高中数学必修模块-高中数学必修2电子课本pdf
以北师大版为例谈新课标下高中数学课程教材与教学反思
◎刘丽娜
【摘 要】【摘要】本次新课改标准在基础与选择性方面更加突出，北师大版高
中数学必修课由
五个模块展示，并由学生需要掌握的理论知识和基本数学技能
两方面组成.在选修课方面则分为四个部分
，为学生发展提供了多维度选择.笔者
通过在实际教学工作中对教材的教学感触和思考开展浅析，希望能
为广大高中
数学教育工作者提供一些新教学思想.
【期刊名称】《数学学习与研究：教研版》
【年(卷),期】2018(000)016
【总页数】1
【关键词】【关键词】高中数学；北师大版；新课标；教学反思
一、新课程教学反思
(一)教材优势
1.定位准确
<
br>必修课要求学生掌握高中数学必备知识点和基本技能，注重培养学生数学思维
习惯，实现数学思维
在生活中解决相应问题，从而提高学生对数学价值的认同
感，并保证在学生数学思维充分培养基础下，实
现学生创新性思维培养.其中板
块1作为数学必修课基础，其中包含了集合、初等函数等知识点，在实际
教学
工作中通常以“1→4→5→3→2”的顺序制订由浅及深的教学计划.
2.理念创新
教材在整体层面为学生打下坚实数学基础提供了保障，为学生提供了相
应发展
平台.同时还兼顾了学生个性化发展的需要，在其中充分强调师生互动的重要性，
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本文更新与2020-09-16 06:11，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/398755.html