赞美高中数学老师的作文-高中数学必修5整套教案
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高中数学知识在日常生活中的应用
作者：何冠良
来源：《成长·读写月刊》2016年第12期
【摘 要】学习高中数学知识是为了帮助学生逐渐形成一种对即是对，错即是错，清楚直
观、丝毫不含糊
的理性思维，逐步具备逻辑思维、分析、归纳推理等能力，真正提高学科素养
和解决日常生活实际问题的
能力，高中数学知识是实用的，所以其在日常生活中广泛地被应
用，发挥着重要的作用与价值。
【关键词】高中数学知识；实用性；日常应用；价值
一、高中数学知识的实用性
数学是爱我们的
对待数学学
科，一部分学生是不积极的，甚至有些抵触，因为他们可能感到数学是枯燥
的，繁琐的，需要严谨的计算
和缜密的逻辑，当达不到这种程度而觉得数学冷酷无情，没有亲
和力。但其实，数学是爱我们的，因为它
只是要帮助我们逐渐形成一种对就是对，错就是错，
清楚的，丝毫不含糊的理性思想，高中阶段学生的思
维认知能力逐渐由感性到理性认识过渡，
只要按照数学的规则，循序渐进的思考，是绝对可以学得懂的，
这种思想也可运用到其他学
科，帮助于我们更好地学习。
高中数知识学是实用的
我们学习了高中数学知识和思想后，首先就是要学会独立思考
，因为“学而不思则罔”，而
思与学的最终目的是要实际的应用，在社会生产、生活，人际社会与个人决
策时，数学都发挥
着极大的作用，大到人类科技发展，小到生活日杂，计算、类比、归纳、推理等数学思
想都发
挥着实质性的作用，能够帮助我们更好的思考和解决实际问题。
二、高中数学知识在日常生活中的应用
美学艺术中的高中数学——空间几何体、点线面位置关系知识
高中数学学习到空间几
何体、点线面知识，这部分知识培养了学习者的空间思维，更加清
晰地、灵活地描绘物体真实的形态结构
，三视图、直观图、点线面位置关系应用于美术绘画
时，绘画者能客观的抓住静物的空间立体结构，将作
品画得具象，而当绘画者能很好地把握形
态、结构和空间时，他就能有更好的创作灵感，也就是可以将作
品画得更生动或抽象。西方绘
画大师毕加索，他有着丰富的造型手段，能够非常好的运用空间、色彩与线
，画面层次丰富，
不拘一格。