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高中数学检讨书1000字

作者:高考题库网
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2020-09-15 17:09
tags:高中数学课本

广东佛山高中数学选修-浙江省高中数学内容


高中数学检讨书1000字
数学检讨书是因为数学考试成绩不理想或者犯错误对< br>老师写出的检讨性的文书,那么高中数学检讨书该怎么写
呢?下面xx为大家整理了高中数学检讨 书,供大家参考!
高中数学检讨书1
光阴似箭,转眼间,一学期一度的期中数学考 试又一次
落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人
悲。然而不幸的是这一次我 成为了后者。两个月的辛苦和辛
酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强
人意 的成绩,为这半个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,
我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特 作出深刻的
检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试的 失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,
非一日之寒。”确实,粗心不是学习态度的问题,而是学习
能力的问题,既然能力不足就要采取相应的措施来防治。我
总结了以下几点:
1、思想觉悟不够深刻。
思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本
任务是什 么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会
带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。 不仅
仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。


态度跟思想是相辅相成的。一个 正确认真的学习态度是
一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的
对待学习这件 事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校
对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也
是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实。
平时的一个小小 的东西都会影响到考试成绩,这是不可
否认的。一个数学的公式,每一次简单的验算,每一次刻苦
的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导
致考试成绩的不理想。
4、平时对自己要求过低。
有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有
这种惰 性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。
平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己 严格要
求,对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。
每一 个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不
怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个 小目
标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动
也是不行的,一步一个脚印的踏 实度过每个目标,你会发现
你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小
流,无以 成江海”。


6、课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所
以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方 法。上课
时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较
自己的解题思路与教师所讲 有哪些不同。特别要抓住基础知
识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在
做各 种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各
类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立 即翻书之
举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不
造成不懂即问的学习作风, 对于有些题目由于自己的思路不
清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量
自己 解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把
知识的点、线、面结合起来交织成知识络,纳入自 己的知识
体系。
7、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学, 多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型
的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,
提高自己的分析、解决能力,掌握一般 的解题规律。对于一
些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解
题过程两者一起 比较找出自己的错误所在,以便及时更正。
在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使< br>


大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用
自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平
时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大 意等,往往在
大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要
的。
8、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方
法 这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的
题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为 调剂,认真
思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好
自己的心态,使自己在任 何时候镇静,思路有条不紊,克服
浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了
自 己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我
的自豪感。
以上是我这次考试失利后的反思,在后阶段的学习中我
一定会针对性地做出调整,不到之处敬请见谅!
高中数学检讨书2
亲爱的老师:
我是xxx中学高三xx班的一名普 通学生,我叫XXX,在
此次期中数学考试中参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心
情给你写这 份检讨书:
我此次期中数学考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心

< p>
理和对自己没有信心造成的,不是因为学习遇到困难和专业
知识的缺乏所导致的。这件事之 后,我有对自己的错误做了
深入分析,我知道考试作弊这个问题的严重性,从小学,到
高中,老 师就教我们考试坚决不要作弊。事实上,老师们的
反复教导话言犹在耳,严肃的表情依然记忆犹新,我感 到非
常震惊,也对这一点的重要性有深刻体会,所以我一再告诉
自己的首要任务,是不辜负教师 的教导。
我希望同学们不要向我这个大恶人学习,同时也希望我
在反省错误的同时,能够 给我改正的机会,让我在今后的生
活学习中,消除这些不良习惯,扎实的学好专业课程,做一
个 对社会有用的人。
我作弊的过程如下:20xx年xx月xx日,我们正在高三
15班的 教室里进行期中考试的高中数学考试。临近考试结
束,我还有几道数学题没有做完,因为老师在下课前1 5分
钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷,而我却因为几
道数学题不会做而耿耿于怀,我 角色这几道数学题没完成肯
定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时候,
将附近同 学的试卷拿来抄袭,恰巧让正在讲台上整理试卷的
监考老师发现。下来将我抓个现形。
关 于我的错误是显而易见的,我考试作弊了。我真的做
错了,我对不起老师,对不起同学,给班级抹黑了。
但通过深深的反省和检讨之后,我依然没有放弃自己。


正所谓“浪子回头金不换”,虽然我犯了一个非常严重的错
误,但我希望老师可以给我一个机会,让我 弥补我所犯下的
滔天罪行,给我重生的机会吧!我要知错就改,争取成为一
个对社会有用的人。
我决定有以下个人的纠正措施:
1、要求按照老师要求写一篇1500字的检讨书!从而纠
正自己的思想根源上的错误,承担后果。
2、制定学习计划,认真克服种种缺点,在今后的每一
门测试中,做好考前复习工作。
3、以自己的实际行动弥补过错,考出好成绩为班级争
得荣誉。 此致 敬礼
学生:××
时间:××年××月××日


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