高中各科学习方法大总结

高中各科学习方法

数学： 1、记数学笔记。 2、建立数学纠错本。把平 时容易出现错误的知
识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症
下药；解答问题完整 、推理严密。 3、记忆数学规律和数学小结论。4、反复巩
固，消灭前学后忘。 5、学会总结归类。可：①从数学思想分类②从解题方法归
类③从知识应用上分类。

语文: 积累！ 阅读量！ 背诵！

英语： 高中阶段对英语词汇 的要求提高。一词多义、一词多词性的现象
较普遍，所以，除了多背诵单词意外。还应阅读一些英语杂志 或者文章做积累和
摘抄，觉得特别好的句子单词，可以背诵一些，也提高了英语写作水平。更要着
重训练自己的阅读量、阅读速度，保证英语阅读的准确率。多做题目，固然需要，
但是不能盲目。首先 应将高中英语所有的语法知识点理顺，薄弱的盲点及时扫除，
然后再做针对性地训练。准备一本纠错本， 将错题摘录上去，多巩固，肯定更有
效果。


物理：
1、课前预习
2、听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差。全神贯注 就是全身
心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。
3、特别注意老师讲课 的开头和结尾。老师讲课开头，一般是概括前节课的要
点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联 系起来的环节，结尾常常是对
一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本 节知
识方法的纲要。
4、作好笔记。笔记不是记录而是将上述听课中的重点，难点等作出 简单扼
要的记录，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。以便复习，消
化。
5、要认真审题，理解物理情境、物理过程，注重分析问题的思路和解决问
题的方法，坚持 下去，就一定能举一反三，提高迁移知识和解决问题的能力。
6、做好章节复习。学习一章后应 进行阶段复习，复习方法也同及时复习一
样，采取回忆式复习，而后与书、笔记相对照，使其内容完善， 而后应做好章节
总节。

化学 学习化学应切实以课本为根本，熟悉它， 研究它，把它读懂读会，这
是最基本的，也是最根本的化学学习方法。 搞好化学阅读，同样有个方法和技
巧问题。 一是应当采用默读的方式。这是因为默读比朗读速度快，默 读比朗读
更有利于理解阅读的内容。一般来说，朗读有助于背诵，而默读有助于理解。同

学们所进行的化学阅读主要要求理解，对于要求记忆的内容也不要死记硬背，而
是在理解的基础 上记忆。 二是应当按一定的程序阅读。这个程序以“粗读－细读
－精读”较有效。如预习时候读课文的 初读，即粗浅的阅读。其目的有三：一是
对要学的教材内容有一个初步的了解；二是找出与新课有关的已 学过的知识；三
是对新课有哪些疑难问题。自己边读、边想、边分析综合。又如课堂上老师安排
学生自学，需要阅读。这种阅读是在预习的基础上，在教师出示本节教学目标的
情况下，是在老师指导下 的深入阅读，要系统钻研教材，要做到细读以致精读。
这种课堂阅读一般要注意做到“三要”：一要根据 本课的重点难点，确定重点阅读
的内容，使阅读具有更明确的目的性和针对性。二是钻研关键词语，思考 和理解
问题的实质。三是手脑并用，以提高思维能力和强化记忆及找出疑难和问题。 三、
应当 有选择的阅读。这一般用在复习中的阅读。复习阅读是建立在预习阅读和课
堂阅读基础上的一种归纳、巩 固性阅读。它不是前两种阅读的简单重复，而是带
有一定分析和对比综合概括性质的更深层次的阅读，要 紧扣课文中心和重点内
容、结合课堂学习情况有选择的阅读。这种阅读可用在课后阅读、单元复习和总< br>复习的阅读。 四、要写点阅读笔记，把所学重点内容系统梳理，或默写有关概
括、原理和化学用 语等，也可用图表形式表述，或动笔圈划评点等，对于熟悉课
文，加深理解，强化记忆都是很有益的。

生物：高中的生物 回想起来 当时读起来感觉还是比较轻松的 感觉课本是
最重要的 记得也没去做什么大量练习了 多看看课本 很多细节啊 小点啊 都是
有关联的 章节多联系起来看. 别断开了读 课堂也是挺重要的! 然后适当的做
点作业 有空就看看辅导书的知识要点 帮助梳理和建立知识结构 还有就是多复
习 生物这东西很多也是要记忆的



政治: 第一，也是要熟悉课本，不用背，只要大概有印象就可以了，知道
原理什么的大概在什么位置就好 第二 ，至于大题怎么做，我觉得应该是这样的
步骤（在熟悉课本的基础上）：1.自己先做一部分题，不要怕 和答案相差大，没
关系，都会有这样一个过程。通过错题，好好领会一下自己欠缺在什么地方，为
什么答案那么些我去没有想到？只是知道思考的问题 2.通过错题再次熟悉课
本，归纳课本知识，尤其是自己不熟悉的地方 3.再来做题，这次做题应该会 有
很大的进步，但是还难免有不尽人意的地方，这个时候要把答案抄下来，背过，
积累的多了， 就“下笔如有神”了

历史：先将历史课本通览一遍，牢记重要知识点，其次，多阅读一些书 籍（推
荐中华书局出版的史记）还有一些历史书或者与中国历史有关电视节目，拓宽自
己的阅读 面，加深对知识的理解掌握，形成完整的知识体系。还有一点，可能不
太注意，那就是文言文的阅读能力 也要提高，因为历史很多材料中，都是文言，
必须掌握好，才能理清题意。

地理 主要分自然、人文、区域地理以及国土整治，觉得学地理地图非常
非常重要。 1、学自然地理，地球那块，得把地球自转公转 春秋分的几张图记
住，能理解最好，个人觉得这部分偏 理科有点难懂需自己领悟。然后大气洋流既
要记也得理解，大气环流和洋流其实是有相通的，记得当时我 学老师极其强调热
力性质的差异，因为这是空气流动的根源。这些也挺难懂的，上课一遍往往不够，得常常自己琢磨 2、人文地理没的说，就是靠自己背的，然后老师的笔记很重要，
结合地图、笔记 背会事半功倍。记住那些个词 考试的自己再多写点，分相对容
易挣 3、区域地理是绝对的要记图，首 先得把地球经纬度印在脑子里，南北纬东
西经在心里有底，再把那些个五大洲四大洋定好位，比如欧洲大 约在10W~60E
35N~70N之间。就是把整张世界地图印在脑子里，再逐渐细化，每个区域的 自然、
经济理清，最好把当地较著名的城市、地形、河流、矿产、生物、地质给背下，
形成框架 ，这些都可能是考点。区域地理说到底是大综合，需要之前的自然地理
人文地理打底，所以基础得扎实 4、国土整治也是靠记的，得把条条框框背下来，
其实这部分区域地理和自然地理会带一些。 总之，学 地理，地图很重要，当初
我的老师就建议没事就看图，然后重在理解，毕竟地理在大学可算理科的哦，上
课得仔细听，最好当堂消化。题量也是不能少，题目难度得适中，别总做做怪题
偏题，得举一反 三。

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