解析] ∵指数函数过定点(0,1),对数函数过定点(1,0)且都与
y
=
x
没有交点,
∴指数函数不过(1,1),(2,1)点,对数函数
不过点(1,2),∴点
M
、
N
、
P
一定不是好点.可1
x
验证:点
Q
(2,2)是指数函数
y
=(2)和对
数函数
y
=log2
x
的交点,点
G
(2,)在指数函2
数
y
=(
2
x
)上,且在对数函数
y
=log
4
x
上.故选C.
2
1
2
11.
{6,8}
[解析] 本题考查的是集合的运算.
由条件知?
U
A
={6,8},
B
={2,6,8},∴(?
U
A
)∩
B
={6,8}.
12.(-∞,2)
[解析]
可利用指数函数、对数函数的性质求解.
当
x
≥1时,log
1
x
≤log
1
1=0.
22
∴当
x
≥1时,
f
(
x
)≤0
当
x
<1时,0<2<2,即0<
f
(
x
)<2,
因此函数
f
(
x
)的值域为(-∞,2).
1
13. (,1)
2
[解析]
设
f
(
x
)=
x
-6
x
+4,
显然
f
(0)>0,
f
(1)<0,
11
3
1
2
又
f
()=()-6×()+4>0,
222
1
∴下一步可断定方程的根所在的区间为(,1).
2
1
14.
2
1
66
[解析] ∵
f
(
x
)=log
2
x
=log
2
x,
6
1
∴
f
(
x
)=log
2x
,
6
111
3
∴
f
(8)=log
2
8=log
2
2=.
662
15. (-∞,16]
[解析] 任取
x
1
,
x
2
∈[2,+∞),且<
br>x
1
<
x
2
,
则
f
(
x
1
)-
f
(
x
2
)=
x
1
+-
x
2
-
=
2
32
x
1
a
x
1
2
a
x
2
x
1
-
x
2
[
x
1
x
2
(
x
1
+
x
2
)-
a
],
x
1
x
2要使函数
f
(
x
)在
x
∈[2,+∞)上为增函数,需
使
f
(
x
1
)-
f
(
x
2
)<0恒成立.
∵
x
1
-
x
2
<0,
x
1
x
2
>4>0,
∴
a
<
x
1
x
2
(
x
1
+
x
2
)恒成立.
又∵
x
1
+
x
2
>4,∴
x
1<
br>x
2
(
x
1
+
x
2
)>16,∴<
br>a
≤16,
即
a
的取值范围是(-∞,16].
16.[解析] ∵(?
U
A
)∩
B
={2},
A
∩(?
U
B
)={4},
∴2∈
B,
2?
A,
4∈
A,
4?
B
,根据元素与集合的关系,
?4+4
p
+12=0
?
可得
?
2
?
?
2-10+
q
=0
2
2
,解得
?
?
p
=-7,
?
?
?
q
=6.
2
∴
A
={
x
|
x
-7
x
+12=0}={3,4},
B
={
x
|
x
-
5
x
+6=0}={2,3},经检验符合题意.
∴
A
∪
B
={2,3,4}.
3
17.[解析]
(1)原式=log
3
3
2
+lg(25×4)+2+1
313
=+2+3=.
22
11
2
(2)∵
f<
br>(
x
-)=(
x
+)
xx
11
22
=
x
+
2
+2=(
x
+
2
-2)+4
xx
1
2
=(
x
-)+4
x
∴
f
(
x
)=
x
+4
∴
f
(
x
+1)=(
x
+1)+4
=
x
+2
x
+5.
18.[解析] (1)∵
f
(1-
a
)+
f
(1-
a
)>0,
∴<
br>f
(1-
a
)>-
f
(1-
a
).
∵
f
(
x
)是奇函数,
∴
f
(1-a
)>
f
(
a
-1).
又∵
f
(
x
)在(-1,1)上为减函数,
1-
a
<
a
-1,
?
?
∴
?
-1<1-
a
<1,
?
?
-1<1-
a
2
<1,
2
2
2
2
2
2
2
解得1<
a
<2.
(2)因为函数
g
(
x
)在[-2,2]上是偶函数,
则
由
g
(1-
m
)<
g
(
m
)可得
g
(|1-
m
|)<
g
(|
m
|).
又当
x
≥0时,
g
(
x
)为减函数,得到
|1-
m
|≤2,
?
?
?
|
m
|≤2,
?
?
|1-
m
|>|
m
|,
-1≤
m
≤3,
?
?
即
?
-2≤
m
≤2,?
?
-
m
2
>
m
2
,
1解之得-1≤
m
<.
2
19.[解析] (1)因为
f
(
x
)为奇函数,且当
x<
br>∈(0,+∞)时,
f
(
x
)=2,
1
所以
f
(log
2
)=
f
(-log
2
3)=-f
(log
2
3)
3
=-2
log3
2
x
=-3.
(2)设任意的
x
∈(-∞,0),则-
x
∈(0,+∞),
因为
当
x
∈(0,+∞)时,
f
(
x
)=2,所以
f<
br>(-
x
)=2,
又因为
f
(
x
)是定义在
R上的奇函数,则
f
(-
x
)=-
f
(
x
),
所以
f
(
x
)=-
f
(-
x
)=-2,
即当
x
∈(-∞,0)时,
f
(
x
)=-2; <
br>又因为
f
(0)=-
f
(0),所以
f
(0)=0,
2,
x
>0
?
?
综上可知,
f
(
x
)=
?
0,
x
=0
?
?
-2
-
x
,
x
<0
x
-
x
-
x
x
-
x
.
20.[解析] (1)若
f
(x
)-
g
(
x
)=0,则
ax
+2
b
x
+
c
=0,
∵
Δ
=4
b
-4
ac
=4(-
a
-
c
)-4
ac
22<
br>2
c
2
3
2
=4[(
a
-)+
c<
br>]>0,
24
故两函数的图像交于不同的两点.
(2)设
h
(
x
)=
f
(
x
)-
g
(
x<
br>)=
ax
+2
bx
+
c
,令
h
(<
br>x
)=0可得
ax
+2
bx
+
c
=0.由(
1)可知,
22
Δ
>0.
∵
a
>
b
><
br>c
,
a
+
b
+
c
=0(
a
,
b
,
c
∈R),∴
a
>0,
c
<0,
∴
h
(2)=4
a
+4
b
+
c
=
4(-
b
-
c
)+4
b
+
c
=-3
c
>0,
2
b
-
ba
+
cc
-===1+<2,
2
aaaa
?
?
a
>0
即有
?
h
2
b
?
-
?
2
a
<2
Δ
>0
1
,结合二次函数的图像可知,
方程
f
(
x
)-
g
(
x
)=0的两个实数根都小于2.
21.[解析]
(1)设每年砍伐的百分比为
x
(0<
x
<1).
11
1
010
则
a
(1-
x
)=
a
,即(1-
x
)=,
22
1
解得
x
=1-()
10
.
2
(2)设经过
m
年剩余面积为原来的
则
a<
br>(1-
x
)=
m
2
,
2
2
a
,
2
11
m
1
即()
10
=()
2
,=,
22102
解得
m
=5,故到今年为止,已砍伐了5年.
(3)设从今年开始,以后砍了
n
年,
则
n
年后剩余面积
为
令
2
a
(1-
x
)
n
,
2<
br>m
1
212
a
(1-
x
)
n
≥a
,即(1-
x
)
n
≥,
244
n
3
11
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22102
故今后最多还能砍伐15年.
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1、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!
2、现在你不玩命的学,以后命玩你。、我不知道年少轻狂,我只知道胜者为王。、不要做金钱、权利的奴隶;应
学会做“金钱、权利”的主人。、什么时候离光明最近?那就是你觉得黑暗太黑的时候。、最值得欣赏的风景,是
自己奋斗的足迹。、压力不是有人比你努力,而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。
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