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高二数学同步辅导教材(第8讲)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-14 20:08
tags:高中数学补习

2017高中数学人教版目录-高中数学计算教学案例



高二数学同步辅导教材
(第8讲)




一、本讲进度
7.3 两条直线的位置关系
课本第45页至第54页
二、本讲主要内容
1、 两条直线位置关系的判断
2、 两条相交直线和夹角及两条平行直线之间的距离的计算
三、学习指导
1、通过前面的学习, 同学们知道,平面几何中的直线?(形)与代数中的二元一次方程Ax+By+C=0
(A、B不全为0 ,下同)(数)之间建立了一一对应的关系,实际上,直线?就是由数组(A、B、C)确定。
因此,直 线与直线之间的位置关系可由它们对应的数组之间的关系来确定。
2、从定性的角度分析,两条直线的 位置关系有平行、相交、重合。三种位置关系的判断可由这两条
直线对应的方程构成的方程组的解的情况 来判断。
不妨设直线?
1
:A
1
x+B
1
y+C
1
=0(A
1
+B
1
≠0),直线?
2
: A
2
x+B
2
y+C
2
=0(A
2
+B< br>2
≠0)
?
?
A
1
x?B
1
y? C
1
?0
联立两条直线方程
?
?
Ax?By?C2?0
2
?
2
2222
?

?
1
2不失一般性,设A
1
≠0,A
2
≠0
①×A
2
-②×A
1

(B
1
A
2
-B
2
A
1
)y=A
1
C
2
-A
2
C
1

下对此一元一次型方程的解进行讨论:
当B
1
A
2
-B< br>2
A
1
≠0时,方程③有唯一解,原方程组有唯一解。即
A
1
B

1
时,直线?
1
与?
2
相交; A
2
B
2
?
B
1
A
2
?B< br>2
A
1
?0

?
时,方程③无解,原方程组无解。
AC?AC?0
21
?
12
实用文档
1




A
1
B
1
C
1
时,直线?
1
与?
2
平行。
??
A
2
B
2
C
2
?
BA?B
2
A
1
?0
ABC

?
12
时,方程③的解为一切实数,原方程组有无数个解, 即
1
?
1
?
1
时,直
A
2
B2
C
2
?
A
1
C
2
?A
2< br>C
1
?0
线?
1
与?
2
重合。
教 材是从斜截式的方程推导出两直线平行的条件,这是因为:(1)斜截式的几何特征比较明显,(2)
斜 截式就是初中所学的一次函数的解析式,同学们比较容易接受。上面的结论是从直线?方程的一般式推
导 出来的,偏重于方程的知识,体现了第一部分的指导思想。
3、 从定量的角度,本小节研究了两个方面的问题:
(1)在两条直线平行的位置关系下,度量它们之间的距离。
在点到直线距离公式的基础上, 进一步可导出两平行线之间的距离公式,设?
1
:Ax+By+C
1
=0,, ?
2

Ax+By+C
2
=0,则?
1
与?
2
之间距离
d?
|C
1
?C
2
|
A?B
22

(2)在两条直线相交的情况下,度量它们所成的角的大小。若两条直 线的位置确定,则选用倒角公
式;否则选用夹角公式。
4、 一般方程形式下的几种直线系:
(1)与Ax+By+C=0平行的直线系:Ax+By+m=0
(2)与Ax+By+C=0垂直的直线系:Bx-Ay+n=0
(3)过两条直线?
1
:A
1
x+B
1
y+C
1
=0与直线?
2
:A
2
x+B
2
y+C
2
=0的直线系:A1
x+B
1
y+C
1
+λ(A
2
x+B
2
y+C
2
)=0,
λ∈R。此直线系不包括直线?
2
, 若要包含?
2
,可将直线系方程写成
λ
1
(A
1
x+B
1
y+C
1
)+λ
2
(A
2
x+B
2
y+C
2
)=0(λ
1
、λ
2
∈R)。
四、典型例题
例1、当实数m为何值时,三条直线?
1
:3x+my-1= 0,?
2
:3x-2y-5=0,?
3
:6x+y-5=0不能围成三角形。
解题思路分析:
本题的关键是?
1
、?
2
、?
3
不能围成三角形时,它们之间有多少种位置关系。可借助于逻辑知识进行分
析。
?< br>1
、?
2
、?
3
能围成三角形的充要条件是三条直线两两相交 且不过同一点,其否定是三条直线不两两相
交或均过同一点,即包含两种情形:(1)三条直线中至少有 两条互相平行;(2)三条直线过同一点。
记?
1
、?
2
、?3
三条直线的斜率分别为k
1
、k
2
、k
3
, 则k
2
=
实用文档
3
,k
3
=-6。
2
2



在第一种情形中只可能?
1
∥?< br>2
,?
1
∥?
3
,k
1
=
3
,k
1
=-6
2
解之得m=-2或m=
1

2
?
3x?2y?5?0
?
x?1

?

?
,?
1
与?
3
交于点(1,-1),将(1,-1)代入3x+my -1=0,得第二种情形
?
6x?y?5?0
?
y??1
m的值:m =2
∴ 当m=±2,或
1
2
时,?
1
、?
2< br>、?
3
不能围成三角形
例2、求过点(2,3),与坐标轴围成的三角形面积 为2a,且满足下列条件的直线方程:
(1)平行于直线ax+4y+6=0
(2)垂直于直线ax+4y+6=0
解题思路分析:
(1)设所求直线方程ax+4y+C
1
=0
令x=0,y=-
C
1
4
;令y=0,x=-
C
1
a

∴ < br>1
|?
C
1
||?
C
1
24a
|? 2a

∴ C
22
1
=16a

∴ C
1
=±4a ①
又(2,3)在直线ax+4y+C
1
=0上
∴ 2a+12+C
1
=0 ②
(1)(2)联立
?
?
C
1
?4a

?
?
2a?12?C
?
a??4a
1
?0
?
2a?12?C

1

?
?
a??2
(舍)或
?
a?6< br>?
a??8
?
?
c
1
??24

∴ 所求直线方程为3x+2y-12=0
(2)设所求直线方程为4x-ay+C
2
=0
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3

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