高中数学圆高三-教师资格证高中数学比初中数学难多少
线性规划
一、基本概念
1.约束条件:关于变量
x,y
的不等式(或方程)组。
2.线性约束条件:关于变量
x,y
的一次不等式(或方程)组。
3.目标函数:求最值的关于变量
x,y
的函数解析式。
4.线性目标函数:求最值的关于变量
x,y
的一次解析式。
5.线性规划:
一般的,在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题,统称为线性规划问
题。
6.可行解、可行域、最优解
满足线性约束条件的解(x,y)叫做可行解;由所有可行解组
成的集合叫做可行域;使目标
函数取得最大值或最小值的可行解叫做这个问题的最优解。
二、基本题型
类型一、求线性目标函数的最值
方法总结:
在确定约束条件和线性目标函数的前提下,用图解法求最优解的步骤为:
(1)根据约束条件作出可行域;
(2)将目标函数
z?ax?by(b?0)变形为
y??
az
x?
将求
z
的最值问题转化为求直线
bb
azz
x?
在
y
轴上的截距的最值问题;
b
bb
a
(3)画出直线
y??x
并平行移动,一般地,平移过程中最先或最后
经过的点为最优解;
b
y??
(4)求出最优解并代入目标函数,求出目标函数的最值.
注意:
最优解一般在可行域顶点或边界取得.把目标函数转化为某一直线,其斜率与可行
域边界所在直线斜率的
大小关系一定要弄清楚。
?
x?4y??3
?
例1、设 z=2x+y,式
中变量x、y满足下列条件:
?
3x?5y?25
,求z的最大值和最小值。
?
x?1
?
黑龙江高中数学版本-正态分布高中数学在哪本书
高中数学学案数学必修五-自考高数含高中数学吗
高中数学不等式大题解题思路-高中数学 向量 说课
贵州省高中数学课程安排-高中数学推理专题
高中数学平板-高中数学必修一文科函数题解
高中数学课后试题答案-高中数学整式乘除因式分解
高中数学教学目标范文-高中数学磁力链接
高中数学app-人教版高中数学教材选修2-3
-
上一篇:人教版高一数学必修5正弦定理(一)
下一篇:高中数学必修五学业质量标准检测