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高中数学专业素养
1、在创建解析几何学的过程中,法国数学家
笛卡尔 和费马做出了最重要的贡献,成
为解析几何学的创立者。
2、我国齐梁时代的数学家祖冲之的儿子 祖暅
提出一条原理:“幂势既同,则积不容异”
这句话的大致意思是
两等高的几何体若在所有等高处的水平切面的面积相等,则这两个
几何体的体积相等
3、在物理学中利用了三角函数“任意的正弦函数与余弦函数的 叠加 函数
f(x)
都可以化
成
asin(x?
?
)
或者
acos(x??
)
的形式,而且周期不变”的结论,可以解释声波的共振现象。
4、《江苏省
2010年高考说明》对数学基本能力的考查主要包括:空间想象、抽象概括、推
理论证、运算求解、数
据处理 这五个能力。
5、《江苏省2010年高考说明》对知识的考查要求依次为了解、理解、掌握
三个层次(分别
对应A、B、C)
6、《普通高中数学课程标准(试验)》简称新课标中提出
的三维目标是指:知识与技能、过
程与方法、情感、态度和价值观。
1、函数
f(x
)?
1
3
3
2
x?x?2x?1
的单调增区间为
。
32
2
2、设复数
z?(a?a)?2ai
?
a?R<
br>?
为纯虚数,则
a
= .
?
x?0x?2y?3
?
3、已知
x,y
满足条件
?
y?x,则的取值范围是_______________.
x?1
?
3x?4y?1
2
?
4、1200辆汽车通过某一段公路时的时速频率分布直方图如图所示,则时速在
[50,60)
的汽
车大约有 辆.
5、已知某算法的流程图如下图所示,则输出的结果是 .
开始
频率
a?1,b?2
组距
0.04
c?a?b
a?b
b?c
0.02
b?5
0.01
是
否
输出
c
0
40 50 60 70 80 时速
结束
第4图
6、已知P和Q分别是函数
y?
1
lnx
和函数
y?e
2x
上关于直线
y?x
对
称的两点,则线段
2
PQ长度的最小值为
1
8、(本题满分15分)
△ABC中,B
C=10,AB=c,AC=b,∠ABC=θ,
m?
?
tanB,1
?,
n?
?
1?tanC,1?tanC
?
且
m?n
(Ⅰ)求角A;
(Ⅱ)①试用θ(不含b,c)表示
△ABC的面积
f
?
?
?
;
②试用b,c(不含θ)表示
△ABC的面积
g
?
b,c
?
;
(Ⅲ)求△ABC面积的最大值.
(Ⅰ)
A?
?
4
(5分)
(Ⅱ)
f(
?
)?502sin(
?
?
?
4
)sin
?
,
g(b,c)?
2
bc
(5分)
4
(Ⅲ)
S
max
?25(2?1)
(5分)
9、(本题满分15分)
某建筑公司要在一块宽大的矩形地面(如图所示)上进行开发建设,
阴影部分为一公共设
施建设不能开发,且要求用栏栅隔开(栏栅要求在一直线上),公共设施边界为曲线
f(x)=1-ax
2
(a>0)的一部分,栏栅与矩形区域的边界交于点M、N,
交曲线切于点P,设
P(t,f(t))
(Ⅰ)将
?OMN
(O为
坐标原点)的面积S表示成
t
的函数
S(t)
;
(Ⅱ)若在
t?
y
1
处,
S(t)
取得最小值,求此时
a
的值及
S(t)
的最小值.
2
N
P
O
M
x
2
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