关键词不能为空

当前您在: 主页 > 数学 >

高一数学必修二直线与方程

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-15 09:20
tags:高中数学必修二

高中数学会考大纲-高中数学函数知识点整理


数学必修二——直线与方程
(一)直线的斜率
1. 坡度:是指斜坡起止点间的高度差与水平距离的比值。

2. 直线的斜率:已知两点如果,那么直线PQ的斜率为


练习:直线都经过点P(2,3),又分别经过

试计算的斜率。

(1)当直线的斜率为正时,直线从左下方向右上方倾斜
(2)当直线的斜率为负时,直线从左上方向右下方倾斜。
(3)当直线的斜率为零时,直线与x轴平行或重合
说明:
1、如果,那么直线PQ的斜率不存在(与x轴垂直的直线不存在斜率)
2、由直线上任意两点确定的斜率总是相等的。
3、直线的倾斜角:在平面直角坐标系中,对 于一条与轴相交的直线,如果把轴绕着交点按逆时针方向旋转到
和直线重合时所转的最小正角记为,那么 就叫做直线的倾斜角。
当直线和轴平行或重合时,我们规定直线的倾斜角为0°。
因此,根据定义,我们可以得到倾斜角的取值范围是0°≤<180°。
4、直线倾斜角与斜率的关系:
当直线的斜率为正时,直线的倾斜角为锐角,此时有

当直线的斜率为负时,直线的倾斜角为钝角,此时有


概念辨析:为使大家巩固倾斜角和斜率的概念,我们来看下面的题。
关于直线的倾斜角和斜率,下列哪些说法是正确的:
A. 任一条直线都有倾斜角,也都有斜率;
B. 直线的倾斜角越大,它的斜率就越大;
C. 平行于x轴的直线的倾斜角是0或180°;
D. 两直线的倾斜角相等,它们的斜率也相等;
E. 直线斜率的范围是(-∞,+∞)。
辨析:上述说法中,E正确,其余均错误,原因是:
A. 与x轴垂直的直线倾斜角为90°,但斜率不存在;
B.举反例说明,
C. 平行于轴的直线的倾斜角为0;
D. 如果两直线的倾斜角都是90°,但斜率不存在,也就谈不上相等.
说明:①当直线和x轴平行或重合 时,我们规定直线的倾斜角为0°;②直线倾斜角的取值范围是
③倾斜角是90°的直线没有斜率。


(二)直线方程
1. 直线方程的概念:以一个方程的解为坐标的点 都是某条直线上的点,反过来,这条直线上的点的坐标都是这个
方程的解,这时,这个方程就叫做这条直 线的方程,这条直线叫做这个方程的直线。
问题一:已知直线经过点,且斜率为,如何求直线的方程?
因为经过直线上一个定点与经过这条直线上任意一点的直线是都惟一的,其斜率都等于。
所以,要把它变成方程.
,而后者才是整条直线的方程.
为直线方程的点斜式。
因为前者表示的直线上缺少一个点
2. 直线的点斜式方程
已知直线经过点
直线的斜率
程为。
,且斜率为,直线的方程:
时, 直线方程为;当直线的斜率不存在时,不能用点斜式求它的方程,这时的直线方
问题二:已知直线经过点 P(0,b),并且它的斜率为,求直线的方程?
3. 直线的斜截式方程
已知直线经过点P(0,b),并且它的斜率为k,直线的方程:
说明:
为斜截式。
时,斜截式方程(1)斜截式在形式上与一次函数的表达式一样,它们之间有什么差别?只有当
才是一次函数的表达式。
(2)斜截式
4. 直线方程的两点式
中,表示直线的斜率,b叫做直线在y轴上的截距。
已知直线上两点,B(,求直线方程。
首先利用直线的斜率公式求出斜率,然后利用点斜式写出直线方程为:

由可以导出,由于这个方程是由直线上两点确定的,所以叫做直线
方程的两点式。
注意:倾斜角是0°或90°的直线不能用两点式公式表示。
5. 直线方程的截距式 定义:直线与轴交于一点(,0)定义为直线在轴上的截距;直线与y轴交于一点(0,)定义为直线在轴上的截距。
叫做直线方程的截距式。,表示截距,它们可以是正,也可以是负,也可以为0。当 截距为零时,
不能用截距式。





直线名称
点斜式
斜截式
已知条件


直线方程


使用范围
存在
存在
两点式



截距式


直线方程的四种特殊形式各自都有自己的优点,但都有局限性,即无法表示平面内的任一条直线。
问题3:是否存在某种形式的直线方程,它能表示平面内的任何一条直线?
(其中A、B、C是常数,A、B不全为0)的形式,叫做直线方程的 一般式。
探究1:方程总表示直线吗?
根据斜率存在不存在的分类标准,即B等于不等于0来进行分类讨论:
若方程可化为,它是直 线方程的斜截式,表示斜率为
.由于A、B不全为0,所以
,截距为的直线;
,表示

若B=0,方程变成
垂直于X轴的直线,即斜率不存在的直线.
结论:当A、B不全为0时,方程

,则方程变为
表示直线,并且它可以表示平面内的任何一条直线。
【典型例题】

例1. 若三点,,共线,求的值。
解:

例2. 已知两点A(-3,4)、B(3,2),过点P(2,-1)的直线与线段AB有公共点,求 直线的斜率k的取值
范围。
解:k≤-1或k≥3

例3. (1)直线
则( )
A. A=
在轴上的截距是-1,而且它的倾斜角是直线
,B=-1 C. A=
.
,B=-1 D. A=-
的倾斜角的2倍,
,B=1 ,B=1 B. A=-
解:将直线方程化成斜截式
因为
又直线
∴直线
∴斜率-
∴A=-
=-1,B=-1,故否定A、D
的倾斜角=,
=的倾斜角为2
=-,

,B=-1,故选B。
(2)若直线通过第二、三、四象限,则系数A、B、C需满足条件( )
A. A、B、C同号 B. AC<0,BC<0
C.C=0,AB<0 D. A=0,BC<0


解:原方程可化为
∵直线通过第二、三、四象限
∴其斜率小于0,
(B≠0)
轴上的截距小于0,即-<0,且-<0
∴>0,且>0
即A、B同号,B、C同号 ∴A、B、C同号,故选A

例4. 根据下列各条件写出直线的方程,并且化成一般式:
(1)斜率是-,经过点A(8,-2);
(2)经过点B(4,2),平行于轴;
(3)在轴和
(4)经过两点
轴上的截距分别是
(3,-2)、
,-3;
(5,-4).
(-8)
-2=0
解:(1)由点斜式得-(-2)=-
化成一般式得+2-4=0
(2)由斜截式得=2,化成一般式得
(3)由截距式得
(4)由两点式得

,化成一般式得2--3=0
-1=0 ,化成一般式得+
例5. 直线方程的系数A、B、C满足什么关系时,这条直线有以下性质?
(1)与两条坐标轴都相交;(2)只与轴相交;
(3)只与轴相交;(4)是轴所在直线;(5)是轴所在直线。
答:(1)当A≠0,B≠0,直线与两条坐标轴都相交。
(2)当A≠0,B=0时,直线只与轴相交。
(3)当A=0,B≠0时,直线只与轴相交。
(4)当A=0,B≠0,C=0,直线是轴所在直线。
(5)当A≠0,B=0,C=0时,直线是轴所在直线。

例6. 求过点P(2,3),并且在两轴上的截距相等的直线方程。
解:在两轴上的截距都是0时符合题意, 此时直线方程为3-2
若截距不为0,则设直线方程为
将点P(2,3)代入得
∴直线 方程为









=1
=0
=1,解得a=5
=5 =1,即+


【模拟试题】

一、选择题
1. 下列四个命题中,真命题是( )
A. 经过定点
B. 经过两个不同的点
的直线都可以用方程

表示
的直线都可以用方程:
表示
来表示
C. 与两条坐标轴都相交的直线一定可以用
D. 经过点Q(0,b)的直线方程都可以表示为y=kx+b
2. 直线m(x+y-1)+(3y-4x+5)=0不能化成截距式方程,则m的值为( )
A. 5 B. -3或4
C. -3或4或5 D. m∈(-∞,-3)∪(4,5)∪(5,+∞)
3. 关于直线的斜率,下列说法中正确的是( )
A. 斜率是正数时,直线必过一,三象限;
B. 直线的倾斜角越大,斜率就越大;
C. 直线的位置是由斜率确定的;
D.所有直线都有斜率
4. 若点P(x
0
,y
0
)在直线Ax+By+C=0上,则直线方程可表示为( )
A. A(x-x
0
)+B(y-y
0
)=0 B. A(x-x
0
)-B(y-y
0
)=0
C. B(x-x
0
)+A(y-y
0
)=0 D. B(x-x
0
)-A(y-y
0
)=0
5. 若直线4x-3y-12=0被两坐标轴截得的线段长为,则c的值为( )
A. 1 B. C. ±

D. ±1
6. 过点P(1,1)作直线l,与两坐标轴相交所得三角形面积为10,则直线l有( )
A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条
7. 直线(=0)的图象是( )

8. 若三点(2,3),(3,a),(4,b)在一条直线上,那么( )
A. a=3,b=5 B. b-a=1
C. 2a-b=3 D. a-2b=3
二、填空题
9. 若直线过(-2,3)和(6,-5)两点,则直线的斜率为 ,倾斜角为
10. 已知两点A(x,-2),B(3,0),并且直线AB的斜率为
11. 对于任意实数k,直线
,则x= 。
必过一定点,则该定点坐标是________。
12. 直线在轴上截距是它在轴上截距的3倍,则等于_________。
三、解答题
13. 求下列直线的斜率和在轴上的截距,并画出图形:
(1)3+-5=0;(2)=1;(3) +2=0;(4)7-6+4=0;(5)2-7=0
14. 求经过A(-2,0)、B(-5,3)两点的直线的斜率和倾斜角。
15. 菱形的两条对角线长分别等于8和6,并且分别位于轴和
16. 已知直线
(1)当B≠0时,斜率是多少?当B=0时呢?
(2)系数取什么值时,方程表示通过原点的直线?
轴上,求菱形各边所在的直线的方程。


【试题答案】

一、选择题
1. B 2. C 3. A 4. A 5. B 6. D 7. C 8. C
7. 提示:解法一:由已知,直线的斜率为,在轴上的截距为
又因为=0
∴与互为相反数,即直线的斜率及其在轴上的截距互为相反数
图A中,>0,>0;图B中,<0,<0;图C中,>0,=0
故排除A、B、C 选D
解法二:由于所给直线方程是斜截式,所以其斜率≠0,于是令=0,解得。
又因为=0,∴,∴∴直线在轴上的截距为1,由此可排除A、B、C,故选D。
二、填空题9. -1;135° 10. -1 11. (2,3) 12. -2
三、解答题
13. 解:(1)=-3,在
(3)化成斜截式得
(5)化成斜截式得
14. 解:

=-

轴上截距为5(2)化成斜截式得=
∴=-
∴=0,b=
,就是


-5 ∴=

,b=-5。
∴,。 ,b=0。(4)化成斜截式得
。图略
因此,这条直线的斜率是-1,倾斜角是
15. 解:设菱形的四个顶点为A、B、C、D,如下图所示。

根据菱形的对角 线互相垂直且平分可知:顶点A、B、C、D在坐标轴上,且A、C关于原点对称,B、D也关于
原点对 称。
所以A(-4,0),C(4,0),B(0,3),D(0,-3)由截距式得:
是直 线AB的方程;
由截距式得
由截距式得
由截距式得
=1 即3+4y-12=0这是直线BC的方程;
=1 即3+4y+12=0这是直线AD的方程;
=1即3-4y-12=0,这是直线CD的方程。
∴斜率。
=1,即3x-4y+12=0这
16. 答:(1)当B≠0时,方程可化为斜截式:
当B=0时,A≠0时,方程化为与轴垂直,所以斜率不存在。
(2)若方程表示通过原点的直线,则(0,0)符合直线方程,则C=0。
所以C=0时,方程表示通过原点的直线。

高中数学竞赛哪些书-高中数学学科课程性质0


高中数学需要用到初中有哪些-高中数学教师命题研讨


高中数学选修4-5百度云-高中数学必修一四知识点


高中数学有什么排列-高中数学必修4人教版书本答案


高中数学函数定义域ppt-高中数学双向明细表


高中数学必修5 3试卷及答案-全国高中数学联赛和竞赛


高中数学教改项目-高中数学课补集


2014年全国高中数学联赛加试试题-高中数学选修b 2-2



本文更新与2020-09-15 09:20,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/396364.html

高一数学必修二直线与方程的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文