人教版高中理科数学共几本教材哪本比较重要

人教版高中理科数学共几本教材哪本比较重要
有很多的同学是非常的关心，高中数学有几本教材的，哪本比较重要，
小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

高中理科数学有几本书
A 版有 13 本和 B 版有 14 本
数学 1-1（选修）A 版
数学 1-2（选修）A 版
数学 2-1（选修）A 版
数学 2-2（选修）A 版
数学 2-3（选修）A 版
数学 3-1（选修）A 版数学史选讲
数学 3-4（选修）A 版对称与群
数学 4-1（选修）A 版几何证明选讲
数学 4-2（选修）A 版矩阵与变换
数学 4-4（选修）A 版坐标与参数方程
数学 4-5（选修）A 版不等式选讲
数学 4-6（选修）A 版初等数论初步
数学 4-7（选修）A 版优选法与试验设计初步
数学 1-1（选修）B 版
数学 1-2（选修）B 版
数学 2-1（选修）B 版
数学 2-2（选修）B 版

数学 2-3（选修）B 版
数学 3-1（选修）B 版对称与群
数学 3-4（选修）B 版数学史选讲
数学 4-1（选修）B 版几何证明选讲
数学 4-2（选修）B 版矩阵与变换
数学 4-4（选修）B 版坐标系与参数方程
数学 4-5（选修）B 版不等式选讲
数学 4-6（选修）B 版
数学 4-7（选修）B 版优选法与实验设计初步
数学 4-9（选修）B 版风险与决策
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高中理科数学的学习方法
一、抓住课堂。理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重
要的是课堂４５分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，
许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其
实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答
二、高质量完成作业。所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有
时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每
做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数
学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题，也要认真
完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，
灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会。成功
会带来自信，而自信对于学习理科十分重要；即使失败，这道题也会给你留
下深刻的印象。
三、勤思考，多提问。首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”

还 要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任
何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内容，
有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳
途径。
如何提高高中数学成绩
重视课前预习
高中生学习时间宝贵，对于课前预习这一项，可能不是每一科都有时间，
但是要说哪个科目最需要预习，那就是非高中数学莫属了。因为高中数学知
识点逻辑性很强，且又复杂难懂，提前不看一下，基础不太好的学生可能跟
不上老师的讲题思路。怎幺预习呢?浏览你要所学的章节，把你不理解的知识
点记录下来，老师讲课的时候重点听一下。
背例题”
这个是一个比较冷门但是效果奇好的提高数学成绩的方法。这个办法就是，
遇到你不会的题目，如果怎幺都做不出来，你就不用花时间弄懂它了，把它
背下来，但是不要什幺题都背，要背那种中等难度的题，高难的题一般以后
也用不上，简单的你自己就会做。这样做一段时间，你会发现你节省了很多
时间，遇到不会的题你也会往里面“套答案”了。
课后复习
高中数学一定要注意的一点就是时效性，一定要在课后及时复习，这样做
的原因就是如果你隔几天在看，你会发现你的知识点已经忘记的差不多了，
这个时候你在复习，就产不多相当于又重新在学一次，所以“趁热打铁”这个
成语同样适用于高中数学的学习。其次，我们复习过得知识也不是一劳永逸
的，每周、每个月都最好总结一下。这样有利于形成我们的知识网络，更加
方便记忆。