关键词不能为空

当前您在: 主页 > 数学 >

高中数学排列综合测试题(含答案)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-15 02:41
tags:高中数学题

长春高中数学在职教师补课-高中数学框架结构图理科


高中数学排列综合测试题(含答案)
选修2-3 1.2.1第2课时 排列2
一、选择题
1.下列各式中与排列数Amn不相等的是()
A.n(n-1)!(n-m)!
B.(n-m+1)(n-m+2)(n-m+3)…n
-m+1An-1n
D.A1nAm-1n-1
[答案] C
[解析] 由排列数公式易知A、B、D都等于Amn,故选C.
2.用1、2、3、4、5这五个数字,组成没有重复数字的三
位数,其中奇数的个数为()
A.36 B.30
C.40 D.60
[答案] A
[解析] 奇数的个位数字为1、3或5,偶数的个位数字为2、
4.故奇数有35A35=36个.
3 .上午要上语文、数学、体育和外语四门功课,而体育教
师因故不能上第一节和第四节,则不同排课方案 的种数是()
A.24 B.22
C.20 D.12
[答案] D
第 1 页


[解析] 先排体育有2种排法,故不同排课方案有:2A33=
12种.
[点评] 有受限元素时,一般先将受限元素排好,即“特殊
优先”.
4.5个人排成一排,如果甲必须 站在排头或排尾,而乙不能
站在排头或排尾,那么不同站法总数为()
A.18 B.36
C.48 D.60
[答案] B
[解析] 甲在排头或排尾站法有A12种,再 让乙在中间3个
位置选一个,有A13种站法,其余3人有A33种站法,故共
有A12A13 A33=36种站法.
5.由数字0、1、2、3、4、5可以组成能被5整除,且无重
复数字的不同的五位数有()
A.(2A45-A34)个
B.(2A45-A35)个
C.2A45个
D.5A45个
[答案] A
[解析] 能被5整除,则个位须填5或0,有2A 45个,但其
中个位是5的含有0在首位的排法有A34个,故共有(2A45
-A34)个.
第 2 页


[点评] 可用直接法求解:个位数字是0时有A45种;个位< br>数字是5时,首位应用1、2、3、4中选1个,故有4A34种,
共有A45+4A34个.
6.6人站成一排,甲、乙、丙3人必须站在一起的所有排列
的总数为()
A.A66 B.3A33
C.A33A33 D.4!3!
[答案] D
[解析] 甲、乙、丙三人站在一起有A33种站法,把3人作
为一个元素与其他3人排列有A 44种,共有A33A44种.故
选D.
7.6人站成一排,甲、乙、丙3个人不能都站在一起的排法
种数为()
A.720 B.144
C.576 D.684
[答案] C
[解析] “不能都站在一起”与“都站在一起”是对立事
件,由间接法可得A66-A33A44=576.
[点评] 不能都站在一起,与都不相邻应区分.
8.由数字1、2、3、4、5组成的所有 没有重复数字的5位
数中,大于23145且小于43521的数共有()
A.56个 B.57个
第 3 页


C.58个 D.60个
[答案] C
[解析] 首位为3时,有A44个=24个;
首位为2时,千位为3,则有A12A22+ 1=5个,千位为4或
5时有A12A33=12个;
首位为4时,千位为1或2,有A12 A33=12个,千位为3时,
有A12A22+1=5个.
由分类加法计数原理知,共有适合题意的数字24+5+12+
12+5=58(个). 9.用0、1、2、3、4、5组成没有重复数字的6位数,其中
个位数字小于十位数字的六位数共 有()
A.300个 B.464个
C.600个 D.720个
[答案] A
[解析] 解法1:确定最高位有A15种不同方法.确定万位、
千位、百位,从剩下的5个数 字中取3个排列,共有A35种
不同的方法,剩下两个数字,把大的排在十位上即可,由分
步乘 法计数原理知,共有A15A35=300(个).
解法2:由于个位数字大于十位数字与十位数字小 于个位数
字的应各占一半,故有12A15A55=300(个).
10.(2019广东理 ,8)为了迎接2019年广州亚运会,某大楼
安装了5个彩灯,它们闪亮的顺序不固定.每个彩灯只能 闪
第 4 页


亮红、橙、黄、绿、蓝中的一种颜色,且这5个彩灯所闪亮的颜色各不相同,记这5个彩灯有序地各闪亮一次为一个闪
烁.在每个闪烁中,每秒钟有且仅有一个 彩灯闪亮,而相邻
两个闪烁的时间间隔均为5秒.如果要实现所有不同的闪烁,
那么需要的时间 至少是()
A.1205秒 B.1200秒
C.1195秒 D.1190秒
[答案] C
[解析] 由题意每次闪烁共5秒,所以不同的闪烁为A55=
120 秒,而间隔为119次,所以需要的时间至少是5A55+(A55
-1)5=1195秒.
[点评] 本题情景新颖,考查了排列知识在生活中的应用以
及运用数学知识解决实际问题的能 力、分析解决问题的能
力.
二、填空题
11.三个人坐在一排八个座位上,若每人 的两边都要有空位,
则不同的坐法种数为________.
[答案] 24
[解析] “每人两边都有空位”是说三个人不相邻,且不能
坐两头,可视作5个空位和3个人 满足上述两要求的一个排
列,只要将3个人插入5个空位形成的4个空档中即可.
有A34=24种不同坐法.
第 5 页


12.在所有无重复数字 的四位数中,千位上的数字比个位上
的数字大2的数共有________个.
[答案] 448
[解析] 千位数字比个位数字大2,有8种可能,即(2,0),
(3,1)…(9 ,7)前一个数为千位数字,后一个数为个位数
字.其余两位无任何限制.
共有8A28=448个.
13.7个人排一排,甲不在排头、乙不在排尾、丙不在正中
间的排法有________种?
[答案] 456
[解析] 由题意知有A77-3A66+3A45-A44=456种.
14.(2019浙江理,17)有4位同学在同一天的上、下午参加
“身高与体重”、“立定 跳远”、“肺活量”、“握力”、
“台阶”五个项目的测试,每位同学上、下午各测试一个项
目 ,且不重复.若上午不测“握力”项目,下午不测“台阶”
项目,其余项目上、下午都各测试一人,则不 同的安排方式
共有________种(用数字作答).
[答案] 264
[解析] 由条件上午不测“握力”,则4名同学测四个项目,
则A44;下午不测“台阶”但 不能与上午所测项目重复,如
甲 乙 丙 丁
上午 台阶 身高 立定 肺活量
第 6 页


下午
,下午甲测“握力”乙丙丁所测不与上午重复有2 种,甲测
“身高”“立定”、“肺活量”中一种,则33=9,故A44(2
+9)=264种 .
三、解答题
15.一场晚会有5个演唱节目和3个舞蹈节目,要求排出一
个节目单.
(1)3个舞蹈节目不排在开始和结尾,有多少种排法?
(2)前四个节目要有舞蹈节目,有多少种排法?
(以上两个题只列出算式)
[解析] (1)先从5个演唱节目中选两个排在首尾两个位置
有A25种排法,再将剩余的3 个演唱节目,3个舞蹈节目排
在中间6个位置上有A66种排法,故共有A25A66种排法.
(2)先不考虑排列要求,有A88种排列,其中前四个节目没
有舞蹈节目的情况,可先从5个演唱节 目中选4个节目排在
前四个位置,然后将剩余四个节目排列在后四个位置,有
A45A44种排 法,所以前四个节目要有舞蹈节目的排法有(A88
-A45A44)种.
16.六人按下列要求站一横排,分别有多少种不同的站法?
(1)甲不站右端,也不站左端;
(2)甲、乙站在两端;
(3)甲不站左端,乙不站右端.
第 7 页


[解析] (1)解 法一:因甲不站左右两端,故第一步先从甲
以外的5个人中任选二人站在左右两端,有A25种不同的站
法;第二步再让剩下的4个人站在中间的四个位置上,有A44
种不同的站法,由分步乘法计数 原理共有A25A44=480种不
同的站法.
解法二:因甲不站左右两端,故第一步先让甲 排在左右两端
之间的任一位置上,有A14种不同的站法;第二步再让余下
的5个人站在其他5 个位置上,有A55种不同的站法,故共
有A14A55=480种不同的站法.
解法三:我 们对6个人,不考虑甲站位的要求,做全排列,
有A66种不同的站法;但其中包含甲在左端或右端的情 况,
因此减去甲站左端或右端的排列数2A55,于是共有A66-
2A55=480种不同的 站法.
(2)解法一:首先考虑特殊元素,让甲、乙先站两端,有A22
种不同的站法;再让 其他4个人在中间4个位置做全排列,
有A44种不同的站法,根据分步乘法计数原理,共有A22A4 4
=48种不同的站法.
解法二:“位置分析法”,首先考虑两端2个位置,由甲、
乙去站,有A22种站法,再考虑中间4个位置,由剩下的4
个人去站,有A44种站法,根据分步乘法 计数原理,共有
A22A44=48种不同的站法.
(3)解法一:“间接法”,甲在左端的站法有A55种,乙在
第 8 页

< br>右端的站法有A55种,而甲在左端且乙在右端的站法有A44
种,故共有A66-2A55+A 44=504种不同的站法.
解法二:“直接法”,以元素甲的位置进行考虑,可分两类:
a .甲站右端有A55种不同的站法;b.甲在中间4个位置之一,
而乙不在右端,可先排甲后排乙,再排 其余4个,有A14A14A44
种不同的站法,故共有A55+A14A14A44=504种不同的 站法.
17.用0、1、2、3、4五个数字:(1)可组成多少个五位数;
(2)可组成多 少个无重复数字的五位数;(3)可组成多少个无
重复数字的且是3的倍数的三位数;(4)可组成多少 个无重
复数字的五位奇数.
[解析] (1)各个数位上的数字允许重复,故由分步乘法计
数原理,45555=2500(个).
(2)方法一:先排万位,从1,2,3,4中任取一个有A14种填
法,其余四个位置四个数字共有A 44种,
故共有A14A44=96(个).
方法二:先排0,从个、十、百、千位中任选 一个位置将0
填入有A14种方法,其余四个数字全排有A44种方法,
故共有A14A44=96(个).
(3)构成3的倍数的三位数,各个位上数字之和是3的 倍数,
将0,1,2,3,4按除以3的余数分成3类,按取0和不取0分
类:
①取0,从1和4中取一个数,再取2进行排,先填百位A12,
第 9 页


其余任排有A22,故有2A12A22种.
②不取0,则只能取3,从1或 4中再任取一个,再取2然
后进行全排为2A33,所以共有2A12A22+2A33=8+12=< br>20(个).
(4)考虑特殊位置个位和万位,先填个位,从1、3中选一个
填入个位 有A12种填法,然后从剩余3个非0数中选一个填
入万位,有A13种填法,包含0在内还有3个数在 中间三位
置上全排列,排列数为A33,故共有A12A13A33=36(个).
18.由 1、2、3、4、5五个数字组成没有重复数字的五位数
排成一递增数列,则首项为12 345,第2项是12 354,…
直到末项(第120项)是54 321.问:
(1)43 251是第几项?
(2)第93项是怎样的一个五位数?
[分析] 43 251以前的数都比43 251小,而以后的数都比
43 251大,因此比43 251小的个数加1就是43 251的项数.反
过来,从总个数中减去比43 251大的数的个数也是43 251
的项数.
先算出比第93项大的数的个数,从总个数中 减去此数,再
从万位数是5的个数,逐步缩小直到第93项数为止,从而
可得第93项那个数.
[解析] (1)由题意知,共有五位数为A55=120(个).
比43 251大的数有下列几类:
第 10 页


①万位数是5的有A44=24(个);
②万位数是4,千位数是5的有A33=6(个);
③万位数是4,千位数是3,百位数是5的有A22=2(个),
比43 251大的数共有A44+A33+A22=32(个),
43 251是第120-32=88(项).
(2)从(1)知万位数是5的有A44=24(个),万位 数是4,千
位数是5的有A33=6(个).

但比第93项大的数有120-93 =27(个),第93项即倒数第
28项,而万位数是4,千位数是5的6个数是45 321、45 312、
45 231、45 213、45 132、45 123,由此可见第93项是45 213.

第 11 页

惠州高中数学老师-高中数学物理化学必修一小说


高中数学学本课堂导学案-全是例题的高中数学参考书


高中数学必修二常考公式-高中数学选修使用哪些教材


高中数学解题中若干问题及对策研究-高职数学和高中数学差在哪


2015高中数学预赛奖-百度高中数学必修三课件免费下载


1984年高中数学状元-2017年高中数学必修一课本


高中数学集合符号包含怎么读-高中数学教师评职称班主任总结


高中数学没学过能看懂高数么-高中数学成都女老师



本文更新与2020-09-15 02:41,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/395487.html

高中数学排列综合测试题(含答案)的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文