高中数学求极值错误-高中数学走班分层教学模式探讨
高中数学必修4知识点
?
正角:按逆时针方向旋转形成的角?
1、任意角
?
负角:按顺时针方向旋转形成的角
?
零角:不作任何旋转形成的角
?
2、角
?
的顶点与原点重合,角的始边与x
轴的非负半轴重合,终边落在第几象
限,则称
?
为第几象限角. ??
第二象限角的集合为
?
?
k?360?90?k?360?180,
k??
?
第三象限角的集合为
?
?
k?360?180?
?
?k?360?270,k??
?
第四象限角的集合为
?
?
k?360?270?
?
?k?360?360,k??
?
终边在
x
轴上的角的集合为
?
??
?k?180,k
??
?
终边在
y
轴上的角的集合为
?
??
?k?180?90,k??
?
终边在坐标轴上的角的集合为
?
??
?k?90,k??
?
3、与角
?
终边相同的角的集合为
?
??
?k?360?<
br>?
,k??
?
第一象限角的集合为
?
k?360<
br>?
?
?
?k?360
?
?90
?
,k??<
br>
????
????
????
?
??
?
?<
br>4、已知
?
是第几象限角,确定
?
?
n??
?
所在象限的方法:先把各象限均分
n
等
n
*
份,再从
x<
br>轴的正半轴的上方起,依次将各区域标上一、二、三、四,则
?
原来
?
是第几象限对应的标号即为终边所落在的区域.
n
5、长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做
1
弧度.
l
6、半径为
r
的圆的圆心角
?
所对弧的长为
l
,则角
?
的弧度数的绝对值是
?
?
.
r
?
180?
7、弧度制与角度制的换算公式:
2
?
?360
,
1
?
,
1?
?
?57.3
?
.
?
180<
br>?
?
?
?
?
?
?
8、若扇形的圆心角为?
?
?
为弧度制
?
,半径为
r
,弧长为
l
,周长为
C
,面积为
S
,
11
则
l?
r
?
,
C?2r?l
,
S?lr?
?
r
2
.
22
9、设
?
是一个任意大小的角,
?
的终边
上任意一点
?
的坐标是
?
x,y
?
,它与原点
yx
y
,
cos
?
?
,
tan
?
?
?
x?0
?
.
rrx
10、三角函数在各象限的符号:第一象限全为
正,第二象限正弦为正,第三象限
正切为正,第四象限余弦为正.
y
11、三角函数
线:
sin
?
???
,
cos
?
???
,
tan
?
???
.
的距离是
rr?x
2
?y
2
?0
,则
sin
?
?
?
?
12、同角三角函数的基本关系:
?
1
?
sin
?
?cos
?
?1
22
P
T
OM
A
x
第 1 页 共 1
页
2
?
sin
?
?1?cos
2
?
,cos
2
?
?1?sin
2
?
?
;
?
2
?
sin
?
?tan
?
cos
?
sin
?
??
sin
?
?tan
?
cos
?
,cos
?
?
??
.
tan
?
??
13、三角函数的诱导公式:
?
1
?
sin
?
2k
?
?
?
?
?sin
?
,
cos
?
2k
?
?
?
?
?
cos
?
,
tan
?
2k
?
?
?
?
?tan
?
?
k??
?
.
?
2
?
sin
?
?
?
?
?
??sin
?,
cos
?
?
?
?
?
??cos
?<
br>,
tan
?
?
?
?
?
?tan
?<
br>.
?
3
?
sin
?
?
?
?
??sin
?
,
cos
?
?
?
?
?co
s
?
,
tan
?
?
?
?
??tan
?
.
?
4
?
sin
?
?
?
?
?
?sin
?
,
cos
?
?
?
?
?
??cos
?
,
tan
?
?
?
?
?
??tan
?
.
口诀:函数名称不变,符号看象限.
?
?
??
?
?
,
5sin?
?
?cos
?
cos
??
???
?
?
?
?sin?
.
?
2
??
2
?
?
6
?
sin
?
?
??
?
?
?
?
??cos
?
,
cos
?
?
?
?
??s
in
?
.
?
2
??
2
?
?
口诀
:正弦与余弦互换,符号看象限.
(其中A?0,
?
?0)
14.函数y?Asin(
?
x?
?
)?B
最大值是
A
?B
,最小值是
B?A
,周期是
T?
2
?
?
,频率是
f?
?
,相位是
?
x?
?
,
2
?
初相是
?
;其图象的对称轴是直线
?
x?
??k
?
?
y?B
的交点都是该图象的对称中心。
?
2
(k?Z)
,凡是该图象与直线
y=Asin(ωx+φ)+B的图象求其解析式的问题,主要从以下四个方面来考虑:
最高点-最低点
①A的确定:根据图象的最高点和最低点,即A=;
2
最高点+最低点
②B的确定:根据图象的最高点和最低点,即B=;
2
2π
③ω的确定:结合图象,先求出周期,然后由T=(ω>0)来确定ω; ω
④φ的确定:把图像上的点的坐标带入解析式y=Asin(ωx+φ)+B
,然后根据
φ
的范围确定
φ
φ即可,例如由函数y=Asin(ωx+φ)+K最开始与
x轴的交点(最靠近原点)的横坐标为-
(即
ω
φ
令ωx+φ=0,x=-)
确定φ.
ω
15.三角函数的伸缩变化
先平移后伸缩
向左(
?
>0)或向右(
?
?0)
????????
y?sinx
的图象
平移
?
个单位长度
?
得y?sin(x?
?
)
的图象
?????????
1
到
原来的(纵坐标不变)
?
横坐标伸长(0<
?
<1)或缩短(
?>1)
第 2 页 共 2 页
时,
y
max
?1
;当
x?2
k
?
?
y
max
?1
;当
x?2k
??
?
?
2
?
k??
?
时,
y
min
??1
.
?
?
k??
?
时,
y
min
??1
.
周
期
性
奇
偶
性
2
?
2
?
奇函数 偶函数 奇函数
??
??
在?
2k
?
?,2k
?
?
?
22??
在
?
2k
?
?
?
,2k
?
?
?
k??
?
??
??
在
k
?
?,k
?
?
上是增函数;在
k??
?
单
?
上是增函数;在
??
22
??
调
?
2k
?
,2k
?
?
?<
br>?
?
3
?
?
性
?
2k
?
?,2k
?
?
?
?
k??
?
上是增函数.
?
22
??
?
k??
?
上是减函数.
?
k??
?
上是减函数.
对称中心对称中心
对
?
k
?
,0
??
k??
?
称
对称
性
?
x?k
?
?
?
k??
?
2<
br>对称中心
轴
?
??
k
?
?,0
?
?
k??
?
?
2
??
对称轴
x?k
?
?
k??
?
?
k
?
?
,0
?
?
k??
?
?
2
??
无对称轴
16、向量:既有大小,又有方向的量.
数量:只有大小,没有方向的量.
有向线段的三要素:起点、方向、长度.
零向量:长度为
0
的向量.
单位向量:长度等于
1
个单位的向量.
平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量.零向量与任一向量平行.
相等向量:长度相等且方向相同的向量.
17、向量加法运算:
⑴三角形法则的特点:首尾相连.
⑵平行四边形法则的特点:共起点.
?
?
?
?
?
?
⑶三角形不等
式:
a?b?a?b?a?b
.
?
??
?
⑷运算性质:①
交换律:
a?b?b?a
;②结合律:
?
a
C
?
?
?
??
??
?
??
??
a?b?c?a?b?c
;③
a?0?0
?a?a
.
???
?
b
?
?
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?????
?
?
???????
a?b??C?????C
?
?
?
?
⑸坐标运算:设
a?
?
x
1
,y
1
?
,
b?
?
x
2
,y
2
?
,则
a?b?
?
x
1
?x
2
,y
1
?y
2
?
.
18、向量减法运算:
⑴三角形法则的特点:共起点,连终点,方向指向被减向量.
?
?
?
?
⑵坐标运算:设
a?
?
x
1<
br>,y
1
?
,
b?
?
x
2
,y
2
?
,则
a?b?
?
x
1
?x
2
,y
1
?y
2
?
.
????
设
?、
?
两点的坐标分别为
?
x
1
,y
1
?
,
?
x
2
,y
2
?
,则
???
?
x
1
?x
2
,y
1
?y
2?
.
19、向量数乘运算:
??
⑴实数
?
与向量<
br>a
的积是一个向量的运算叫做向量的数乘,记作
?
a
.
①
?
a?
?
a
;
????
??
②当
?
?0
时,
?
a
的方向与
a
的方向相
同;当
?
?0
时,
?
a
的方向与
a
的方向
相反;当
?
?
?
?0
时,
?
a?0
. <
br>?
?
?
?
?????
⑵运算律:①
?
??
a
?
?
?
??
?
a
;②
?
?
?
?
?
a?
?
a?
?
a
;③
?
a?b?
?
a?
?
b
.
??<
br>⑶坐标运算:设
a?
?
x,y
?
,则
?
a?
?
?
x,y
?
?
?
?
x,
?y
?
.
?
?
?
?
??
?
?
20、向量共线定理:向量
aa?0
与
b
共线,当且仅当有唯一一个
实数
?
,使
b?
?
a
.
??
bb?0<
br>设
a?
?
x
1
,y
1
?
,其中b?0
,则当且仅当
x
1
y
2
?x
2
y
1
?0
时,向量
a
、
b?
?
x
2
,y
2
?
,
共线.
?
?
?
?
?
??
?
?
?
??
???
21、平面向量
基本定理:如果
e
1
、
e
2
是同一平面内的两个不共线向量
,那么对于这一平面
??
???
?????
?
?
内的任意向
量
a
,有且只有一对实数
?
1
、
?
2
,使
a?
?
1
e
1
?
?
(不共线的向量
e
1
、
e
2
作
2
e
2
.
为这一平面内所有向量的一组基底)
22、分点坐标公式:设点
?
是线段
?
1
?
2
上的一点,
?
1
、
?
2
的坐标分别是
?
x
1
,y
1
?
,
?
x
2
,y
2
?
,
????????
?<
br>x?
?
x
2
y
1
?
?
y
2
?
当
?
1
??
?
??
2
时,点<
br>?
的坐标是
?
1
,
?
.
1?
?
1?
?
??
23、平面向量的数量积:
?
?
?
?
?
?
?
?
??
⑴
a?b?abcos
?
a?0,b?0,0?
?
?180
.零向量与
任一向量的数量积为
0
.
??
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
a?b?ab
;⑵性质:设
a
和
b
都是非零向量,则①
a?b?a?b?0
.②当
a
与
b
同向时,
???
2
?
2<
br>?
?
?
?
?
?
?
?
?
?<
br>???
当
a
与
b
反向时,
a?b??ab
;
a?a?a?a
或
a?a?a
.③
a?b?ab
.
?
?
?
?
?
??
?
???
?
?
?
??
?
a
?
a?b?
?
a?b?a?<
br>?
b
a?b?b?a
⑶运算律:①;②
??
;③
?b
?c?a?c?b?c
.
????
??
?
?
?
?
⑷坐标运算:设两个非零向量
a?
?
x
1
,y
1<
br>?
,
b?
?
x
2
,y
2
?
,则
a?b?x
1
x
2
?y
1
y
2
.
22
若
a?
?
x,y
?
,则
a?x
?y
,或
a?
?
?
2
?
x
2
?y
2
.
?
?
?
?
设
a?
?
x
1
,y
1
?
,
b?
?
x
2<
br>,y
2
?
,则
a?b?x
1
x
2
?
y
1
y
2
?0
.
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?
?
?
?
?
?
设a
、
b
都是非零向量,
a?
?
x
1
,
y
1
?
,
b?
?
x
2
,y
2?
,
?
是
a
与
b
的夹角,则
?
?
x
1
x
2
?y
1
y
2
a?b
cos
?
?
?
?
?
.
2222
ab
x
1
?y
1
x
2
?y
2
24
、两角和与差的正弦、余弦和正切公式:
⑴
cos
?
?
?
?
?
?cos
?
cos
?
?sin
?
si
n
?
;⑵
cos
?
?
?
?
?
?c
os
?
cos
?
?sin
?
sin
?
;
⑶
sin
?
?
?
?
?
?sin
?
cos
?
?cos
?
sin
?
;⑷
sin
?
?
?
?
?
?sin
?
cos
?
?cos
?
sin
?
;
⑸
tan
??
?
?
?
?
tan
?
?tan
?(
tan
?
?tan
?
?tan
?
?
?
?
??
1?tan
?
tan
?
?
);
1?tan
?
tan
?
tan
?
?tan
?
(
tan
?
?tan
?
?tan
?
?<
br>?
?
??
1?tan
?
tan
?
?
).
1?tan
?
tan
?
⑹
tan
?
?
?
?
?
?
25、二倍角的正弦、余弦和正切公式:
⑴
sin2
?
?2sin
?
cos
?
.
⑵
cos2
?
?cos
2
?
?sin
2<
br>?
?2cos
2
?
?1?1?2sin
2
?
1?cos2
?
).
2
(
cos
2
?
?
cos2
?
?1
2
,
sin
2
?
?
⑶
tan2
?
?
2tan
?
.
1?t
an
2
?
?
2
??
2
sin
?
?
?
?
?
,其中
tan
?
?
?
.
?
26、
?sin
?
??cos
?
?
对于
形如y=asinx+bcosx的三角式,可变形如下:
y=asinx=bcosx
?a
2
?b
2
(sinx·
b
a
a?b
22<
br>?cosx·
a
a?b
22
b
a?b
22
)
。由于上式中的
b
a?b
22
a
a?b
22
与
a?b
22
的平方和为1,故可记=cosθ,=sinθ,则
y?a
2
?b
2
(sinxcos??cosxsin?)
?a?bsin
(x??)。
22
由此我们得到结论:asinx+bcosx=
a
2
?b
2
sin(x?
?
)
,(*)其中θ由
a
a?b
22
?cos
?
,
b
a?b
22<
br>?sin
?
来确定。
通常称式子(*)为辅助角公式,它可以将多个三角式的
函数问题,最终化为y=Asin(
?x??
)+k
的形式。
正弦定理和余弦定理
第 6 页 共 6 页
abc
1.正弦定理:
sin A
=
sin
B
=
sin
C
=2R,其中R是三角形外接圆的半径.由正弦
定理可以变形为:
(1)a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C;
(2)a=2Rsin_A,b=2Rsin_B,c=2Rsin_C;
abc
(3)sin A=
2R
,sin
B=
2R
,sin C=
2R
等形式,以解决不同的三角形问题.
2.余弦定理:a
2
=b
2
+c
2
-2bccos_A,b
2
=a
2
+c
2
-2accos_B,c
2
=a
2
+b
2
-
b
2
+c
2
-
a
2
a
2
+c
2
-b
2
2abcos_C
.余弦定理可以变形为:cos A=
2bc
,cos B=
2ac
,cos
C
a
2
+b
2
-c
2
=
2ab
.
111abc1
3.S
△
ABC
=
2
absin
C=
2
bcsin A=
2
acsin B=
4R
=
2
(a+b+c)·r(R是三角形外接圆
半径,r是三角形内切圆的半径),并可由此计算
R,r.
4.已知两边和其中一边的对角,解三角形时,注意解的情况.如已知a,b,A,
则
A为锐角
A为钝角或
直角
图形
关系
式
解的
个数
a<bsin A
a=bsin A
bsin A<a<b a≥b
a>b
a≤b
无解 一解 两解 一解 一解 无解
一条规律
在三角形中,大角对大
边,大边对大角;大角的正弦值也较大,正弦值较大的角
也较大,即在△ABC中,A>B?a>b?s
in A>sin B.
两类问题
在解三角形时,正弦定理可解决两类问题:(1)已知两
角及任一边,求其它边或
角;(2)已知两边及一边的对角,求其它边或角.情况(2)中结果可能有一
解、两
解、无解,应注意区分.余弦定理可解决两类问题:(1)已知两边及夹角求第三
边和其
他两角;(2)已知三边,求各角.
两种途径
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根据所给条件确定三角形的形状,主要有两种途径:
(1)化边为角;(2)化角为边,并常用正弦(余弦)定理实施边、角转换.
双基自测
1.在△ABC中,A=60°,B=75°,a=10,则c等于( ).
A.52
106
C.
3
B.102
D.56
解析 由A+B+C=180°,知C=45°,
ac
由正弦定理得:
sin A
=
sin C
,
10c106
即=.∴c=
3
.答案 C
32
22
sin Acos
B
2.在△ABC中,若
a
=
b
,则B的值为( ).
A.30° B.45° C.60° D.90°
解析
由正弦定理知:
sin Acos B
.答案 B
sin
A
=
sin B
,∴sin B=cos
B,∴B=45°
3.在△ABC中,a=3,b=1,c=2,则A等于( ).
A.30° B.45° C.60° D.75°
b2
+c
2
-a
2
1+4-3
1
解析
由余弦定理得:cos A=
2bc
==,
2×1×2
2
∵0<A<π,∴A=60°.答案 C
1
4.在△ABC中,a=32,b=23,cos
C=
3
,则△ABC的面积为( ).
A.33 B.23
C.43 D.3
122
解析 ∵cos C=,0<C<π,∴sin C=,
33
1122
∴S
△
ABC
=
2
absi
n C=
2
×32×23×
3
=43.
答案 C
5.已
知△ABC三边满足a
2
+b
2
=c
2
-3ab,则此三角
形的最大内角为________.
解析
∵a
2
+b
2
-c
2
=-3ab,
a
2
+b
2
-c
2
3
∴cos
C=
2ab
=-
2
,
故C=150°为三角形的最大内角.答案
150°
第 8 页 共 8 页
考向一
利用正弦定理解三角形
【例1】?在△ABC中,a=3,b=2,B=45°.求角A,C和边c.
ab32
解 由正弦定理得
sin A
=
sin
B
,
sin A
=
sin 45°
,
3
∴sin
A=
2
.
∵a>b,∴A=60°或A=120°.
当A=60°时,C=180°-45°-60°=75°,
6+2
bsin
C
c=
sin B
=
2
;
当A=120°时,C=180°-45°-120°=15°,
6-2
bsin
C
c=
sin B
=
2
.
(1)已知两角一边可求第三角,解这样的三角形只需直接用正弦定理代
入求解即可.
(2)
已知两边和一边对角,解三角形时,利用正弦定理求另一边的对角时要注意
讨论该角,这是解题的难点,
应引起注意.
π
【训练1】 在△ABC中,若b=5,∠B=
4
,tan
A=2,则sin A=______a=________.
解析 因为△ABC中,tan
A=2,所以A是锐角,
sin A
且
cos
A
=2,sin
2
A+cos
2
A=1,
25ab
联立解得sin A=
5
,再由正弦定理得
sin
A
=
sin B
,
代入数据解得a=210.答案
25
5
210
考向二 利用余弦定理解三角形
cos
Bb
【例2】?在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,且=-.
cos
C
2a+c
(1)求角B的大小;
(2)若b=13,a+c=4,求△ABC的面积.
cos Bb
[审题视点]
由
cos C
=-,利用余弦定理转化为边的关系求解.
2a+c
a
2
+c
2
-b
2
解
(1)由余弦定理知:cos B=
2ac
,
a
2
+b
2
-c
2
cos
C=
2ab
.
第 9 页 共 9 页
cos Bb
将上式代入
cos C
=-得:
2a+c
a
2
+c
2
-b
2
2abb
·,
222<
br>=-
2ac
a+b-c2a+c
整理得:a
2
+c
2
-b
2
=-ac.
a
2
+c
2
-b2
-ac
12
∴cos B=
2ac
=
2ac
=-
2
.∵B为三角形的内角,∴B=
3
π.
(2)将b=13,a+c=4,
2
B=
3
π代入b
2<
br>=a
2
+c
2
-2accos B,
得b
2
=(a+c)
2
-2ac-2accos B,
1
?
133
?
1-
??
∴13=16-2ac
2?
,∴ac=3.∴S
△
ABC
=
2
acsin
B=
4
.
?
【训练2】 已知A,B,C为△ABC的三个内角,其所对的
边分别为a,b,c,
A
且2cos
2
2
+cos
A=0.
(1)求角A的值;
(2)若a=23,b+c=4,求△ABC的面积.
A
解 (1)由2cos
2
+cos A=0,
2
得1+cos A+cos A=0,
12π
即cos
A=-
2
,∵0<A<π,∴A=
3
.
(2)由余弦定理得,
2π
a
2
=b
2
+c
2
-2bccos
A,A=
3
,
则a
2
=(b+c)
2
-bc,
又a=23,b+c=4,
有12=4
2
-bc,则bc=4,
1
故
△
ABC
=
2
bcsin A=3.
考向三 利用正、余弦定理判断三角形形状
【例3】?在△ABC中,若(a
2+b
2
)sin(A-B)=(a
2
-b
2
)sin
C,试判断△ABC的形
状.
[审题视点] 首先边化角或角化边,再整理化简即可判断.
解 由已知(a
2
+b
2
)sin(A-B)=(a
2-b
2
)sin C,
得b
2
[sin(A-B)+sin
C]=a
2
[sin C-sin(A-B)],
第 10 页 共
10 页
即b
2
sin Acos
B=a
2
cos Asin B,
即sin
2
Bsin Acos
B=sin
2
Acos Bsin B,所以sin 2B=sin 2A,
由于A,B是三角形的内角.
故0<2A<2π,0<2B<2π.
故只可能2A=2B或2A=π-2B,
π
即A=B或A+B=
2
.
故△ABC为等腰三角形或直角三角形.
判断三角形的形状的基本思想是;利用正、余弦定
理进行边角的统
一.即将条件化为只含角的三角函数关系式,然后利用三角恒等变换得出内角之
间的关系式;或将条件化为只含有边的关系式,然后利用常见的化简变形得出三
边的关系.
abc
【训练3】 在△ABC中,若
cos A
=
cos
B
=
cos C
;则△ABC是( ).
A.直角三角形
C.钝角三角形
B.等边三角形
D.等腰直角三角形
解析
由正弦定理得a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin
C(R为△ABC外接圆半
径).
sin Asin Bsin
C
∴
cos A
=
cos B
=
cos C
.
即tan A=tan B=tan C,∴A=B=C.
答案 B
考向三
正、余弦定理的综合应用
【例3】?在△ABC中,内角A,B,C对边的边长分别是a,b,c,已
知c=2,
π
C=
3
.
(1)若△ABC的面积等于3,求a,b;
(2)若sin
C+sin(B-A)=2sin 2A,求△ABC的面积.
解
(1)由余弦定理及已知条件,得a
2
+b
2
-ab=4.
1
又因为△ABC的面积等于3,所以
2
absin C=3,得ab=4,
联立方程组
22
?
a+b-ab=4,
?
a=2,
?
解得
?
?
ab=4,
?
b=2.
(2)由题意,得sin(B+A)+sin(B-A)=4sin Acos A,
即sin Bcos A=2sin Acos A.
第 11 页 共 11
页
ππ
当cos
A=0,即A=
2
时,B=
6
,
4323
a=
3
,b=
3
;
当cos
A≠0时,得sin B=2sin A,
由正弦定理,得b=2a.
22
?
a+b-ab=4,
联立方程组
?
?
b=2a,
23
?
a=
?
3
,
解得
?
43
?
b=
?
3
.
123
所以△ABC的面积S=
2
a bsin
C=
3
.
4
【训练3】设△ABC的内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,且cos
B=
5
,
b=2.
(1)当A=30°时,求a的值;
(2)当△ABC的面积为3时,求a+c的值.
43
解 (1)因为cos
B=
5
,所以sin B=
5
.
aba10
由正弦定理
sin A
=
sin
B
,可得
sin 30°
=
3
,
5
所以a=
3
.
13
(2)因为△ABC的面积S=
2
ac·sin B,sin
B=
5
,
3
所以
10
ac=3,ac=10.
由余弦定理得b
2
=a
2
+c
2
-2accos
B,
8
得4=a
2
+c
2
-
5
ac=a
2
+c
2
-16,即a
2
+c
2
=20.
所以(a+c)
2
-2ac=20,(a+c)
2
=40.
所以a+c=210.
【示例】?在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C所对
的边长,a=3,b
=2,1+2cos(B+C)=0,求边BC上的高.
正解
∵在△ABC中,cos(B+C)=-cos A,
第 12 页 共 12 页
π
∴1+2cos(B+C)=1-2cos
A=0,∴A=
3
.
ab
在△ABC中,根据正弦定理
sin
A
=
sin B
,
∴sin B=
bsin
A2
=
a2
.
π
5
∵a>b,∴B=
4
,∴C=π-(A+B)=
12
π.
∴sin C=sin(B+A)=sin
Bcos A+cos Bsin A
6+2
2123
=
2
×2
+
2
×
2
=
4
.
6+23+1
∴BC边上的高为bsin
C=2×
4
=
2
.
【试一试】
△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,asin Asin
B
+bcos
2
A=2a.
b
(1)求
a
;
(2)若c
2
=b
2
+3a
2
,求B.
(1)由正弦定理得,
sin
2
Asin B+sin
Bcos
2
A=2sin A,即
b
sin
B(sin
2
A+cos
2
A)=2sin A.故sin B=2sin
A,所以
a
=2.
(2)由余弦定理和c
2
=b
2
+3a
2
,得cos B=
由(1)知b
2
=2a
2,故c
2
=(2+3)a
2
.
12
可得cos
2
B=
2
,又cos B>0,故cos
B=
2
,所以B=45°.
?1+3?a
2c
.
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