南京高中数学老师职称面试-浙江2017高中数学教材
.................
1.(2010全国卷Ⅰ理)设集合A={4,
5,7,9},B={3,4,7,8,9},全集U=A
集合
?
u
(AB,则
( )
I
B)
中的元素共有
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 <
br>解:
AB?{3,4,5,7,8,9}
,
AB?{4,7,9}?C
U
(AB)?{3,5,8}
故选A。也可用摩
B)?(C
U
A)(
C
U
B)
根律:
C
U
(A
答案 A 2.(2010浙江理)设
U?
R
,
A?{x|x?0}
,B?{x|x?1}
,则
A?
U
B?
( )
A.
{x|0?x?1}
B.
{x|0?x?1}
C.
{x|x?0}
D.
{x|x?1}
答案
B
解析 对于
C
U
B?xx?1
,因此
A??
?
U
B?
{x|0?x?1}
?
U
B?
( ) 3.(2010浙江理)设
U?
R
,
A?{x|x?0}
,
B?{x|x?1}
,则
A
A.
{x|0?x?1}
B.
{x|0?x?1}
C.
{x|x?0}
D.
{x|x?1}
答案
B
解析 对于
C
U
B?xx?1
,因此
A
?
?
?
U
B?
{x|0?x?1}
.
?
U
B?
( ) 4.(2010浙江文)设
U?
R<
br>,
A?{x|x?0}
,
B?{x|x?1}
,则
A
A.
{x|0?x?1}
B.
{x|0?x?1}
C.
{x|x?0}
D.
{x|x?1}
答案
B
【命题意图】本小题主要考查了集合中的补集、交集的知识,在集合的运算考查对于集合
理解和掌握的程度,当然也很好地考查了不等式的基本性质.
解析 对于
C
UB?xx?1
,因此
A
5.(2010北京文)设集合
A?{x|???
?
U
B?
{x|0?x?1}
.
1
则
AB?
( )
?x?2},B?{xx
2
?1}
,
2
1
A.
{x?1?x?2}
B.
{x|??x?1}
2
C.
{x|x?2}
D.
{x|1?x?2}
答案 A
解析
本题主要考查集合的基本运算以及简单的不等式的解法. 属于基础知识、基本运
算的考查∵
A?{x|?
∴
A
1
?x?2},
B?{xx
2
?
1}?
?
x|?1?x?1
?
,
2
B?{x?1?x?2}
,故选A.
.................
.................
6.(2010年广东卷文)已知全集
U?R
,则正确表示集合
M?{?1,
0,1}
和
N?
?
x|x
2
?x?0
?
关
系的韦恩(Venn)图是 ( )
答案 B
解析
由
N?x|x
2
?x?0
,得
N?{?1,0}
,则
N?M
,选B.
7.(2009山东卷理)集合
A?
?
0,2,a
?
,
B?1,a
2
,若
A
为
A.0 B.1 C.2 D.4
答案 D
2
??
??
B?
?
0,1,2,4,
16
?
,则
a
的值
( )
?
a
2
?16
解析 ∵
A?
?
0,2,
a
?
,
B?
?
1,a
?
,
AB?
?
0,1,2,4,16
?
∴
?
∴
a?4
,故选D
.
a?4
?
【命题立意】:本题考查了集合的并集运算,并用观察法得到相对应的元
素,从而求得答案,
本题属于容易题.
8. (2009山东卷文)集合
A?
?
0,2,a
?
,
B?1,a
为
?
?
,若
A
2
B?
?
0,1,2,4,16
?
,则
a
的值
( )
A.0
B.1 C.2 D.4
答案 D
?
a
2
?16
解析 ∵
A?
?
0,2,
a
?
,
B?
?
1,a
?
,
AB?
?
0,1,2,4,16
?
∴
?
∴
a?4
,故选D
.
?
a?4
2
【命题立意】:本题考查了集合的并集运算,并用观察法得到
相对应的元素,从而求得答案,
本题属于容易题.
9.(2009全国卷Ⅱ文)已知全集U
={1,2,3,4,5,6,7,8},
M
={1,3,5,7},
N
={5,
6,7},则C
u
(
MN
)= (
)
A.{5,7} B.{2,4} C. {2.4.8} D.
{1,3,5,6,7}
答案 C
解析 本题考查集合运算能力。
10.(
2009广东卷理)已知全集
U?R
,集合
M?{x?2?x?1?2}
和
.................
.................
N?{xx?2k?1,k?1,2,}
的关系的韦恩(Venn)图如图1所示,则阴影部分
所示的
集合的元素共有 ( )
A. 3个
B. 2个
C. 1个
D. 无穷多个
答案 B
1,3
?
,有2个,选B. 解析 由
M?{x?2?x?1?2}
得
?1?x?3
,则
M?N?
?
11.(2009安徽卷理)若集合
A?x|2x?1|?3,B?
?
x<
br>??
?2x?1?
?0
?
,
则A∩B是
?
3?x
?
?
1?
B.
x2?x?3
C.
?1
?1?
A.
?
x??x?2
x?1?x??或2?x?3
??
D.
?
x?1?x??
?
??
2
2
?
?
2
?
??
?
??
答案 D
解析
集合
A?{x|?1?x?2},B?{x|x??或x?3}
,∴
A
选D
12.(2009安徽卷文)若集合
A.{1,2,3}
C. {4,5}
答案 B
解析 解不等式得
A?
∴
A
13.(2009江西卷理)已知全集
U?
A
,则
B. {1,2}
D.
{1,2,3,4,5}
是
1
2
1
B?{x|?1?x??}
2
?
x|?
1
?x?3
?
∵
B?
?
x|x?N
?1
|x?5
?
2
B?
?
1,2
?
,选B。
(
U
B)
中有
n
个元素.若
B
中有
m
个元素,
(痧
U
A)
( )
AIB
非空,则
AIB
的元素个数为
A.
mn
B.
m?n
C.
n?m
D.
m?n
答案 D
解析 因为
AB?痧(?
B
共有
m?n
个元素,故选D
U
[(
U
A)
U
B)]
,所以
A
.................
.................
14.(2009湖北卷理)已知
P?{a|a?(1,0)?m(0,1),m
?R},Q?{b|b?(1,1)?n(?1,1),n?R}
是两个向量集合,
则
PIQ?
( )
A.{〔1,1〕} B.
{〔-1,1〕} C. {〔1,0〕} D. {〔0,1〕}
答案 A
解析 因为
a?(1,m) b?(1?n,1?n)
代入选项可得
P?Q?
?
1,1
?
故选A.
15.(2009四川卷文)设集
合
S
={
x
|
x?5
},
T
={
x
|
(x?7)(x?3)?0
}.则
S?T
=
( )
A.{
x
|-7<
x
<-5 }
B.{
x
| 3<
x
<5 }
C.{
x
| -5
<
x
<3} D.{
x
|
-7<
x
<5 }
答案 C
解析
S
={
x
|
?5?x?5
},
T
={
x
|
?7?x?3
}
∴
S?T
={
x
| -5 <
x
<3} 16.(2009全国卷Ⅱ理)设集合
A?
?
x|x?3
?
,B
?
?
x|
A.
?
答案 B
解:
B?
?
x|
选B.
17.(2009福建卷理)已知
全集U=R,集合
A?{x|x?2x?0}
,则
?
U
A
等
于
A.{ x ∣0
?
x
?
2}
B.{ x ∣0
?
0或x
?
2}
答案 A
解析
∵计算可得
A?xx?0
或
x?2
?
∴
CuA?x0?x?
2
?
.故选A
18.(2009辽宁卷文)已知集合M=﹛x|-3<x
?
5﹜,N=﹛x|x<-5或x>5﹜,则MN
2
??
?
?
x?1
?
?0
?
,则
AB
=
x?4
?
D.
?
4.??
?
B.
?
3,4
?
C.
?
?2,1
?
?
?
x?1
?
?0
?
?
?
x|(
x?1)(x?4)?0
?
?
?
x|1?x?4
?
.
?AB?(3,4)
.故
x?4
?
?
?
=
( )
A.﹛x|x<-5或x>-3﹜ B.﹛x|-5<x<5﹜
C.﹛x|-3<x<5﹜ D.﹛x|x<-3或x>5﹜
答案
A
解析 直接利用并集性质求解,或者画出数轴求解.
19.(2009宁夏海南卷理)
已知集合
A?1,3,5,7,9
?
,B?
?
0,3,6,9,12
?
,则
AIC
N
B?
( )
.................
?
.................
A.
1,5,7
?
B.
3,5,7
?
C.
1,3,9
?
D.
1,2,3
?
答案 A
解析 易有
A
?
?
?
?
C
N
B?
?
1,5,7
?
,选A
2
20.(2009陕西卷文)设不等式
x?x?0
的解
集为M,函数
f(x)?ln(1?|x|)
的定义域为N
则
M?N
为
A.[0,1) B.(0,1) C.[0,1] D.(-1,0]
答案 A.
( )
解析
M?[0,1],N?(?1,1)
,则
M?N?[0,1)
,故选A. <
br>21.(2009四川卷文)设集合
S
={
x
|
x?5
},
T
={
x
|
(x?7)(x?3)?0
}.则S?T
= ( )
A.{
x
|-7<
x
<-5 }
B.{
x
| 3<
x
<5 }
C.{
x
| -5
<
x
<3} D.{
x
|
-7<
x
<5 }
答案 C
解析
S
={
x
|
?5?x?5
},
T
={
x
|
?7?x?3
}
∴
S?T
={
x
| -5 <
x
<3} 22.(2009全国卷Ⅰ文)设集合A={4,5,6,7,9},B={3,4,7,8,9},全集=
AB,
则集合[
u
(AB)中的元素共有
A.3个 B.4个
C. 5个 D. 6个
解析 本小题考查集合的运算,基础题。(同理1)
解:
AB?{3,4,5,7,8,9}
,
AB?{4,7,9}?C
U<
br>(AB)?{3,5,8}
故选A。也可用摩
B)?(C
U
A)(C<
br>U
B)
根律:
C
U
(A
23.(2009宁夏海南
卷文)已知集合
A?1,3,5,7,9
?
,B?
?
0,3,6,9
,12
?
,则
A
A.
3,5
?
B.
3,6
?
C.
3,7
?
D.
3,9
?
答案 D
解析
集合A与集合B都有元素3和9,故
A
?
B?
??
??
B?
?
3,9
?
,选.D。
2
4.(2009四川卷理)设集合
S?x|x?5,T?x|x?4x?21?0,
则
S
??
?
2
?
T?
A.
?
x|?7?x??5
?
B.
?
x|3?x?5
?
C.
?
x|?5?x?3
?
D.
?
x|?7?x?5
?
.................
.................
【考点定位】本小题考查解含有绝对值的不等式、一元二次不等式,考查集合的运算,基
础题。
解析:由题
S?(?5,5),T?(?7,3)
,故选择C。
解析2:由
S?{x|?5?x?5},T?{x|?7?x?3}
故
S
T?
{x|?5?x?3}
,故选C.
25.(2009福建卷文)若集合
A?
?
x|x?0.
?
B?
?
x|x?3
?
,则
A
于
B
等
A.
{x|x?0}
B
{x|0?x?3}
C
{x|x?4}
D
R
答案 B
解析 本题考查的是集合的基本运算.属于容易题.
解法1
利用数轴可得容易得答案B.
解法2(验证法)去X=1验证.由交集的定义,可知元素1在A中,也在集合B中,故选.
二、填空题
26.(2009年上海卷理)已知集合
A?
?
x|
x?1
?
,
B?
?
x|x?a
?
,且
A?
B?R
,则实数
a的取值范围是______________________ .
答案 a≤1
解析
因为A∪B=R,画数轴可知,实数a必须在点1上或在1的左边,所以,有a≤1。
27.(200
9重庆卷文)若
U?{nn
是小于9的正整数
}
,
A?{n?Un<
br>是奇数
}
,
B?{n?Un
是3的倍数
}
,则
?
U
(A
答案
?
2,4,
?
8
B)?
. <
br>1,3,5,7},
解法1
U?{1,2,3,4,5,6,7,8}
,则A?{
所以
?
U
(A
{3B,6,9?},
所以
AB?{1,3,5,7,9}
,
B)?{2,4,8}
B)?{n?U
|n
U
解析2
U?{1,2,3,4,5,6,7,8}
,而
痧U
(A(AB)?{2,4,8}
28..(2009重庆卷理)若
A
?x?Rx?3
,
B?x?R2?1
,则
A
答案 (0,3)
解析 因为
A?
?
x|?3?x?3
?
,B?
?
x|x?0
?
,
所以
AIB?(0,3)
29..(2009上海卷文) 已知集体A={x|x≤1},B={x|≥a},且A∪B=R,
则实数a的取值范围是__________________.
??
?
x
?
B?
.
.................
.................
答案 a≤1
解析
因为A∪B=R,画数轴可知,实数a必须在点1上或在1的左边,所以,有a≤1。
30.(200
9北京文)设A是整数集的一个非空子集,对于
k?A
,如果
k?1?A
且<
br>k?1?A
,
那么
k
是A的一个“孤立元”,给定
S?{1,
2,3,4,5,6,7,8,}
,由S的3个元素构成的所
有集合中,不含“孤立元”的集合
共有 个.
答案 6
解析
本题主要考查阅读与理解、信息迁移以及学生的学习潜力,考查学生分析问题和
解决问题的能力.
属于创新题型.
什么是“孤立元”?依题意可知,必须是没有与
k
相邻的元素,因而
无“孤立元”是指在
集合中有与
k
相邻的元素.故所求的集合可分为如下两类: 因此,符合题意的集合是:
?
1,2,3
?
,
?
2,3
,4
?
,
?
3,4,5
?
,
?
4,5,6
?
,
?
5,6,7
?
,
?
6,7,8?
共6个.
故应填6.
31..(2009天津卷文)设全集
U?A?B?x?N|lgx?1
,若
.w
?
*
?
A?C
U
B?
?
m
|m?2n?1,n?0,1,2,3,4
?
,则集合B=__________.
答案 {2,4,6,8}
解析
U?A?B?{1,2,3,4,5,
6,7,8,9}
A?C
U
B?{1,3,5,7,9}
B?{2,4,6,
8}
【考点定位】本试题主要考查了集合的概念和基本的运算能力。
32.(2009陕西卷文)某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多 <
br>参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数
学和
物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小
组的有
人。
答案:8.
解析:由条件知,每名同学至多参加两个小组,故不可能出现一名同学同
时参加数学、物理、
化学课外探究小组, 设参加数学、物理、化学小组的人数构成的集合分别为
A,B,C
,则
card(A?B?C)?0
.
card(A?B)?6,card(B?C)?4
,
由公式
card(A
?B?C)?card(A)?card(B)?card(C)?card(A?B)?card(A?C)?
card(B?C)
易知36=26+15+13-6-4-
card(A?C)
故
card(A?C)
=8
即同时参加数学和化学小组的
有8人.
33.(2009湖北卷文)设集合A=(x∣log
2
x<1),
B=(X∣
答案
?
x|0?x?
?
1
X?1
<1), 则A
?B
= .
X?2
.................
.................
解析
易得A=
?
x|0?x?2
?
B=
?
x|?2?x?1
?
∴A∩B=
?
x|0?x?1
?
.
34...(2009湖南卷理
)某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱兵乓球运动,8人对
这两项运动都不喜爱,则喜
爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为_12__
答案 :12
解析 设两者都喜
欢的人数为
x
人,则只喜爱篮球的有
(15?x)
人,只喜爱乒乓球的有(10?x)
人,由此可得
(15?x)?(10?x)?x?8?30
,解得<
br>x?3
,所以
15?x?12
,即
所求人数为12人。
3
5.(2009湖南卷文)某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人
对这
两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为 12 .
解: 设所求
人数为
x
,则只喜爱乒乓球运动的人数为
10?(15?x)?x?5
,
故
15?x?5?30?8?x?12
. 注:最好作出韦恩图!
2005—2008年高考题
一、选择题
1.
(2008年北京
卷1)已知全集
U?R
,集合
A?
?
x|?2
≤
x
≤
3
?
B?
?
x|x??1
或
x?4?
,
那么集合
A?
(
u
B
等于
A.
x|?2
≤
x?4
( )
??
B.
x|x
≤
3
或
x
≥
4
D.
x|?1
≤
x
≤
3
??
C.
x|?2
≤
x??1
答案 D
????
2.(2008年四川卷1)设集合
U?
?
1,2,3,4
,5
?
,A?
?
1,2,3
?
,B?
?
2
,3,4
?
,则
u
(A?B)?
(
)
A.
?
2,3
?
B.
?
1,4,5
?
C.
?
4,5
?
D.
?
1,5
?
答案 B
3.(2008年全国I
I理1文)设集合M={m
?
Z|-3<m<2},N={n
?
Z|-1≤n
≤3},
则M
?
N ( )
A.
?
01,
?
答案 B
解析
M?
?
?2,?1,0,1
?
,
N?
?
?
1,0,1,2,3
?
,∴
M?N?
?
?1,0,1
?选B.
高考考点 集合的运算,整数集的符号识别
.................
B.
?
?101,,
?
C.
?
0,1,2
?
D.
?
?101,,,2
?
.................
4.(2008年山东卷1)满足M<
br>?
{a
1
,a
2
,a
3
,a
4},且M∩{a
1
,
a
2
,
a
3
}={a
1
,a
2
}的
集合M的个数是
A.1 B.2
答案 B
( )
C.3 D.4
b
,b}
,则
b?a?
( )
a
5.
(2007年全国Ⅰ)设
a,b?R
,集合
{1,a?b,a}?{0,
A.
1
答案 C
B.
?1
C.2 D.
?2
6.(2007年江西)若集合M={
0,l,2},N={(x,y)|x-2y+1≥0且x-2y-1≤0,x,
y∈M},则N中元素的个数为
A.9
答案
C
7.(2007年安徽)若
A?x?Z|2?2
元素个数为
A.0
答案 C
( )
B.6
C.4 D.2
?
2-X
?8
?
B?<
br>?
x?R|log
2
x|>1
?
,则
A?
(
R
B)
的
D.3
( )
B.1 C.2
8.(2
008年江西卷2)定义集合运算:
A?B?
?
zz?xy,x?A,y?B
?
.
设
A?
?
1,2
?
,
B?
?
0,2
?
,则集合
A?B
的所有元素之和为
A.0
答案 D
B.2
( )
C.3 D.6
9.(2006
年全国II理1文1)已知集合
M
={
x
|
x
<3},N
={
x
|log
2
x
>1},则
M
∩
N
=( )
A.
?
B.{x|0<x<3}
C.{x|1<x<3}
D.{x|2<x<3}
答案 D
解析
N?xlog
2
x?1?xx?2
,用数轴表示可得答案D。
考察知识点有对数函数的单调性,集合的交集。 本题比较容易.
10.(2005天津卷理)设集合
A?x4x?1?9,x?R
,
B?
?
x
则A∩B=
????
??
x
??
?0,x?R
?
,
?
x?3
?
( )
A.
(?3,?2]
C.
(??,?3]?[,??)
答案 D
5
2
5
2
5
D.
(??,?3)?[,??)
2
B.
(?3,?2]?[0,]
.................
.................
P?
?
x|
11.(2005上海)已知集合
M?
?
x||x?1|?2,x?R
?
,
等于
??
5
?
?1,x?Z
?
,则
M?P
x?1
?
( )
A.
?
x|0?x?3,x?Z
?
B.
?
x|0?x?3,x?Z
?
C.
?
x|?1?x?0,x?Z
?
D.
?
x|?1?x?0,x?Z
?
答案 B
二、填空题
12.(2007年北京)已知集合
A?xx?a?1
,B?xx
2
?5x?4?0
,若
A?B?
?
,
则实数
a
的取值范围是 .
答案
?
2,3
?
13.(2006年上海卷)已知集合A=
{
-1,3,2
m
-1
}
,集合B=
{
3,
m
2
}
.若B
?
A,
则实数
m
=
.
答案
由
m
2
?2m?1?m?1
,经检验,
m?1
为所求; <
br>14.(2006年上海卷)已知
A?{?1,3,m}
,集合
B?{3,4}
,若
B?A
,则实数
m?___
。
答案 已知
A?{?1,3,m}
,集合
B?{3,4}
,若
B?A
,
则实数
m?4
15.(2005年重庆卷理)集合
A?{x?R|x?x?
6?0},B?{x?
R|
|x?2|?2}
,则
2
??
??
A?B
= .
答案
(0,3)
15.(2005年重庆文)若集合
A?{x?R|x?4x?3?0},B?{
x?R|(x?2)(x?5)?0}
,
则
A?B?
.
答案 (2,3)
2
第二部分 三年联考汇编
2009年联考题
一、选择题
2
y
2
?
x
?
?
xy
?
??1
?<
br>,N=
?
y|??1
?
,则 1.(2009年广西北海九中训练)已
知集合M=
?
x|
4
?
9
?
?
32
?
M?N?
( )
.................
.................
A.
?
B.
{(3,0),(2,0)}
D.
?
3,2
?
C.
?
?3,3
?
答案 C
2.(2009年湖南高考模拟) 已知集合M=
?
x|?2?x?2,x?R
?
,N=
?
x|x?1,x?R
?
,
则M∩N等于
( )
A
.(1,2)
B.(-2,
1) C.
?
D.(-∞,2)
答案 B
3.( 2009年3月北京市丰台区高三统一检测理)已
知全集
U?R
,集合
A?
?
y
集合
B?yy?2<
br>x
,那么集合
A
?
(C
U
B)
等于
A.
y?2
?
,
??
?
y?2?y?0
?
B.
?
y0?y?2
?
D.
?
yy?0
?
C.
?
yy??2
?
答案 A
4.(2009年3月北京市东城区高中示范校高三质量检测文理)设全集为R
,
A?
?
x|x?3或x?5
?
,
(
)
B?
?
x|?3?x?3
?
,
则
A.
C
R
A?B?R
B.
A?C
R
B?R
C.
C
R
A?C
R
B?R
答案 B
5.(2009年福州八中)已知
A?
?
x,y|x?y?0,x
,y?R
?
,
则集合
A?B
的元素个数是( )
A.0
答案 B
6.(黄山市2009届高中毕业班第一次质量检测)设集合
B.1
C.2 D.3
D.
A?B?R
A=
{(x,y)|4x?y?6},B?{(x,y)|
3x?2?7}
,则满足
C?(A?B)
的集合C的个
数是
( )
A.0 B.1 C.2
D.3
答案 C
7.(
安徽省示范高中皖北协作区2009年高三联考)设集合
.................
.................
A?
?
x?3x3
?
,B?yy?2
x
,1?x?
2,
,则
?
C
R
A
?
??
?
C<
br>R
B
?
?
( )
A.
?
2,3
?
B.
?
??,2
?
C.
?
??,2
?
答案
B
?
3,??
?
?
3,??
?
D.
?
??,2
??
4,??
?
8. (200
9年福建省普通高中毕业班质量检查)已知全集
U?
?
1,2,3,4
?,
集合
P?
?
2,3,4
?
,Q?
?
1,2
?
,则
A.
P
C.
P
( )
Q?Q
B.
?
?Q?Q
U
P
?
Q?U
D.
?
?Q?P
U
P
?
答案 C
9. (福州市普通高中2009年高中毕业班质量检查) 设集合
M?{?2,?1,0}.N?(?1,0,1,2,3),则M?N
=
A.{0,1}
答案 B
10.( 厦门市2009年高中毕业班质量检查)已知集合
B.{—1,0,1} C.{0,1,2}
( )
D.{—1,0,1,2}
M?
?
x?1x1
?
,N?
xx
2
?3x?0,则M
??
N?
( )
A
?
?1,0
?
B.
?
?1,3
?
C.
?
0,1
?
D
?
?1,3
?
答案 C
11.(2009年广州市
普通高中毕业班综合测试(一))已知全集U=R,集合A={x|x-x=0},
B={x|-1
答案 A
2
1?x
2
1
12.( 江门市2
009年高考模拟考试)设函数
f(x)?ln(?)
的定义域为
M
,
g(x)?
1?x
x
的定义域为
N
,则
M?N?
( )
A.
xx?0
B.
xx?0且x?1
C.
xx?0且x??1
D.
xx?0且x??1
答案 C
13.(汕头市2009年高中毕业生学业水平考试)设全集U =
{0,1,2,3,4},集合A={1,2},则
等于 ( )
??
??
????
A. {0,,3,4} B {3,4}
C.{1,2} D. {0,1}
答案 A
.................
.................
14.(2009年抚顺市普通高中应届毕业生高考模拟考试)
已知全集
U?R,
A?{x|?2≤x≤1}
,
B?{x|?2?x?1}
,
C
?{x|x??2
或
x?1}
,
D?{x|x
2
?x?2≥
0}
,则下列结论正确的是
答案 C
15.(清原高中2009届高三年级第二次模拟考试)A=
等于
A.
( )
A.
?
R
A?B
B.
?
R
B?C
C.
?
R
C?A
D.
?
R
A?D
?
x2x?1<3
?
,B=
?
x?3<x<2
?
,则A
?
B
D.
( )
?
x?3<x<2
?
B.
?
x?3<x<1
?
C.
?
xx??3
?
?
xx?1
?
答案 B
16.(新宾高中2009届高三年级第一次模拟考试)若集合
M?{
a,b,c}
中元素是△ABC的三边
长,则△ABC一定不是
A.锐角三角形
( )
B.直角三角形 C.钝角三角形
D.等腰三角形
答案 D
17.(银川一中2009届高三年级第一次模拟考试)若集
合
P?{x||x|?2},Q?{x|3
x
?1}
,则
C
R
P?C
R
Q
等于 ( )
A.(-
?
,0)
答案 C
二、填空题
B.(-
?
,2] C.[-2,0] D.[-2,2] <
br>18.(2009年湖南高考模拟)设集合U={1,2,3,4,5},A={2,4},B={3,4
,5},C={3,
4},则
(A?B)?
(
u
C
)
答案
?
2,5
?
1,2,5
?
,<
br>(A?B)?
(
u
C
)
?
?
2,5
?
解析
A?B?
?
2,3,4,5
?
,
u<
br>C?
?
19.(2009年苏、锡、常、镇四市调研)已知集合
A?x|x2
?2x?3,B?
?
x|x?2
?
,则
??
AB
=
答案
(?1,2]
20.(2009年通州第四次调研)已知集合
A?{x|x
?4?0}
,
B?{x|x?2n?1,n?Z}
,
则集合
A
2
B?
.
答案
?
?1,0
?
三、解答题:
21.(2009年4月北
京海淀区高三一模文)已知
A?x|x?a|?4
,
B?x|x?2|?3
.
.................
????
.................
(I)若
a?1
,求
A?B
;
(II)若
A?B?
R,求实数
a
的取值范围.
解 (I
)当
a=1
时,
A=
{
x-3
.
B=
{
xx<-1或x>5
}
.
∴
A?B?
?
x|?3?x??1
?
(II)
A=
{
xa-4
.
B=
{
xx<-1或x>5
}
. 且
A?B?R
?
a?4??1
?1?a?3
?
a?4?5
?
实数
a
的取值范围是
(
1,3
).
2007---2008年联考题
一、选择题
1.(
广东地区2008年01月份期末试题汇编)设全集U=R,A={x∈N︱1≤x≤10},B={ x∈R
2
︱x+ x-6=0},则下图中阴影表示的集合为 ( )
A.{2} B.{3}
C.{-3,2}
D.{-2,3}
2.(2007-2008年湖南示范)已知M={y|y=x},N={y|x+y=2},则
M
?
N= ( )
A、{(1,1),(-1,1)} B、{1} C、[0,1]
D、[0,
2
]
M={y|y≥0},N={x|-
2
≤x≤2
},选D(注意:集合表示的是范围不是点)
3.( 广东地区2008年01月份期
末试题汇编)已知全集U=R,集合
集合
B?
?
x|0
<
x
<2
222
A?x|y?1?x
?
?
,
?
,则
(C
U
A)?B?
( )
A.
?
1,??)
B.
?
1,??
?
C.
?
0,+?)
D.
?
0,+?
?
答案 D
4. (2008年
江苏省启东中学高三综合测试二)定义集合A*B={x|x
?
A,且x
?
B
},若A={1,
3,5,7},B={2,3,5},则A*B的子集个数为
A.1
答案 D
5.( 广东地区2008年01月份期末试题汇编)设全集
U?{0,
1,2,3,4}
,集合
A?{0,1,2}
,
B.2
( )
D.4 C.3
.................
.................
U
A)
集合
B?{2,3}
,则
(?B?
( )
A.
?
B.
{1,2,3,4}
D.
{2,3,4}
C.
{0,1,2,3,4}
答案 D
6.(
广东地区2008年01月份期末试题汇编)设集合
M?{1,2}
,则满足条件
MN?{1,2,3,4}
的集合
N
的个数是 ( )
A.
1
B.
3
C.
4
D.
8
答案 C <
br>7.(2007-2008北京四中模三文)设全集
U
=R,集合
M?{x|x
?x
2
?2
,
x?R}
,
N?{x|x?1?2
,
x?R}
则
(
C
U
M
)?
N
等于
( )
A.{2}
B.
{x|?1?x?3}
C.{
x
|
x
<2,或2<
x
<3}
D.
{x|?1?x?2
或
2?x?3}
M={2},N=[-1,3],C
U
M=(-∞,2)∪(2,+∞),选D
8.( 广东地区2008年01月份期末试题汇编)
2
设全集
U?
R,
且
A?x|x?1?2
,
B?x|x?6x?8?0
,则
(C
U
A)
??
??
B?
( )
A.
[?1,4)
B.
(2,3)
C.
(2,3]
D.
(?1,4)
答案 C
9.(黄爱民,胡彬《中学生学习报》2005模拟一)设集合I={1,2,3},A
?
I
,若把集合M
∪A=I的集合M叫做集合A的配集,则A={1,2}的配集有( )个
A,1 B,2 C,3 D,4
分A的配集中一定含有元素3,余下两个元素1,2可以全不含、仅有一个、两个都有;选D
10.( 广东地区2008年01月份期末试题汇编)设集合
A=
{x|2
x?2
?1},B?{x|y?ln(1?x)}
,则
AB
为 (
)
A.
{x|x?2}
B.
{x|1?x?2}
C.
{x|x?1}
D.
{x|x?1}
答案 C
A?(??,2),B?(??,1)
则
AB?(??,1)
选C.
11.( 广东地区2008年01月份期末试题汇编)
设全集U=R,A=
{x|2
.................
x(x?2)
?1},B?{x|y?ln(1?x)}
,则右图中阴
.................
影部分表示的集合为
A.
{x|x?1}
B.
{x|1?x?2}
C.
{x|0?x?1}
D.
{x|x?1}
A?(0,
2),B?(??,1)
,图中阴影部分表示的集合为
A?
U
B?[1,2)
,选B.
12.( 广东地区2008年01月份期末试题汇编)设集合
A?{1,
2}
,则满足
A?B?{1,2,3}
的
集合B的个数是( )。
A.1 B.3 C.4 D.8
答案 C
解:
A?{1,2}
,
A?B?{1,2,3}<
br>,则集合B中必含有元素3,即此题可转化为求集合
A?{1,2}
的子集个数问题,所
以满足题目条件的集合B共有
2
2
?4
个。故选择答案C。
13.( 广东地区2008年01月份期末试题汇编)集合
M?
?
2,4,
6
?
的真子集的个数为
A.6 B.7
C.8 D.9
答案 B
14.(2008年广东省广州执信中学、中山纪念中学、深圳外国语学校三校期末联考)
设全集U=R,A={x∈N︱1≤x≤10},B={x∈R︱x+x-6=0},则下图中阴影表
示的集合为
A.{2}
答案 Aw.w.w.
15.( 广东地区2008年01月份期末试题汇编)已知集合
M?{x|log
2
x?1},N?{x|x?1}
,
则
MN
= ( ).
A.
{x|0?x?1}
B.
{x|0?x?2}
C.
{x|x?1}
D.
?
B.{3}
( )
C.{-3,2}
D.{-2,3}
2
16.( 广东地区2008年01月份期末试题汇编)已知
I
为实数集,
M?{x|x
2
?2x?0},N?{x|y?x?1}
,则
M(?
I
N)
= ( ).
D.
?
A.
{x|0?x?1}
B.
{x|0?x?2}
C.
{x|x?1}
17.(2007-2008燕园冲刺三)年集合P={1,4
,9,16,……},若a∈P,b∈P,有a○b∈P,则
运算○可能是
( )
A,加法 B,减法 C,除法 D,乘法
P={n},ab∈P,选D
18.(
广东地区
.................
2
2008年01月份期末试题汇编
)设
.................
A?
?
(x,y
)y??4x?6
?
,B?
?
(x,y)y?3x?8
?
,
则
AB?
B
A.
?
(2,?1)
?
B.
?
(2,?2)
?
C.
?
(3,?1)
?D.
?
(4,?2)
?
.
b
a
19
.(2007年岳阳市一中高三训练)a、b为实数,集合
M{,1},N?{a,0},f:x?x<
br>表示
把集合M中的元素x映射到集合N中仍为x,则
a?b
=
( )
A、1 B、0 C、-1 D、±1
答案 A
20.(
广东地区2008年01月份期末试题汇编)设全集I={-2,-1,-
1
,1,2,3},
B={-2,2},则集合{-2}等于 (
)
2
1
1
1
1
, ,,1,2,3},A={,
2
3
2
3
D.A∪
I
B A.
A∩B B.
I
A∩B C.
I
A∩
I
B
答案 B
21.( 广东地区2008年01月份期末试题汇编)
若集合
M?{x|x
2
?1}
,
N?{x|y?
x
}
,则
M?N
=
1?x
A.
M
B.
N
C.
?
D.
{x|?1?x?0}?{x|0?x?1}
解析:
B.本题考查了定义域及交集运算
M
={
x|
-1<x<1},
N={
x|
0≤x<1}
22.(2007年岳阳市一中高三训练)a、b为实
数,集合
M{,1},N?{a,0},f:x?x
表示
把集合M中的元素x映射到集合N中仍为x,则
a?b
=
( )
A、1 B、0 C、-1 D、±1
答案 A
23.(广东地区2008年01月份期末试题汇编)设I是全集,I={0,1,2,3
,4},集合A={0,
l,2,3},集合B={4},则
C
I
A
?
C
I
B?
( )
A.{0}
B.{0,1} C.{0,1,2,3,4} D.{0,1,4}
答案 C
24. (湖北省黄冈中学2007年高三年级4月)对于函数
b<
br>a
f(x)?
x?1
,设
f
2
(x)?f[f(x)
],f
3
(x)?f[f
2
(x)],
??
,f
n
?1
(x)?f[f
n
(x)]
x?1
(n?N*,且n?2),令集合
M?{x|f
2007
(x)?x,x?R}
,则集合M为 (
A)
A.空集
二、填空题
B.实数集 C.单元素集 D.二元素集
.................
.................
24.(2007-2008北京四中模二文)已知集合
P
={(
x
,
y
)|
y
=
m
},
Q
={(
x
,
y
)|
y
=
a?1
,
x
a>0,
a
≠1},如果
P
?
Q
有且只有一个元素,那么
实数
m
的取值范围是________.
Q={y|y>1},所以m>1。填m>1
25.(2007-2008江苏常州模拟)设
含有集合A={1,2,4,8,16}中三个元素的集合A的所有子
*
集记为B
1<
br>,B
2
,B
3
,…,B
n
(其中n∈N),又将B<
br>k
(k=1,2,……,n)的元素之和记为a
k
,则
?
a<
br>k?1
n
k
=_____
五个元素中,每个元素都出现
2<
br>C
4
=6次,
?
a
k?1
n
k
=6
×(1+2+4+8+16)=186,填186
26.( 2008年江苏省启东中学高三综合测试
一)满足
?
0,1,2
?
的个数是_______个。
答案 7
A?{0,1,2,3,4,5}
的集合A
27.(
2008年北京市宣武区高三综合练习一)设集合A=
xx?2?2,x?R
,
B=
yy?x?2x?2,0?x?3
,则
R(
A?B
)
=
.
答案 (-∞,1)∪(4,+∞)
28.(
2008年北京市宣武区高三综合练习二)对任意两个集合M、N,定义:
M?N?
?
xx?M且x?N
?
,
M?N?
?
M?N
?<
br>?
?
N?M
?
,
M?yy?x
2
,x?R<
br>,
??
?
2
?
??
N?
?
yy?3
sinx,x?R
?
,则
M?N?
.
答案
[-3,0)∪(3,+∞)
29.(2007~2008学年福建省莆田一中上学期期末考试卷)非
空集合G关于运算
?
满足:①
对于任意a、b
?
G,都有a
?
b
?
G;②存在
e?G
,使对一切
a?G
都有
a
?
e
=
e
?
a=a,
则称G关于运算
?
为融洽集,现有下列集合运算:
⑴G={非负整数},
?
为整数的加法
⑵G={偶数},
?
为整数的乘法
⑶G={平面向量},
?
为平面向量的加法
⑷G={二次三项式},
?
为多项式的加法
其中关于运算
?
的融洽集有____________
答案:⑴⑵⑶
三、解答题
.................
.................
30.(2008年河南省上蔡一中高
三月考)已知函数
f(x)?
x?1
的定义域集合是A,函数
x?2
g(x)?lg[x
2
?(2a?1)x?a
2
?a]
的定义域集合
是B
(1)求集合A、B
(2)若A
?
B=B,求实数
a
的取值范围.
解
(1)A=
?
x|x??1或x?2
?
B=
?
x|x?a或x?a?1
?
?
a??1<
br>?
(2)由A
?
B=B得AB,因此
?
?
a?1?2
所以
?1?a?1
,所以实数
a
的取值范围是
?
?1,1
?
第二节 常用逻辑用语
第一部分
五年高考荟萃
2009年高考题
1.(2009浙江理)已知
a,b
是实
数,则“
a?0
且
b?0
”是“
a?b?0
且
ab
?0
”的 ( )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:C
解析 对于“
a?0
且<
br>b?0
”可以推出“
a?b?0
且
ab?0
”,反之也是成立
的
2.(2009浙江文)“
x?0
”是“
x?0
”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
答案 A
【命题意图】本小题主要考查了命题的基本关系,题中的设问通过对不等关系的
分析,考
查了命题的概念和对于命题概念的理解程度.
解析 对于“
x?0”
?
“
x?0
”;反之不一定成立,因此“
x?0
”是
“
x?0
”的
充分而不必要条件.
3.(2009安徽卷文)“
A. 必要不充分条件
C. 充分必要条件
”是“且”的
B.充分不必要条件
D. 既不充分也不必要条件
.................
.................
答案 A
解析 易得
a?b且c?d
时必有
a?c?b?d
.若
a?c?b?d
时,则可能有
a?d且c?b
,
选A。
4.(2009江西卷文)下列命题是真命题的为
A.若
11
?
,则
x?y
xy
B.若
x?1
,则
x?1
2
C.若
x?y
,则
x?
答案:A
解析
由
y
D.若
x?y
,则
x
2
?y
2
11
?
得
x?y<
br>,而由
x
2
?1
得
x??1
,由
x?y,
x,y
不一定有意义,而
xy
x?y
得不到
x
2
?y
2
故选A.
3
”是“x?x”
5.(2009天津卷文)设
x?R,则“x?1
的
A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C充要条件
D既不充分也不必要条件
答案 A
解析 因为
x?x,解得x?0,1,
?1
,显然条件的集合小,结论表示的集合大,由集合
的包含关系,我们不难得到结论。
【考点定位】本试题考察了充分条件的判定以及一元高次方程的求解问题。考查逻辑推理
能力。
6.(2009四川卷文)已知
a
,
b
,
c
,d
为实数,且
c
>
d
.则“
a
>
b<
br>”是“
a
-
c
>
b
-
d
”的
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充要条件 D.
既不充分也不必要条件
答案 B
解析 显然,充分性不成立.又,若
a-
c
>
b
-
d
和
c
>
d都成立,则同向不等式相加
得
a
>
b
,即由“
a
-
c
>
b
-
d
”
?
“
a
>
b
”
7.(2009辽宁卷文)下列4个命题
3
11
p
1
:?x?(0,??),()
x
?()
x
23
p
2
:?x?(0,1),
㏒
12
x>㏒13
x
1
p
3
:?x?(0,??),()
x
?
㏒
12
x
2
11
p
4
:?x?(0,),()
x
?
㏒
13
x
32
其中的真命题是
A.
p
1
,p
3
(
B)
p
1
,p
4
C.
p
2
,p
3
D.
p
2
,p
4
.................
.................
1
解析 取x=,则㏒<
br>12
x=1,㏒
13
x=log
3
2<1,p
2正确
2
当x∈(0,
答案 D
1
31
x
)时,()<1,而㏒
13
x>1.p
4
正确 <
br>2
x
0
8.(2009天津卷理)命题“存在
x
0
?
R,
2
x
?
0”的否定是
x
0
A. 不存在
x
0
?
R,
2
0
>0 B. 存在
x
0
?
R,
2
?
0
xx
C. 对任意的
x?
R,
2
?
0 D. 对任意的
x?
R,
2
>0
【考点定位】本小考查四种命题的改写,基础题。
解析:由题否定
即“不存在
x
0
?R
,使
2
x
0
?0”,故选择D。
2
9.(2009年上海卷理)是“实系数一元二次方程
x?a
x?1?0
有虚根”的
“?2?a?2”
A. 必要不充分条件
B. 充分不必要条件
C. 充要条件 D.
既不充分也不必要条件 .
答案 A
解析 △=
a
-4<0时,-
2<
a
<2,因为是“-2<
a
<2”的必要不
“?2?a?2”<
br>充分条件,故选A。
10.(2009重庆卷文)命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是( )
A.“若一个数是负数,则它的平方不是正数”
B.“若一个数的平方是正数,则它是负数”
C.“若一个数不是负数,则它的平方不是正数”
D.“若一个数的平方不是正数,则它不是负数”
答案 B
解析 因为一个命题
的逆命题是将原命题的条件与结论进行交换,因此逆命题为“若一
个数的平方是正数,则它是负数”。
2
2005—2008年高考题
一、选择题
1.(2008年湖北卷2)
若非空集合
A,B,C
满足
AB?C
,且
B
不是
A
的子集,
则 ( )
A.“
x?C
”是“
x?A
”的充分条件但不是必要条件
B.“
x?C
”是“
x?A
”的必要条件但不是充分条件
C.“
x?C
”是“
x?A
”的充要条件
D.“
x?C
”既不是“
x?A
”的充分条件也不是“
x?A
”必要条件
.................
.................
答案 B
2.(2008年湖南卷2)“
x?1?2
成立
”是“
x(x?3)?0
成立”的
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
( )
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
答案 B
3. (2007全国Ⅰ)设
f(x)
,
g(x)
是定义在R上的函数,
h(x)?f(x)?g(x)
,
则“
f(x)
,
g(x)
均为偶函数”是“
h(x)
为偶函数”的
A.充要条件
B.充分而不必要的条件
C.必要而不充分的条件
D.既不充分也不必要的条件
( )
答案 B
4.(2007宁夏)已知命题
p
:
?x?R,sinx?1
,则
( )
A.
?p:?x?R,sinx?1
B.
?p:?x?R,sinx?1
C.
?p:?x?R,sinx?1
D.
?p:?x?R,sinx?1
答案 C
5.
(2007重庆)命题:“若
x?1
,则
?1?x?1
”的逆否命题是
A.若
x?1
,则
x?1,或x??1
2
2
2
2
( )
B.若
?1?x?1
,则
x?1
2
C.若
x?1,或x??1
,则
x?1
D.若
x?1,或x??1
,则
x?1
答案 D
6.(2007山东)命题“对任意的
x?R,x?x?1?0
”的否定是
( )
A.不存在
x?R,x?x?1?0
32
32
32
B.存在
x?R,x?x?1?0
32
32
C.存在
x?R,x?x?1?0
答案 C
D.对任意的
x?R,x?x?1?0
7.(20
06年天津卷)设集合
M?{x|0?x?3}
,
N?{x|0?x?2}
,
那么“
a?M
”是
“
a?N
”的
( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
答案 B
.................
.................
1?x
2
8.(20
06年山东卷)设
p
:
x-x-
20>0,
q
:<0,则<
br>p
是
q
的 ( )
x?2
2
A.充分不必要条件
C.充要条件
B.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
答案 A
1?x
2
解析 p:x
-
x
-
20>0?x?5
或x?-4,q:<0?x?-2或-1?x?1或x?2,借助
x?2
2
图形知选A
.
9.(2005年北京卷 )(2)“m=
相互垂直”的
A.充分必要条件
C.必要而不充分条件
1
”是“直线(m+2)x+3my+1=0与直线(m-2)x+(m+2)y-3=0
2
( )
B.充分而不必要条件
D.既不充分也不必要条件
答案 B
10.(2005年湖北卷)对任意实数a,b,c,给出下列命题:
①“
a?b
”是“
ac?bc
”充要条件; ②“
a?5<
br>是无理数”是“a是无理数”的充
22
要条件③“a>b”是“a>b”的充分条件;④
“a<5”是“a<3”的必要条件.
其中真命题的个数是 ( )
A.1
B.2 C.3 D.4
答案 B
二、填空题
11.(福建卷16)设P是一个数集,且至少含有两个数,若对任意a、b∈R,都
a有a+b、a-b,ab、∈P(除数b≠0),则称P是一个数域.例如有理数集Q
b
是
数域;数集
F?a?b2a,b?Q
也是数域.有下列命题:①整数集是数域;
②若有
理数集
Q?M
,则数集M必为数域;③数域必为无限集;④存在无穷
多个数域.其中正
确的命题的序号是 .(把你认为正确的命题的序号填
填上)③④
12.(2006年山东卷)下列四个命题中,真命题的序号有
(写出所有真命题的
序号).
①将函数y=
x?1
的图象按向量v=(-1
,0)平移,得到的图象对应的函数表达式为y=
x
??
1
x
相交,所得弦长为2
2
11
③若sin(
?
+
?
)= ,sin(<
br>?
-
?
)=,则tan
?
cot
?
=5 <
br>3
2
②圆x+y+4x+2y+1=0与直线y=
22
④如图,已知正
方体ABCD
-
A
1
B
1
C
1
D
1
,P为底面ABCD内一动点,
P到平面AA
1
D
1
D的距离与到直线CC
1
的距离相等,则P点的轨迹是抛物线的一部分.
解
①错误,得到的图象对应的函数表达式应为y=|x-2|
.................
.................
②错误,圆心坐标为(-2,1),到
直线y=
③正确,sin(
?
+
?
)=
45
1?半径2,故圆与直线相离,
x
的距离为
5
2
1
=s
in
?
cos
?
+cos
?
sin
?
,s
in(
?
-
?
)=sin
?
cos
?
-<
br>2
51
1
cos
?
sin
?
=,两式相加,
得2 sin
?
cos
?
=,两式相减,得2 cos
?
s
in
?
=,
3
66
故将上两式相除,即得tan
?
cot
?
=5
④正确,点P到平面AD
1
的距离就是点P到直线AD的距离,
点P到直线CC
1
就是点P到点C的距离,由抛物线的定义
可知点P的轨迹是抛物线。
13.(2005年江苏卷)命题“若
a?b
,
则
2?2?1
”的否命题为__________.
答案
若a≤b,则2≤2-1
ab
ab
第二部分
三年联考汇编
2009年联考题
一、选择题
1.(黄山市2009届高中毕业班
第一次质量检测)已知条件
p:|x?1|?2,条件q:x?a,且
?p是?q
的充分不必要条件,则a的取围是( )
A.
a?1
B.
a?1
C.
a??3
D.
a??3
答案 A
2.(安徽省示范高中皖北协作区2009年高三联考)已知
m,n
是
平面
?
外的两条直线,且
mn
,则“
m
?
”是“<
br>n
?
”的
A. 充分不必要条件 B,
必要不充分条件
C.充要条件 D. 既不充分也不必要条件
答案 C
3.(安师大附中2009届高三第七次模拟考试)设集合
A?
?
x
??
x
?0
?
,B?
?
x0?x?
3
?
,
?
x?1
?
那么“
m?A
”是“<
br>m?B
”的( )
A、充分而不必要条件 B、必要而不充分条件
C、充要条件 D、既不充分也不必要条件
答案 A
4
.(安师大附中2009届高三第七次模拟考试)已知命题
p:?m?R,m?1?0
,命题<
br>q:?x?R,x
2
?mx?1?0
恒成立。若
p?q
为假命
题,则实数
m
的取值范围为( )
A、
m?2
B、
m??2
C、
m??2或m?2
D、
?2?m?2
.................
.................
答案 B
5. (2
009年福建省普通高中毕业班质量检查)“
k?1
”是“直线
x?y?k?0
与圆
x?y?1
相交”的
A
充分而不必要条件 B 必要而不充分条件
C 充分必要条件 D
既不充分也不必要条件
答案 A
6.(福州市普通高中2009年高中毕业班质量检查)已知集合
( )
22
M?{x|x
2
?2x?0},N?{x|
A.充分不必要条件
C.充要条件
答案 B
x
?0},
则“
x?M
”是“
x?N
”的(
)
x?2
B.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
2
7.(厦门市2009年高中毕业班质量检查)已知p:不等式
x?2x?m0
的解集为R;q:
( )
1
??
指数函数
f
?
x
?
?
?
m?
?
为增函数.则p是q的
4
??
x
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案 A
8.(2009年广州市普通高中毕业班综合测试(一))如果命题“p且q”是假命题,“非p”
是
真命题,那么 ( )
A.命题p
一定是真命题
B.命题q 一定是真命题
C.命题q 一定是假命题
D.命题q 可以是真命题也可以是假命题
答案 D
9.(江门市20
09年高考模拟考试)已知
a
、
b
是两异面直线,
a?b
,
点
P?a
且
P?b
.下
列命题中,真命题是
( )
A.在上述已知条件下,一定存在平面
?
,使
P?
?
,
a
?
且
b
?
.
B.在上述已知条件下
,一定存在平面
?
,使
P?
?
,
a?
?
且
b?
?
.
C.在上述已知条件下,一定存在直线
c
,使<
br>P?c
,
ac
且
bc
.
D.在上述已知条件下,一
定存在直线
c
,使
P?c
,
a?c
且
b?c
.
答案 D
10.(汕头市2009年高中毕业生学业水平考试)在?ABC中,sin A=sin
B是△ABC为等腰三
角形的 ( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案 A
.................
.................
11.(2009年深圳市高三年级第
一次调研考试)已知两条不同直线
l
1
和
l
2
及平面
?
,则直线
l
1
l
2
的一个充分条件是
A.<
br>l
1
?
且
l
2
?
C.
l
1
?
且
l
2
?
?
答案 B
B.
l
1
?
?
且
l
2
?
?
D.
l
1
?
且
l
2
?
?
12.(2009年抚顺市普通高中应届毕业生高考模拟考试)已知
命题“
?a
,
b?R
,如果
ab?0
,则
a?0
”,则它的否命题是()
A.
?a<
br>,
b?R
,如果
ab?0
,则
a?0
B
.
?a
,
b?R
,如果
ab≤0
,则
a≤0
C.
?a
,
b?R
,如果
ab?0
,则a?0
D.
?a
,
b?R
,如果
ab≤0
,则
a≤0
答案 B
13.(清原高中2009届高三年
级第二次模拟考试)如果命题“
(p?q)
”为假命题,则( )
A. p,q均为假命题 B. p,q均为真命题
C.
p,q中至少有一个为真命题 D. p,q中至多有一个为真命题
答案 C
2
14.(新宾高中2009届高三年级第一次模拟考试)“|x|<2”是“x-x-6<0”的(
)
A.充分而不必要条件
C.充要条件
B.必要而不充分条件
D.既不充分也不必要条件
2
?
答案 A
15.(2009福州市)下列有关命题的说法正确的是
2
(
)
A.命题“若
x?1
,则
x?1
”的否命题为:“若
x
?1
,则
x?1
”.
B.“
x??1
”是“
x?5x?6?0
”的必要不充分条件. <
br>C.命题“
?x?R,
使得
x?x?1?0
”的否定是:“
?
x?R,
均有
x?x?1?0
”.
D.命题“若
x?y
,则
sinx?siny
”的逆否命题为真命题.
答案 D
16.(
2009龙岩一中第5次月考)“
1?a?2
”是“对任意的正数
x
,
2x?
的
A.充分不必要条件
C.充要条件
答案 A
17.(2009厦门二中)已知条件
p
:
k
=
3
,条件
q
:直线
y?kx?2
与圆
x?y?1
相
切,则
p
是
q
的 ( )
22
2
22
a
≥1
”
x
( )
B.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
A.充分不必要条件
.................
B.必要不充分条件
.................
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
答案
A
18.(2009厦门乐安中学)已知命题
p:?x?R,使tanx?1
,命题
q:x
2
?3x?2?0
的
解集是
{x|1?x?2},下列结论:①命题“
p?q
”是真命题;
②命题“
p??q
”是
假命题;③命题“
?p?q
”是真命题;
④命题“
?p??q
”是假命题
其中正确的是
A.②③
( )
B.①②④ C.①③④ D.①②③④
答案 C
19.(200
9泉州市)已知平面
?
?
平面
?
?
?
?
=
c,直线
a?
?
,
直线
b?
?
,
a、c不
垂直,
且a、b、c交于同一点P,则“b⊥c”是“b⊥a”的
A.
既不充分也不必要条件 B. 充分不必要条件
C. 必要不充分条件
D. 充要条件
答案 D
二、填空题
20.(银川一中2009届高三年级第一次模拟考试)给出定义:若
m?
(
)
11
?x?m?
(其中
m
为
22
整数),则<
br>m
叫做离实数
x
最近的整数,记作
{x}
,即
{x}
?m
.
在此基础上给出下列关于
函数
f(x)?|x?{x}|
的四个命题:
①函
数
y?f(x)
的定义域是R,值域是[0,
②函数
y?f(x)
的
图像关于直线
x?
1
];
2
k
(k?Z)
对称;
2
③函数
y?f(x)
是周期函数,最小正周期是1;
④
函数
y?f(x)
在
?
?,
?
上是增函数;
22
??
?
11
?
则其中真命题是__ .
答案 ①②③
21.(汕头市2009年高中毕业生学业水平考试)命题p:f(x)≥
m.则命题p的否定
?
P
?
x
?
R,
是_____
__
答案
?x?R
,f(x)<m:
22.(2009年深圳市高
三年级第一次调研考试)已知命题
p:
?x?R
,
x?2ax?a?0
.
若命题
p
是假命题,则实数
a
的取值范围是
.
答案
(0,1)
.
23.(福州市普通高中2009年高中毕
业班质量检查)命题“
?x?R,x?0
”的否定
是 。
答案 “
?x?R,x?0
”
24.(黄山市2009届高中毕业班第
一次质量检测)以下四个命题中,正确命题的序号是
______________
.................
2
2
2
.................
①△ABC中,A>B的充要条件是
sinA?sinB
;
②函数
y?f(x)
在区间(1,2)上存在零点的充要条件是
f(1)?f(2)?0
;
③等比数列{a
n
}中,
a
1
?1,a
5
?16,则a
3
??4
;
④把函数
y?sin(2?2x)
的图象向右平移2个单位后,得到的图象对应的解析式为
y?sin(4?2x)
答案 ①
25.(2009莆田一中)命题“若
m?0,则方程x?x?m?
0有实数根
”的逆命题是
2
答案
若方程x+x-m=0有实数根则m>0
2
26.(2009深圳一模)已知命
题
p:
?x?R
,
x?2ax?a?0
.若命题
p
是假命题,则实
数
a
的取值范围是 .
答案
0<a<1
三、解答题:
27.(湖北省黄冈市2009年3月份高三年级质量检测理)(本题满分12)
已知
函数
f(x)?4sin(
2
2
?
4
?x)?23cos2
x?1
,且给定条件p:“
?
4
?x?
?
2
”,
(1)求
f(x)
的最大值及最小值
(2)若又给条件
q:|f(x)?m|?2
且p是q的充分条件,求实数m的取值范围。
解 (1)∵f(x)=2[1-cos(
?
+2x)]-2
3
c
os2x-1=2sin2x-2
3
cos2x+1=4sin
2
(3分)
?
)+1.
3
??
又
??x?
42
(2x-
?
?
6
?2x?
x2
?
?
33
即3?4sin(2x-
)?1?5
3
?
∴f(x)
max
=5
f(x)
min
=3 (6分)
(2)
?|f(x)?m|?2?m?2?f(x)?m?2
又
?p是q的充分条件
?
?
?
m-2?3
解得3?m?5
?
m?2?5
(12分)
一、选择题
2007
----2008年联考题
( ) 1.
(广东地区2008年01月份期末试题)已知命题p:
x
?
R,cosx≤1,则
A.
?p:?x?R,cosx?1
C.
?p:?x?R,cosx?1
B.
?p:
x∈R,cos x≥1
D.
?p:
x∈R,cos x>1
2. (2007届高三名校试题汇编(2))设
l
、m、n表示条不同直线,α、β
、γ表示三个不
同平面,给出下列四个命题:①若
l
⊥α,m⊥α,则
lm;②若m
?
β,n是
l
在β
内的射影,且m⊥
l,则m⊥n;③若m
?
α,mn,则nα;④若α⊥γ,β⊥γ,
则αβ.下列选
项中都是真命题的是( )
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
.................
.................
答案 A
3.(2007届高三名校试题汇编(2))给出两个命题:p:|
x<
br>|=
x
的充要条件是
x
为正实数;q:
存在反函数的函数一定
是单调函数.则下列复合命题中真命题是 ( )
A.p且q B.p或q C.非p且q
D.非p或q
答案 D
4.(广东地区2008年01月份期末试题)已知命题“
若
p
则
q
”为真,则下列命题中一定为真
的是
A.若
?p
则
?q
C.若
q
则
p
( )
B.若
?q
则
?p
D.若
?q
则 32
5.(广东地区2008年01月份期末试题)命题“
?x
0
?R<
br>,
x?x?1?0
”的否定是
A.
?x?R
,
x?x?1≤0
B.
?x
0
?R
,
x?x?1?0
C.
?x
0
?R
,
x?x?1?0
D.不存在
x?R
,
x?x?1?0
2
6.(广东地区2
008年01月份期末试题)原命题:“设
a、b、c?R,若a?b,则ac
>bc”
2
3232
3232
以及它的逆命题,否命题、逆否命题中,真命题共有(
)个.
A、0 B、1 C、2 D、4 <
br>7.(广东地区2008年01月份期末试题)已知命题
p:?x?R
,
2?0
,则( )
A.
?p:?x?R
,
2?0
B.
?p:?x?R
,
2?0
C.
?p:?x?R
,
2
≤
0
D.
?p:?x?R
,
2
≤
0
8.(广东地区2
008年01月份期末试题)已知
f(x)
是定义在R上的函数,且满足
xx
xx
x
f(1?x)?f(1?x)
,则“
f(x)
为偶函数”是“
2为函数
f(x)
的一个周期”的 ( )
A.充分不必要条件
C.充要条件
B.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
9.(广东地区2008年01月份期末试题)若“p且q”与“
?p或q
”均为假命题,则( )
A.p真q假 B.p假q真
C.p与q均真
xx
D.p与q均假
10.(2007—2008年黄冈模拟)函数f(x)=lg(a-b)
(a>1>b>0),则f(x)>0的解集为(1,
+∞) 的充要条件是
( )
A,a=b+1 B,ab+1
D,b=a+1
a-b>1
xx
?
a
x
>b
x
+1解为x>1,作出左右两边函数图象,交点处x=1,选A
.................
.................
11.(毛仕理《数理天地》2005(4)P17)设a、b、c是空间的三条直线,α、β是空间的
两
个平面,则下列命题中逆命题不成立的是 ( )
A.当c⊥α时,若c⊥β则α∥β
B.当b
?
?
时,若b⊥β则α⊥β
C.当b
?
?
时,且c是a在α内的射影时,若b⊥c则a⊥b
D. 当b
?
?
,且c
?
?
时,若c∥α则b∥c
答案 B
12.(2007届高三名校试题汇编(5))已知直线
a
,b
,平面
?
,且
b?
?
,那么“
a
b”
是“
a
α”的 ( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
答案 D
二、填空题
13.(湖北省黄冈中学2007年高三年级4月)已知函数
f(x)
?x
3
?bx
2
?cx?d(b,c,d为常数),当k?(??,0)?(
4,??)
时,
f(x)?k?0
只有一个实根;当k∈(0,4)时,<
br>f(x)?k?0
只有3个相异实根,现给出下列4个命
题:
①
f(x)?4和f(x)?0
有一个相同的实根;
②
f(x)?0和f(x)?0
;有一个相同的实根;
③
f(x)?3?0的任一实根大于f(x)?1?0
的任一实根;
④
f(x)?5?0的任一实根小于f(x)?2?0
的任一实根.
其中正确命题的序号是② ③ 。
1
4.(2007—2008年江西吉安二模)下列4个命题:①命题“若Q则P”与命题“若非P则
非Q
”互为逆否命题;②“am
??
{1,2}}或4
?
{1,2}”为真命题。其中真
命题的序
号是 是:_______
填 ①③④
15.(广东地区2008年
01月份期末试题)某医疗研究所为了检验某种血清预防感冒的作用,
...............
..
22
'
'
................. 把
500
名使用血清的人与另外
500
名未用血清的人一年中的感冒记录
作比较,提出假设
H
0
:“这种血清不能起到预防感冒的作用”,利用
2?2
列联表计算得
K?3.918
,经查
2
2
P(K?3.84
1)?0.05
. 对临界值表知
对此,四名同学做出了以下的判断:
p
:有
95%
的把握认为“这种血清能起到预防感冒的作用”
q
:若某人未使用该血清,那么他在一年中有
95%
的
可能性得感冒
r
:这种血清预防感冒
的有效率为
95%
s
:这种血清预防感冒的有效率为
5%
则下列结论中,正确结论的序号是
.
(把你认为正确的命题序号都填上)
(1)
p
∧﹁
q
;
(2)﹁
p
∧
q
;
(3
)(﹁
p
∧﹁
q
)∧(
r
∨
s
);
(4)(
p
∨﹁
r
)∧(﹁
q
∨
s
) <
br>解析:(1)(4).本题考查了独立性检验的基本思想及常用逻辑用语.由题意,得
2
K
2
?3.918
,
P(K?3.841)?0.05
,所以,只有
第一位同学的判断正确,即:有
95%
的把握认为“这种血清能起到预防感冒的作用”.由真值
表知(1)(4)为真命题.
.................
.................
三、解答题
16.(2007
—2008年吉林质检与邯郸一模改编)设命题P:关于x的不
等式a
x
2
-
ax-2a
2
>1(a>0且a≠1)的解集为{x|-a
-x+a)的
定义域为R。如果P或Q为真,P且Q为假,求a的取值范围
简解:P:012;P、Q中有且仅有一个为真∴0
.................
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