高中数学选修2-2解析-学好高中数学的好处
立体几何知识点
一、空间几何体
1.多面体:由若干个多边形围成的几何体
,叫做多面体。围成多面体的各个多边形叫做多面
体的面,相邻两个面的公共边叫做多面体的棱,棱与棱
的公共点叫做多面体的顶
点.
2.棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相
邻两个四边形的公共边都平行,
由这些面所围成的多面体叫做棱柱。两个互相平行的面叫做底面,其余各
面叫做侧
面.
3.棱锥:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这
些面所围成的多
面体叫做棱锥。底面是正多边形,且各侧面是全等的等腰三角形的棱锥叫做正棱锥。 <
br>正棱锥的性质:各侧棱相等,各侧面都是全等的等腰三角形;顶点在底面上的射影是底面正
多边形
的中心。
4.棱台:用一个平行于底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分叫做棱台。由正棱锥截
得
的棱台叫做正棱台。
正棱台的性质:各侧棱相等,各侧面都是全等的等腰梯形;正棱台的两底
面以及平行于底面
的截面是相似的正多边形
5.旋转体:由一个平面图形绕一条定直线旋转所
形成的封闭几何体叫旋转体,这条定直线叫
做旋转体的轴,
6.圆柱、圆锥、圆台:分别以矩
形的一边、直角三角形的直角边、直角梯形垂直于底边的腰
所在的直线为旋转轴,其余各边旋转而形成的
曲面所围成的几何体分别叫做圆柱、圆锥、圆
台。
圆柱、圆锥、圆台的性质:平行于底面的截
面都是圆;过轴的截面(轴截面)分别是全等的
矩形、等腰三角形、等腰梯形。 注:在处理圆锥、圆
台的侧面展开图问题时,经
常用到弧长公式
l?
?
R
7.
球:以半圆的直径为旋转轴,旋转一周所成的曲面叫做球面.球面所围成的几何体叫做球体
(简称球)
8.简单空间图形的三视图:一个投影面水平放置,叫做水平投影面,投影到这个平面内的图
形
叫做俯视图。一个投影面放置在正前方,这个投影面叫做直立投影面,投影到这个平面内
1
的图形叫做主视图(正视图)。和直立、水平两个投影面都垂直的投影面叫做侧立投影面
,通
常把这个平面放在直立投影面的右面,投影到这个平面内的图形叫做左视图(侧视图)。三视
图的主视图、俯视图、左视图分别是从物体的正前方、正上方、正左方看到的物体轮廓线的
正投影围成
的平面图形。
(1).三视图画法规则:
高平齐:主视图与左视图的高要保持平齐
长对正:主视图与俯视图的长应对正
宽相等:俯视图与左视图的宽度应相等
(2).空间几何体三视图:正视图(从前向后的正投影);
侧视图(从左向右的正投影);
俯视图(从上向下正投影).
例题1.某四棱锥底面为直角梯形,
一条侧棱与底面垂直,四棱锥的三视图如右图所示,
则其体积为 .
例题2.右图是底面为正方形的四棱锥,
其中棱
PA
垂直于底面,它的三视图正确的是( )
[来源:学|科|网Z|X|X|K]
主视
图
左视
图
主视
图
左视
图
主视
图
左视
图<
br>主视
图
左视
图
1
正视
图
2
1
1
俯视
图
D
A
正前方
B
侧视
图
P
C
[来源:学_科_网]
俯视
图
俯视
图
俯视
图
俯视
图
C
(3).空间几何体的直观图——斜二
测画法特点:
A
B
D
①斜二测坐标系的
y
轴与
x
轴正方向成
45
?
角;②原来与x轴平行的线段仍然与x平行,长度
不变;③原来与y轴平行的线段仍然与y平行,长度为原来的一半.
常用结论:平面图形面积与其斜二侧直观图面积之比为
22
:1.
例.如果
一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是一个底角为45°,腰和上底均为
1
的等
腰
梯形,那么原平面图形的面积是( ).
2
A.2+
2
B.
1+2
2
C.
2+2
2
D.
1+2
<
br>9.特殊几何体表面积公式(c为底面周长,h为高,
h
'
为斜高,l为母线)
:
S
直棱柱侧面积
?ch
S
圆柱侧
?2
?
rh
S
正棱锥侧面积
?
1
ch'
S
圆锥侧面积
?
?
rl
2
1
S
正棱台侧面积
?(c
1
?c
2
)h'
S
圆台侧面积
?(r?R)
?
l
S
圆柱表
?2
?
r
?
r?l
?
S
圆锥表
?
?
r
?
r?l
?
2
S
圆台表
?
?
r
2
?rl?Rl?R<
br>2
S
球面
=
4
?
R
??
2
10.柱体、锥体、台体和球的体积公式:
V
柱
?Sh
V
圆柱
?Sh?
?
2
r
h
V
锥
?
1
Sh
V
圆锥
?
1
?
r
2
h
3
3
1
'
1
1
'22
V
台
?(S
'
?S
'
S?S)h
V
圆台
?(S?SS?S)h?
?
(r?rR?R)h
33
3
V
球
=
4
?
R
3
3
例题3:已知某几何体的俯视图是如图5所示的矩形,正视图(或称主视图)是
一个
底边长为8、高为4的等腰三角形,侧视图(或称左视图)是一个底边长
为6、高为4的等腰三角形.
例4.已知各顶点都在一个球面上的正四棱柱高为4,体积为16,则这个球的表面积是( )
A.
16
?
B.
20
?
C.
24
?
D.
32
?
例5.半径为R的半圆卷成一个圆锥,则它的体积为_____.
练习:
1
.已知一个几何体的三视图及其大小如图1,这个几何体的体积
V?
( )
A.
12
?
B.
16
?
C.
18
?
D.
64
?
2
.右图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几
何体的表面积是 ( )
.
3
.某几何体的三视图如图所示,其俯视图是由一个半圆
与其直径组成的图形,则此几何体的体积是 (
)
20
A.
π
3
2
.
俯视图
. .
4
正(主)视图
4
侧(左)视图
2
1
4
侧(左)视图
B
6π
.
10
C
.
π
3
3
16
D.
π
3
2
正(主)视图
俯视图
(第3题图)
4
.
一个几何体的三视图是三个边长为1的正方形和对角线,
如图所示,则此几何体的体积为( )
1
A.
6
1
B.
3
5
C.
6
D.1
5
.一个空间几何体的三视图如图所示,根据图标出的尺寸,可得这个几
何
体的体积为( )
A
.
4
B
.
8
C
.
12
D
.
24
6.若一个底面为正三角形、侧棱与底面垂直的棱柱的三视图如下图所
示,则这个棱柱的体积为
( )
4
33
正视图
侧视图
俯视图
A.
123
B.6 C.
273
D.
363
二、 立体几何点 线 面的位置关系
平行与垂直关系可互相转化
平行关系
1.
a?
?
,b?
?
?ab
2.
a?
?
,ab?b?
?
3.
a?<
br>?
,a?
?
?
?
?
4.
?
?
,a?
?
?a?
?
<
br>5.
?
?
,
?
?
?
?
?<
br>?
?
??
判定推论 判定
垂直关系
平面几何知识 平面几何知识
线线平行
判定
线线垂直
性质
判定
性质 性质
判定
面面垂直定义
面面垂直 线面平行
面面平行 线面垂直
例1. 如图,在正四棱柱
ABCD?A
1
B
1
C
1
D
1
中,E、F分别是
AB
1
、BC
1
的
4
中点,则以下结论中不成立的是( )
A.
EF与BB
1
垂直
B.
EF与BD垂直
C.
EF与CD异面
D.
EF与A
1
C
1
异面
例2.已知
m,n
是两条不同直线,
?
,
?
,
?
是三个不同平面,下
列命题中正确的是( )
A.
若m
‖?
,n
‖?
,
则m
‖
n
C.
若m
‖?
,m
‖?
,则
?‖?
练习:
1.设直线
m
与平面
?
相交但不垂直,则下列说法中正确的是(
)
.
A.在平面
?
内有且只有一条直线与直线
m
垂直
B.过直线
m
有且只有一个平面与平面
?
垂
直
C.与直线
m
垂直的直线不可能与平面
?
平行
D.与直线
m
平行的平面不可能与平面
?
垂直
..
2.设
a,b
为两条直线,
?
,
?
为两个平面,下列四个命题中,
正确的命题是( )
A.若
a,b
与
?
所成的角相等,则
a∥b
B.若
a∥
?
,
b∥
?
,
?
∥
?
,则
a∥b
C.若
a?
?
,
b?
?
,
a∥b
,则
?
∥
?
D.若
a
?
?
,
b?
?
,
?
?
?
,则a?b
3.给出下列四个命题:
①垂直于同一直线的两条直线互相平行.
②垂直于同一平面的两个平面互相平行.
③若
直线
l
1
,l
2
与同一平面所成的角相等,则
l
1
,l
2
互相平行.
④若直线
l
1
,l
2
是异面直线,则与
l
1
,l
2
都相交的两条直线是异面直线
.
其中假命题的个数是( )
.
(A)1 (B)2
(C)3 (D)4
4.设
?
、
?
、
?
为平面,
m、n、l
为直线,则
m?
?
的一个充分条件是( )
(A)
?
?
?
,
?
?
?
?l,m?l
(C)
?
?
?
,
?
?
?
,m?
?
5.设、是不同的直线,、
(B)
?
?
?
?m,
?
?
?
,
?
?
?
(D)
n?
?
,n?
?
,m?
?
B.
若
?
?
?
,
?
?
?
,则
?‖?
D.
若m?
?
,n?
?
,则m
‖
n
、是不同的平面,有以下四个命题:
5
①
若
③ 若
则
,则
②若
④若
,,则
,则
其中真命题的序号是( )
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
三、线线平行的判断:
(1)三角形中位线定理;
(2)构造平行四边形,其对边平行;
(3)对应线段成比例,两直线平行;
(4)平行于同一直线的两直线平行;(平行的传递性)
(5)如果一条直线和一个
平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直
线和交线平行;(线面平行的性质)
(6)如果两个平行平面同时和第三个平面相交,所得交线平行;(面面平行的性质)
(7)垂直于同一平面的两直线平行;(线面垂直的性质)
线面平行的判断:
(1)如果平面外的一条直线和平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行。
(2)两个平面平行,其中一个平面内的直线必平行于另一个平面。
例1、(三角形中位线定
理)如图,在正方体
ABCD?A
1
B
1
C
1
D<
br>1
中,
E
是
AA
1
的中点,求证:
AC1
平面
BDE
。
证明:连接
AC
交
BD
于
O
,连接
EO
,
∵
E
为
AA
1
的中点,
O
为
AC
的中点
∴
EO
为三角形
A
1
AC
的中位线
∴
EOAC
1
BDE
外 又
EO
在平面
BDE
内,
AC
1
在平面
BDE
。
∴
AC
1
平面
B
A
D
B
1
A
D
1
E
C
C
OABCD
对角线的交点.求证: 例2、(证明是平行四边形)已知正方体
ABCD
?A
1
BC
11
D
1
,是底
C
1
O∥面
AB
1
D
1
;
AC
11
?B<
br>1
D
1
?O
1
,连结
AO
证明:(1)连结
AC
,设
111
A
1
6
D
1
B
1
C
1
D
O
AB
C<
/p>
∵
ABCD?A
1
B
1
C
1
D
1
是正方体
?A
1
ACC
1
是平行四边形
∴A
1
C
1
∥AC且
AC
11
?AC
又
O
1
,O
分别是
AC
11
,AC
的中点,∴O
1
C
1
∥AO且
O
1
C
1
?AO
?AOC
1
O
1
是平行四边形
?C
1
O∥AO
1
,AO
1
?
面
AB1
D
1
,
C
1
O?
面
AB
1
D
1
∴C
1
O∥面
AB
1
D
1
3、面面平行的判断:
(1)一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面,这两个平面平行。
(2)垂直于同一条直线的两个平面平行。
例4、如图,在正方体
ABCD?A1
B
1
C
1
D
1
中,
E
、<
br>F
、
G
分别是
AB
、
AD
、
C<
br>1
D
1
的中点.求证:平面
D
1
EF
∥平面
BDG
.
证明:∵
E
、
F
分别是
AB<
br>、
AD
的中点,
?
EF
∥
BD
又
EF?
平面
BDG
,
BD?
平面
BDG
?
EF
∥平面
BDG
∵
D
1
G
E
B
?
四边形
DGBE
为平行四边形,
D
1
E
∥
GB
1
又
D
1
E?
平面
B
DG
,
GB?
平面
BDG
?
D
1
E
∥平面
BDG
EF?D
1
E?E
,
?
平面
D
1
EF
∥平面
BDG
练习:
1、(利用三
角形中位线)如图,已知四棱锥
P?ABCD
的底面
ABCD
是菱形,
PA?
平面
ABCD
,
点
F
为
PC
的中点.求证:
PA
平面
BDF
;
2、(构造平行四边形)如图,在三棱柱
ABC?A
1
B
1
C
1
中,每个
侧面均为正方形,
D
为底边AB
的中点,
E
为侧棱
CC
1
的中点,求证:
CD
∥平面
A
1
EB
;
7
B
C
F
P
A
D
A
1
B
1
C
1
E
A
D
B
C
3、(线面平行的性质)如图,四面体
A
—
BCD
被一平面所截,截面
EFGH
是一个矩形.
求证:
CD
∥平面
EFGH
.
(1)证明:∵截面
EFGH
是一个矩形,
∴
EF
∥
GH
,
又
GH
?平面
BCD
.
∴
EF
∥面
BC
D
,而
EF
?面
ACD
,
面
ACD
∩面
BCD
=
CD
.
∴
EF
∥
CD
,∴
CD
∥平面
EFGH
.
4.(对应线段成比例,两直线平行,面面平行得到线面平
行)如下图,设
P
为长方形
ABCD
所
在平面外一点,
M<
br>、
N
分别为
AB
、
PD
上的点,且
P
N
A
E
B
G
C
H
F
D
AMDN
=,求证:直线
MN
∥平面
PBC
。
MBNP
D
C
A
MB
分析:要证直线
M
N
∥平面
PBC
,只需证明
MN
∥平面
PBC
内的
一条直线或
MN
所在的某个
平面∥平面
PBC
证法一:过
N
作
NR
∥
DC
交
PC
于点
R<
br>,连结
RB
,依题意得
DC?NR
=
DN
NP
NR
=
AM
=
AB?MB
=
DC?MB?
NR
=
MB
MB
MB
MB
∵NR
∥
DC
∥
AB
,∴四边形
MNRB
是平行
四边形
∴
MN
∥
RB
. 又∵
RB
平面
PBC
,∴直线
MN
∥平面
PBC
证法二:过
N
作
NQ
∥
AD
交
PA
于点
Q
,
连结
QM
,
8
∵
AM
=DN
=
AQ
,∴
QM
∥
PB
又
NQ<
br>∥
AD
∥
BC
,∴平面
MQN
∥平面
PBC
∴直线
MN
∥平面
PBC
MBNP
QP
5、(中位线定理、平行四边形)如图,四棱锥P-ABCD的底面是平行四边形,点E、F 分
别
为棱AB、 PD的中点.求证:AF∥平面PCE;
分析:取PC的中点G,连EG.,FG,则易证AEGF是平行四边形
F
P
E
A
C
D
B
(第1题图)
6、(平行的传递性)已知正方体
ABCD-A`B`C`D`中,E,F分别是A`B`,B`C`的中点。求证:
EF∥面AD`C。
四、立体几何垂直总结
1、线线垂直的判断:
A
D
B
C
A`
D`
E
F
B`
C`
线面垂直的定义:若一直线垂直于一平面,这条直线垂直于平面内所有直线。
补充:一条直线和两条平行直线中的一条垂直,也必垂直平行线中的另一条。
2、线面垂直的判断:
(1)如果一直线和平面内的两相交直线垂直,这条直线就垂直于这个平面。
(2)如果两条平行线中的一条垂直于一个平面,那么另一条也垂直于这个平面。
(3)一直线垂直于两个平行平面中的一个平面,它也垂直于另一个平面。
9
(4)如果两个平面垂直,那么在—个平面内垂直于交线的直线必垂直于另—个平面。
3、面面垂直的判断:
一个平面经过另一个平面的垂线,这两个平面互相垂直。
证明线线垂直的常用方法:
例1、(等腰三角形三线合一)如图,已知空间四边形
A
BCD
中,
BC?AC,AD?BD
,
E
是
AB
的
中点。求证:(1)
AB?
平面CDE;(2)平面
CDE?
平面
A
BC
。
证明:(1)
A
E
BC?AC
?
AD?BD
?
同理,
?CE?AB
??
?DE?AB
AE?BE
?
AE?BE
?
B
又∵
CE?DE?E
∴
AB?
平面
CDE
(2)由(1)有
AB?
平面
CDE
又∵
AB?
平面
ABC
,
∴平面
CDE?
平面
ABC
C
D
例2、(菱
形的对角线互相垂直、等腰三角形三线合一)已知四棱锥
P?ABCD
的底面是菱
形.
PB?PD
,
E
为
PA
的中点.(Ⅰ)求证:
PC
∥平面
BDE
;(Ⅱ)求证:平面
PAC?
平
面
B
DE
.
例3、
(线线、线面垂直相互转化)已知
?ABC
中
?ACB?90
?
,<
br>SA?
面
ABC
,
AD?SC
,求证:
AD?
面
SBC
.
证明:
∵?ACB?90
°
?BC?AC
又
SA?
面
ABC
?SA?BC
?BC?
面
SAC
?BC?AD
又
SC?AD,SC?BC?C
?AD
?
面
SBC
AB
E
C
P
D
S
D
A
C
B
10
例4、(直径所对的圆周角为直角)如图2所示
,已知
PA
垂直于圆O在平面,
AB
是圆O的直
径,
C是圆O的圆周上异于
A
、
B
的任意一点,且
PA?AC
,
点
E
是线段
PC
的中点.求证:
AE?
平面PBC
.
D
1
C
1
P
证明:∵
PA?
?O
所在平
面,
BC
是
?O
的弦,∴
BC?PA
.
又∵
AB
是
?O
的直径,
?ACB
是
直径所对的圆周角,
∴
BC?AC
.
∵
PA?AC?
A,PA?
平面
PAC
,
AC?
平面
PAC
.
∴
BC?
平面
PAC
,
AE?
平面<
br>PAC
,∴
AE?BC
.
∵
PA?AC
,点
E
是线段
PC
的中点.∴
AE?PC
.
∵
PC?BC?C
,
PC?
平面
PBC
,
BC?<
br>平面
PBC
.
∴
AE?
平面
PBC
.
A
1
B
1
D
E
C
O
B
A
?
A
图2
B
C
例5、(证明所成角为直角)在如图所示的几何体中,四边形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,
∠D
AB=60°,AE⊥BD,CB=CD=CF. 求证:BD⊥平面AED;
证明
因为四边形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,
所以∠ADC=∠BCD=120°.
又CB=CD,所以∠CDB=30°,
因此∠ADB=90°,即AD⊥BD.
又AE⊥BD,且AE∩AD=A,AE,AD?平面AED,
所以BD⊥平面AED.
例6、(勾股定理的逆定理)如图7-7-5所示,已知直三棱柱ABC—A
1B
1
C
1
中,△ABC为等
腰直角三角形,∠BAC=90°,
且AB=AA
1
,D、E、F分别为B
1
A、C
1
C、BC
的中点.
求证:(1)DE∥平面ABC;(2)B
1
F⊥平面AEF.
例7、(三垂线定理)证明:在正方体ABCD-A
1
B
1
C
1
D
1
中,A
1
C<
br>11
⊥平面BC
1
D
证明:连结AC
⊥AC
∵BD
∴
AC为A
1
C在平面AC上的射影
?BD?A
1
C
练习;
?
?
?A
1
C?平面BC
1
D
同理可证A
1
C?BC
1
?
1、 如图在三棱锥P—ABC中,AB
=AC,D为BC的中点,PO⊥平面ABC,垂足O落在线
段AD上.证明:AP⊥BC;
1
2、直三棱柱ABC-A
1
B
1
C
1
中,AC=BC=
2
AA1
,D是棱AA
1
的中点,DC
1
⊥BD.证明:DC
1
⊥
BC。
3.如图,平行四边形AB
CD中,∠DAB=60°,AB=2,AD=4.将△CBD沿
BD折起到△EBD的位置,使平面E
BD⊥平面ABD.(1)求证:AB⊥DE;(2)
求三棱锥EABD的侧面积.
4、在正三棱柱
ABC?A
1
B
1
C
1
中,若AB=2,
AA
1
?1
,求点
A到平面<
br>A
1
BC
的距离。
12
5、如图所示,在四棱锥P—ABCD中,底面
ABCD是矩形,侧棱PA垂直于底面,E、F分别
是AB、PC的中点,PA=AD.
求证:(1)CD⊥PD;
(2)EF⊥平面PCD.
五、直线与方程
(1)直线的倾斜角
定义:x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。特别地,当直线与x轴平行或重合时,我们规定它
的倾
斜角为0度。因此,倾斜角的取值范围是0°≤α<180°
(2)直线的斜率
①定义:倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率。直线的斜率常用k表示。即
k?tan
?
。
斜率反映直线与轴的倾斜程度。当(
?
?0
?
,90
?
时,
k?0
;
当
?
?
时,
k
不存在。
k
?
②过两点的直线的斜率公式:
y
2
?y
1
(x
1
?x
2
)
x
2
?x
1
?
?
?
90,180
?
时,
k?0
; 当
??90
??
?
注意下面四点:(1)当
x
1
?x
2
时,公式右边无意义,直线的斜率不存在,倾斜角为90°;
(2)k与P
1
、P
2
的顺序无关;
(3)以后求斜率可不通过倾斜角而由直线上两点的坐标直接求得;
(4)求直线的倾斜角可由直线上两点的坐标先求斜率得到。
(3)直线方程
①点
斜式:
y?y
1
?k(x?x
1
)
直线斜率k,且过点?
x
1
,y
1
?
注意:当直线的斜率为0°
时,k=0,直线的方程是y=y
1
。当直线的斜率为90°时,直线的斜率不存在,它的方程
不
能用点斜式表示.但因l上每一点的横坐标都等于x
1
,所以它的方程是x=x1
。
②斜截式:
y?kx?b
,直线斜率为k,直线在y轴上的截距为b
③两点
式:(
x
1
?x
2
y,
1
④截矩式:
其中直线
l
与
x
轴交于点
(a,0)
,与
注意:1
各式的适用范围
13
y?
2
)直线两点
?<
br>x
1
,y
1
?
,
?
x
2
,
y
2
?
y
轴交于点
(0,b)
,即
l<
br>与
x
轴、
y
轴的截距分别为
a,b
。
⑤一般式:
Ax?By?C?0
(A,B不全为0)
2特殊的方程如:平行于x轴的直线:
y?b
(b为常数);
平行于y轴的直线:
x?a
(a为常数);
(4)直线系方程:即具有某一共同性质的直线
(一)平行直线系
平行于已知直线
A
0
x?B
0
y?C
0
?0
(
A
0
,B
0
是不全为0的常数)的直线系:
A
0
x?
B
0
y?C?0
(C为常数)
(二)过定点的直线系
(ⅰ)斜率
为k的直线系:
y?y
0
?k
?
x?x
0
?
,直线过定点
?
x
0
,y
0
?
;
(ⅱ
)过两条直线
l
1
:A
1
x?B
1
y?C
1
?0
,
l
2
:A
2
x?B
2
y
?C
2
?0
的交点的直线系方程为
?
A
1
x?B<
br>1
y?C
1
?
?
?
?
A
2
x?B
2
y?C
2
?
?0
(
?
为参数),其中直线
l
2
不在直线系中。
(5)两直线平行与垂直
当
l
1
:y?k
1
x?
b
1
,
l
2
:y?k
2
x?b
2
时,
l
1
l
2
?k
1
?k
2
,b
1
?b
2
;
l
1
?l
2
?k1
k
2
??1
注意:利用斜率判断直线的平行与垂直时,要注意斜率的存在与否。
(6)两条直线的交点
交点坐标即方程组的一组解。
l
1
:A
1
x?B
1
y?C
1
?0
l
2
:A
2
x
?B
2
y?C
2
?0
相交
?
?
A
1
x?B
1
y?C
1
?0
?
A
2
x?B
2
y?C
2
?0
方程组无解
?l
1
l
2
;
方程组有无数解
?
l
1
与
l
2
重合
22
Bx
2
,y
2
)
(7)两点间距离公式:设
A(x
1
,y
1
),(
是平面直角坐标系中的两个点,则
|AB|
?(x
2
?x
1
)?(y
2
?y
1
)
(8)点到直线距离公式:一点
P
?
x
0
,y0
?
到直线
l
1
:Ax?By?C?0
的距离
d?
六、圆的方程
Ax
0
?By
0
?C
A
2
?B
2
(9)两平行直线距离公式:在任一直线上任取一点,再转化为点
到直线的距离进行求解。
1、圆的定义:平面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫圆,定点为圆心,定长为圆的半径。
2、圆的方程
(1)标准方程
?
x?a
?
2
?<
br>?
y?b
?
2
?r
2
,圆心
?
a,
b
?
,半径为r;
(2)一般方程
x
2
?y
2
?Dx?Ey?F?0
?
,?
?
当
D
2
?E2
?
4
F?
0
时,方程表示圆,此时圆心为,
2
?
半径为
r?
?
2
?
1
22
D?E?4F
2
当
D
2
?E<
br>2
?
4
F?
0
时,表示一个点;
当
D
2
?E
2
?4F?0
时,方程不表示任何图形。
?
DE
?
(3)求圆方程的方法:
一般都采用待定系数法:先设后求。确定一个圆需要三个独立条件,
若利用圆的标准方程,需求出a,b,r;若利用一般方程,需要求出D,E,F;
另外要注意多利用圆的几何性质:如弦的中垂线必经过原点,以此来确定圆心的位置。
3、直线与圆的位置关系:
直线与圆的位置关系有相离,相切,相交三种情况,基本上由下列两种方法判断:
Aa?Bb
?C
22
2
(1)设直线
l:Ax?By?C?0
,圆
C:
?
x?a
?
?
?
y?b
?
?r
,
圆心
C
?
a,b
?
到l的距离为 ,
d
?
则有
d?r?l与C相离
;
A
2
?B
2
d?r?l与C相切
;
d?r?l与C相交
(2)设直线
l:Ax?By?C?0
,圆
C:
?
x?a
?
2
?
?
y?b
?
2
?r
2
,
先将方程联立消元,得到一个一元二次方程之后,令其中
的判别式为
?
,则有
??0?l与C相离
;
??0?l与C相切
;
??0?l与C相交
注:如果圆心的位置在原点,可使用公式
xx
0
?yy
0
?
r
2
去解直线与圆相切的问题,其中
?
x
0
,y
0
?
表示切点坐标,r
表示半径。
(3)
过圆上一点的切线方程:
①圆x
2
+y
2
=r
2
,圆上一点为(x
0
,y
0
),则过此点的切线方程
为
xx
0
?yy
0
?r
2
(课本命题). ②圆(x-a)
2
+(y-b)
2
=r
2
,圆上一点为
(x
0
,y
0
),则过此点的切线方程为(x
0
-a)(x
-a)+(y
0
-b)(y-b)= r
2
(课本命题的推广).
4、圆与圆的位置关系:通过两圆半径的和(差),与圆心距(d)之间的大小比较来确定。
设圆
C
1
:
?
x?a
1
?
?
?<
br>y?b
1
?
?r
2
,
C
2
:
?
x?a
2
?
?
?
y?b
2
?
?R
2
2222
两圆的位置关系常通过两圆半径的和(差),与圆心距(d)之间的大小比较来确定。
当
d?R?r
时两圆外离,此时有公切线四条;
14
当
d?R?r
时两圆外切,连心线过切点,有外公切线两条,内公切线一条;
当
R?r?d?R?r
时两圆相交,连心线垂直平分公共弦,有两条外公切线;
当
d?R?r
时,两圆内切,连心线经过切点,只有一条公切线;
当
d?R?r
时,两圆内含; 当
d?0
时,为同心圆。
直线与圆数学练习题
1.过点
P(?1,3)
且垂直于直线
x?2y?3?0
的直线方程为( )
A.
2x?y?1?0
B.
2x?y?5?0
C.
x?2y?5?0
D.
x?2y?7?0
2.已知过点
A(?2,m)
和
B
(m,4)
的直线与直线
2x?y?1?0
平行,
则
m
的值为( )
A.
0
B.
?8
C.
2
D.
10
3.已知点
A(1,2),B(3,1)
,则线段
AB
的垂直平分线的方程
是( )
A.
4x?2y?5
B.
4x?2y?5
C.
x?2y?5
D.
x?2y?5
4.两直线
3x?y?3?0
与
6x?
my?1?0
平行,则它们之间的距离为( )
A.
4
B.
25
13
13
C.
26
13
D.
7
20
10
5.若动点
P
到点
F
(1,1)
和直线
3x?y?4?0
的距离相等,则点
P
的轨迹方程
为( )
A.
3x?y?6?0
B.
x?3y?2?0
C.
x?3y?2?0
D.
3x?y?2?0
6.已知点
A(2,3),B(?3,?2)
,若直线
l
过点
P(1,1)
与线段
AB
相交,则直线<
br>l
的斜率
k
的取值范围是(
A.
k?
3
4<
br> B.
3
4
?k?2
C.
k?2或k?
3
4
D.
k?2
7
.与直线
7x?24y?5
平行,并且距离等于
3
的直线方程是__
_
8.点
P(1,?1)
到直线
x?y?1?0
的距离是________________.
9.点
P(x,y)
在直线
x?y?4?0
上,则
x
2
?y2
的最小值是____________.
10.求经过直线
l
1:2x?3y?5?0,l
2
:3x?2y?3?0
的交点且平行于直线
2x?y?3?0
的直线方程。
1.
?
C:(x?4)
2
?(y?2)
2
?9
的圆心坐标与半径分别为(
)
15
)
(A)(4,2)
,
9
(B)
(?4,2)
,
3
(C)
(4,?2)
,
3
(D)
(?4,2)
,
9
2.圆心为
(3,?4
)
且与直线
3x?4y?5?0
相切的圆的方程为( )
(A)
(x?3)
2
?(y?4)
2
?4
(B)
(x?3)
2
?(y?4)
2
?4
(C)
(x?3)
2
?(y?4)
2
?16
(D)
(x?3)
2
?(y?4)
2
?16
3.圆
(x?3)
2
?(y?2)
2
?13
的周长和面
积分别为( )
(A)
26
?
,169
?
(B)
213
?
,13
?
(C)
26
?
,13
?
(D)
213
?
,169
?
4.若点
(
1,2)
在圆
(x?2)
2
?(y?1)
2
?m
的内部,则实数
m
的取值范围是( )
(A)
0?m?10
(B)
0?m?10
(C)
m?10
(D)
m?10
5.自点
A(?1,4)
作圆
(
x?2)
2
?(y?3)
2
?1
的切线,则切线长为( )
(A)
5
(B)
3
(C)
10
(D)
5
6. 圆
x<
br>2
?y
2
?2x?2y?1?0
上的点到直线
x?y?2的距离最大值是( )
A
2
B
1?2
C
1?
2
D
1?22
2
7.已
知两圆方程为
x
2
?y
2
?2x?8y?8?0,x
2?y
2
?4x?4y?1?0
,则两圆的位置关系是
A 内切
B 外切 C 相交 D 相离
8 求直线
2x?y?1
?0
被圆
x
2
?y
2
?2y?1?0
所截得的弦长
9 已知两圆
x
2
?y
2
?10x
?10y?0,x
2
?y
2
?6x?2y?40?0
,
求(1)它们的公共弦所在直线的方程;(2)公共弦长
16