高中数学高考考试大纲-高中数学单元测试2
解三角形
一.三角形中的基本关系:
sin(A?B)?sinC,
(1)
cos(A?B)??cosC,
tan(A?B)??tanC,
A?BCA?BCA?BCsin?cos,cos?sin,tan?cot
(2)
222222
(3)a>b则A>B则
sinA>sinB,反之也成立
二.正弦定理:
abc
???C
R.
R2???的外接圆的半径为
)
sin?sin?sinC
正弦定理的变形公式:
b?2Rsin?
a?2Rsin?
,,;①化角为边:
CRsinc?2c
b
a
sinC?
;,②化边为角:,
?sin?
??sin
R2
R2
R2
a:b:c?sin?:sin?:sinC;
③
a?b?cabc???
.④
Csin?sin?si
nsin??sin?sin?C
两类正弦定理解三
角形的问题:
①已知两角和任意一边求其他的两边及一
角.
②已知两边和其中一边的对角,求其他边
角.
(对于已知两边和其中一边所对的角的题型
要注)
意解的情况(一解、两解、无解).
三.余弦定理:
222
?cosc?2bca?b?
222
??2accosb?a
?c
2
22
C2abcosac??b?
. 注意:经常
与完全平方公式与均值不等式联系
推论:
222
a?cb?cos??
2bc
222
b?a?c??cos
ac2
222
a?b?ccosC?
.
2ab
222
c?ba?
C?90
; ①
若,则
则②若
;
222
C?90
222
cb?a?
,
90?Cc?ab?
,则③
若.
余弦定理主要解决的问题:
(1).已知两边和夹角求其余的量。
(2).已知三边求其余的量。
注意:解三角形与判定三角形形状时,实现
边角转化,统一成边的形式或角的形式
四、三角形面积公式:
等差数列
一.定义:如果一个数列从第2项起,每一
项与
它
的前一项的差等于同一个常数,则这个数
列称为等差数列,这个常数称为等差数列的
公差.
a?a?d
(二.符号表示:n>=1)
n?1n
三.判断
数列是不是等差数列有以下四种方法:
a?a?d(n?2,d为常数)
(可用来证明)
(1)
1nn?
a?a?a
n?2
)((可用来证明)
2
1nn??1n
(2)
a?kn?b
n,k
为常数()
(3)
n
(4)
s?a?a??a
是一个关于n
的2次式且无常数项
n21n
四.等差中项
a
b
成等
差数列,则称为与的等差中,,
?
a
b
?
a?cb?
ca
b
的等差中项.,则称与项.若为
2
五.通项公式:
?
??
d1n?a?a?(
是一个关于的一次式,一次项系数是公差)
1n
:
通项公式的推广
a?a
??
mn
d?
dn?m?a?a
.
;
mn
m?n
六.等差数列的前项和的公式:
n
??
aan?
n1
S?
①(
n
注意利用性质特别是下标为奇数)
2
??
1nn?dS?na?
(是一个关于n
的②2次式且
1n
2
无常数项,二次项系数是公差的
一半)
七.等差数列性质:
a?a?a?a
m?n?p?q
mnpq
;
(1)若则
2a?a?a
q?n?p2
.若
则
(2)
qpn
(3) ,S?SS,S?S?
nn232nnn
成等差数列
(4)
S
n
{}成等差数列,且公差为原公差的
n
*
??
??
?n?2n
aa?Sn?
,则,①若项数为(5)
Sa
ndS?S?
奇n
?
,.且
奇偶
1nnn?2
aS
1?n偶
??
?
?1?nn2
??
an?1S?2
,且,则②若项数为
*
n?n12
Sn
?SaS?
奇
?
,(其中,.
)
??
an?1?Sna?S
n偶
(6)若等差数列{ an} {bn}的前n项和为
奇
S1?n
nn偶奇
偶.
aS
S,T
1n?2n
?
则
nn
Tb
1n?2n
项和的最值八.等差数列前n
dd
2
na(?)S?n?
利用二次函数的思想:(1)
1n
22
(2)找到通项的正负分界线
0a??
s
1
时取到
的则 有最大值,当n=k ?若
?n0d??
0?a?
k
? 最大值k满足0?a?
1k?
0a??
1
s
?
n=k时取到的最大当则
若有最大
值,?
n
0d??
a?0?
k
?
满足k值
a?0?
1k?
等比数列
一.定义、如果一个数列从第项起,每一项
与
2
它的前一项的比等于同一个常数,则这
个数列称为等比数列,这个常数称为等比数<
br>列的公比.
a
n?1
?q
二.符号表示:
a
n
注:①等比数列
中不会出现值为0的项;
②奇数项同号,偶数项同号
(3)合比性质的运用
三.数列是不是等比数列有以下四种方法:
a?aq(n?2,q为常数,且?0)
(可用来证明)①
1nn?
2a?a?a
n?2
)((可用来证明)②
11nn?n?
n
cq?a
q,c
n
③((指数式)为非零常数). 项
和的形式(只用来判断)④从前n:
.等比中项四a
G
ba
bG
成等在与,中间插入一
个数,,使
2abG?,比数列,则称为与的等比
中项.若
a
bG
2
abG?
不能的等比中项.(注:由
与则称为
a
bG
,成等比,由,得出,,)
aa?
abG?bGbG
2
q?aa
. 五.等比数列的通项公式:
1n
通
项公式的变形:
n?m
qaa?
;(1)
mn
a?q
n?1
m?nn
.(2)
(注意合比性质的利用)
a
m
六.前项和的公式:
n
??
1?qna??
??
?Sqa?1?a?aq
??<
br>. ①
1nn1
n1
1q???
1?q1?q?
s?a?a??a
n
,则
A+B=0
A+B*q
=②
nn12
:
七.等比
数列性质
p??qm?n
a?a?a?a
;,则(1)若
qnmp
2
(3)
q??p2n
aa?a?
npq
则(2)若.
S,S?S,S?S?
nn32nnn2
成等比数列
通项公式的求法:
(1).归纳猜想
(2).对任意
的数列{}的前项和与通项的关
aaSn
s?a(n?1)?
11
a??n
系:
)2(n??ss?
1nn?
检验第②式
满不满足第①
式,满足的话写一个式子,不
满足写分段的形式
(3).利用递推公式求通项公式
1、定义法:符合等差等比的定义
nnn
a?a?f(n)
:
2、迭加法
n1n?
a
:
3、迭乘法
n?1
?f(n)
a
n
:
、构造法4
a?qa?p
nn?1
5.
如果上式后面加的是指数时可用同除指数
式
6.如果是分式时可用取倒数
(4)同时有和与通项有两种方向
一种:
当n大于等于2,再写一式,两式相减,可以消
去前n项和
二种:消去通项
数列求和的常用方法
1.
公式法:适用于等差、等比数列或可转化
为等差、等比数列的数列。
?
??c
其中{
}2.裂项相消法:适用于是各项不
a
??
c
aa
??
为0的等差数列,
为常数;部分无理数列、含阶乘的数列等。
(分式且分母能
分解成一次式的乘积)
3.错位相减法:适用于其中{
}是等差数
??
aba
列,是各项不为0的等比
数列。
??
b
4.倒序相加法: 类似于等差数列
前n项和公式
的推导方法.
5.常用结论
n(n?1)(1): 1+2+3+...+n
=
2
2
n 2) 1+3+5+...+(2n-1)
=
n1nn?
nnn
n
(
2
1??
333
?n??1nn(?1)?2?
) (3
??
2??1
2222
)1n?)((n3?2?????nn?121
(4)
6
;
111??
(5)
不等式
1?nn)1?n(n
一、不等式的主要性质:
1)对称性:
(
a?a?b?b
2)传递性:(
c?b?c?aa?b,
)
加法法则:;(3
cc?b??a?b?a
4)同向不等式加法法
则:(
d??c?ba?b,c?d?a
)乘法法则:;(5
bc0?acbc?a?b,c?ba?,c?0?ac?
)
同向不等式乘法法则:(6
bd?ac???0,cd?0a?b
)乘方法
则:(7
)n?1(n?N0a?b??a*?b且
)开方法则:(8
)1且n?(n?N*?a?b?0?ab
(9)倒数法则:
11???0a?b,ab
ba
二、一元二次不
等式和及
)?00(aaxc?bx??0?axbx?c?
其解法
?0??
??0
0???
cbxaxy???)?(?axxx)(?xcbxy?ax??)?xx?(?axx)(
c?ax?bx?y
二次
函 数
nnnn
22
221
2
2
21
2
cbx??ax?y
()的
0a?
图象无 等相两有实
异相两有次二元一 实根
实根 根 方程
)?xx,x(x
b?x??xa2
0?cax??bx
??
的
2121
21
2
根a?0
0?bxc??ax的解
集0)(a??
2
??
xx?或xx?x
??
x?xx?x
21
??b??xx??a2???
21
R
0?c?ax?bx的解
集(a0)??
2
??
??
三.含有参数的二次不等式的解法:
(1) 二次项系数(正负零)
(2) 根
一种:能分解因式,主要是比较根的大小 。
二种:能分解因式就从判别式进进行行讨论
(3)画图写解集
四、线性规划 ?
?x??y?C?0
在平面直角坐标系中,直线1.
同侧的点代入后符号相同,
异侧的点相反
2.由A的符号来确定:先把x的系数A化为
正后,看不等号方向: ?<
br>?x??y?C?0所表示的区①若是“>”号,则
?x??y?C?0
的右边部分。域
为直线: ?
?x??y?C?0所表示的区②若是“<”号,则
?x??y?C?0
的左边部分。域为直线
注意:
Ax?By?C?0(或?0
)
不包括边界;
Ax?By?C?0(?0)
包括边界
3.求解线性线性规划问题的步骤
(1)画出可行域(注意实虚)
(2)将目标函数化为直线的斜截式
(3)看前的系数的正负.若为正时则上大下
小,若为负则上小下大
4.非线性问题:
(1)看到比式想斜率
(2)看到平方之和想距离
四、均值不等式
a?b
1、设、是两个正数,则称为正数、的
aa
bb
2
ab
称为正数、),的等差中项算术
平均数(
a
b
几何平均数.(等比中项)
2、基本不等式(也称均值不等式):
那
a,b是正数,
么如果ba?).?号当且仅当a?b时取a?b?2ab
即?ab(
2 注意:
使用均值不等式的条件:一正、二定、三
相等
ba、
即),为正、3平均不等式:(数
22
a?ba2?b??ab?
a b
时取等)= (当
1122?
ba
4、常用的基本不等式:
22
a
?b
??
??
22
R?a,?b?2abba
ab?R?ba,①;②;
222
2
2
b?a??
??
?a
b0,b?0a???
??
Rb,??a
2??
??
22??
bab?a?
.③;④
??
5、极值定理:设、都为
正数,则有:
xy
x?y
s?xy?
时,(和为定值),
则当⑴若.
2
s
xy
取得最大值.积
4
xy?p
x?y
时,
⑵若(积为定值),则当
x?y
2p.和取得
最小值
五、含有绝对值的不等式
|x|
是指数轴上点到原1.绝对值的几何意义
:
x
x,x
||x?x
两点间的点的距离;是指数轴上
21
21
a a?0??|a|?0 a?0
;距离
代数意义:
???a a?0?
2、
则不等式:,?0如果a
|x|?a???x?a或x??a
; (1)
x|?a???x|?a或x??a
(2)
????x|?aa?x?a|
(3)
;
|x|?a????a?x?a
(4)
注意:上式中的x可换成f(x)
、解含有绝对值不等式的主要方法:解含绝
对3.
值的不等式的基本思想是去掉绝对值符号
、其他常见不等式形式总结:
式不等式的解法:移项通分,化分为整
f(x)?0?f(x)g(x)?0
;
)(xg
0?(x)xf()g?)xf(?0??
0?(x)g)g(x?
②指数不等式:
f(x)g(x)
(a?1)?af(x)?ga(x)?
f(x)g(x)
(0?a?1)?fa(x)a??g(x)
③对数不等式:
f(x)?0??logf(x)?logg(x)(a?1)?g(x)?0?
aa
?)(xg(x)?f?
0)?f(x??0)??)g(xaxlog(logfx)?g(
)(0??1?
aa
?)(x)f(x?g?
④高次不等式:数轴穿线法口诀:
“从右向左,
自上而下;奇穿偶不穿,遇偶转个弯;小于
取下边,大于取上边”
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