2020高一数学学习方法总结5篇

2020高一数学学习方法总结5篇
高中是学习生涯中最辛苦的三年，而高中数学也是 比较难的一门学科。那么，
如何学好高一数学呢?下面就是我给大家带来的高一数学学习方法总结，希望 能
帮助到大家！



高一数学学习方法总结1
课前预习：一个老生常谈的话题，也是提到学习方法必将的一个，话虽老，
虽旧，但仍然是不得不提。 虽然大家都明白该这样做，但是真正能够做到课前预
习的能有几人，课前预习可以使我们提前了解将要学 习的知识，不至于到课上手
足无措，加深我们听课时的理解，从而能够很快的吸收新知识。
高一数学学习方法
记笔记：这里主要指的是课堂笔记，因为每节课的时间有限，所以老师将的
东西一般都是精华部分，因此很有必要把它们记录下来，一来可以加深我们的理
解，好记性不如 烂笔头吗，二来可以方便我们以后复习查看。如果对课堂讲述的
知识不理解的同学更应该做笔记，以便课 下细细琢磨，直到理解为止。
高一数学学习方法
课后复习：同预习一样，是个老生常谈的话 题，但也是行之有效的方法，课
堂的几十分钟不足以使我们学习和消化所学知识，需要我们在课下进行大 量的练
习与巩固，才能真正掌握所学知识。
高一数学学习方法
涉猎课外习题：想要 在数学中有所建树，取得好成绩，光靠课本上的知识是

远远不够的，因此我们需要多多涉 猎一些课外习题，学习它们的解题思路和方法，
如果实在不能理解，可以问问老师或者同学。
高一数学学习方法
学会归类总结：学习数学要记得东西很多，尤其是数学公式，而且知识还很
散，通常解一道题需要各种公式的配合，如果单纯的记忆每个公式，不但增加记
忆量，而且容易 忘，此时我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的公式等总结
在一起记忆，这样会大大的减少我们的记 忆量，同时提高我们做题效率(因为公
式都绑在一起了吗)。
高一数学学习方法
建 立纠错本：我们在学习数学的时候可能会经常因为同样一类题目而失分，
自己也十分懊恼，其实有办法可 以解决这个问题，就是建立纠错本，帮我们经常
会出错的题目都集中在一起(当然只要是做错过得都可以 记录上)，然后空闲的时
候看看，考试之前再看看，这样考试的时候出现同类题目再出错的几率就降低好
多。
高一数学学习方法
写考试总结：写考试总结是一个好习惯，考试总结可以帮我 们找出学习之中
不足之处，以及我们知识的薄弱环节，从而及时的弥补不足，以及以后的学习方
向，关于考试总结怎么写可以参考我的“考试总结怎么写”这篇经验。
高一数学学习方法
培 养学习兴趣：又是一个老话题了，今天我好像讲了很多“废话”，虽然情
况确实也是如此，但是我仍然要 讲，兴趣是的老师(又是废话)，只有有了兴趣，
才会自主自发的进行学习，学习的效率才会提高。当然 建立兴趣不是一件容易的

事情，怎样才能对数学产生兴趣还需自己去发掘，如果实在不能 产生兴趣，只有
掌握以上学习方法了。
高一数学学习方法总结2
一、预习
1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。
2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌 握得不好，则查阅和补习旧知识，
给学习新知识打好牢固的基础。
3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在
听课时特别注意。
4、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记
载教材的主要内容、 自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识
等。
二、上课。
1、课 前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆
和复习上节课所学的内容。
2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问
题。
3、 上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，
有意识地排除分散注意力的各种因 素。
4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话。
要紧紧抓住 老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以
及分析问题和解决问题的方法步骤。

5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻
牛 角尖”，而要先记下来，接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。
6、要努力当课堂的主 人。要认真思考老师提出的每一个问题，认真观察老
师的每一个演示实验，大胆举手发表自己的看法，积 极参加课堂讨论。
7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节
内容，引出本节的新课题，并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题，起着
承上起下的作用。老师的 课后总结，往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本
节课的高度概括和总结。
8、要养成记 笔记的好习惯。是一边听一边记，当听与记发生矛盾时，要以
听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重 点，要把老师板书的知识提纲、补充
的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来， 供课后复习
时参考。
三、作业。
1、先看书后作业，看书和作业相结合。只有先弄 懂课本的基本原理和法则，
才能顺利地完成作业，减少作业中的错误，也可以达到巩固知识的目的。 < br>2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学的
知识，找到解决问题的 途径和方法。
3、态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过
的定 律、定理、公式、概念等。作业之后，认真检查验算，避免不应有的错误发
生。
4、作业要独 立完成。只有经过自己动脑思考动手操作，才能促进自己对知
识的消化和理解，才能培养锻炼自己的思维 能力;同时也能检验自己掌握的知识

是否准确，从而克服学习上的薄弱环节，逐步形成扎 实的基础。
5、认真更正错误。作业经老师批改后，要仔细看一遍，对于作业中出现的
错误， 要认真改正。要懂得，出错的地方，正是暴露自己的知识和能力弱点的地
方。经过更正，就可以及时弥补 自己知识上的缺陷。
6、作业要规范。解题时不要轻易落笔，要在深思熟虑后一次写成，切忌写
了又改，改了又擦，使作业涂改过多。书写要工整，解题步骤既要简明、有条理，
又要完整无缺。作业 时，各科都有各自的格式，要按照各学科的作业规范去做。
7、作业要保存好，定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参
考。
四、复习。
1、当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使
新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容，在全面复习的基础上，抓住重点和
关键，特别是听课中存 在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记，对基
本要领和定律等能准确阐述，并能真正理解它的 意义;对基本公式应会自行推导，
晓得它的来龙去脉;同时要搞清楚知识前后之间的联系，注意总结知识 的规律性。
2、单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一
次全面 复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。有些需
要记忆的知识，要在理解的基础 上熟练地记忆。
3、期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习
时 ，在全面复习的前提下，特别应着重弄清各单元知识之间的联系。
4、期末复习。期末考试前，要对本 学期学过的内容进行系统复习。复习时
力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。

5、假期复习。每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的
内容进行全面 复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。这样可以避免边学边忘，
造成高三总复习时负担过重的现象。
6、在达到上面要求的基础上，学有余力的同学，可在老师的指导下，适当
阅读一些课外参考书 或做一些习题，加深对有关知识的理解和记忆。
五、课外学习。
1、可根据自己的学习情况 ，有目的地选择学习内容，原则是有利于巩固基
础知识，弥补自己的学习弱点。
2、可以根据自己的特长和爱好，选择一些有关学科的课外读物学习。
3、课外阅读一定要从 自己的实际出发，量力而行，宁可少而精，也不多而
滥，切忌好高鹜远、贪多求全。
六、考试。
1、要正确对待考试。考试是检查学生学习效果的一种方法，考得好，可以
促进自己进一步努力学习，考得不好，也可以促使自己认真分析原因，找出存在
的问题，以便今后更有 针对性地学习。所以，考试并不可怕，绝不应当产生畏考
心理，造成情绪紧张，影响水平的正常发挥。
2、做好考试前的准备工作。首先是对各科功课进行系统认真的复习，这是
考出好成绩的基础。 另外，考试前和考试期间要注意劳逸结合，保证充足的睡眠
和休息，保持充沛的精力，这是取得优异成绩 的必要条件。
3、答卷时应注意的主要问题是:①认真审题。拿到试卷后，对每一个题目要
认 真阅读，看清题目的要求，找出已知条件和要求的结论，然后再动手答题。②
一时不会做的题目可以先放 一放，等把会做的题目做完了，再去解决遗留问题。

③仔细检查，更正错误。试卷答完以 后，如果还有时间，就要抓紧时间进行检查
和验证。先检查容易的、省时间的、错误率高的题目，后检查 难的、费时间的、
错误率低的题目。④卷面要整洁，书写要工整，答题步骤要完整。
4、重视 考后分析。拿到老师批阅的试卷后，不仅要看成绩，而且要对试题
进行逐一分析。首先要把错题改正过来 ，把错处鲜明地标示出来，引起自己的注
意，以便复习时查对。然后分析丢分的原因，并进行分类统计。 看看因审题、运
算、表达、原理、思路、马虎等因素各扣了多少分;经过分析统计，找出自己学
习上存在的问题。对做对了的题目也要进行分析，检查自己对题目的表达是否严
密，解题方法是否简便等 。
高一数学学习方法总结3
1、课前预习教材。高一生想要学好数学，可以养成课前预习的 好习惯。就
是提前把老师第二天要讲的内容预习一下，看看自己哪里能看懂，哪里不懂。这
样才 能在老师讲课的时候，带着问题有针对性的去听。
2、上课专心听讲。很多高一生数学不好的原因，往 往是因为没有认真听课。
很多同学都认为老师讲的已经懂了，就不认真听了，但是在自己做题的时候，却
往往做不对题。上课专心听讲往往是比课下自己学习要效果更好。
3、准备笔记本。高一生要 准备一个笔记本，笔记本并不是让你记公式和概
念的，这些的东西书上都是有的，笔记本主要是要记老师 给的例题。毕竟老师是
很有经验的，他们给的例题都是有一定的代表性的，把例题研究透对于数学成绩< br>的提高是有很大的助益的。
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4、背好数学公式。想要提高数学 成绩，先要背好数学公式，背不好公式就
甭想做好题了。就算是老师上课带着推导的公式也一定要在注意 记背。另外最重
要的是，老师留下的作业一定要认真完成。写作业的过程就是在巩固你当天所学
的数学知识。
高一数学学习方法总结4
转变观念
初中阶段，特别是初中三年级， 老师会通过大量的练习，学生自己也会查找
很多资料，这样就会把自己的数学成绩得到明显的提高，这样 的学习方式是一种
被动式的学习也叫题海战术，学生只是简单的接受数学知识，并且初中数学的知
识相对比较浅显，学生很快就能掌握知识。
可是到了高一以后通过题海战术是能提高一些对数学知识 的掌握，可是对于
这个知识中的为什么就不能说出其所以然，就不能对相关的知识进行创新。所以
高一数学的学习不只是单纯的做题就可以掌握其知识，而是要弄得其所以然才
行，这样就需要学生自己 去主动发掘知识的内涵，在老师的指导下把数学知识进
行扩展，达到触类旁通。要做到这样就需要学生本 身更加主动的学习，这样才能
更加的发现数学中的乐趣。
高一数学学习方法总结5
首先，不要忽视课本。把高一高二的所有教学课本找出来，认认真真仔仔细
细地把里面的知识点定理公理 等等都看一遍，包括书上的证明也不要忽视。不是
说看一遍就了事的，而是真正的去理解他。因为在你高 一高二所有的月考，期中
考，期末考，经历了这么多题海战术之后你要做的就是要回归课本。你会发现有
些高考题，他是很巧妙的利用了书上一些简单的定义进行变换和引申得到的。所

以当老师带着从头复习的时候，不要排斥，而是要回忆，消化，理解和掌握这些
书本上的基础知识。 < br>第二，要尝试着去掌握一些新的定理和法则。在高一高二的时候，老师可能
会说这个公式不是大纲 要求的，所以不必掌握。这是完全正确的，因为当时所有
的知识都是新的，你在面对过多新知识的时候， 很难消化和掌握。但是现在你已
经掌握了很多知识的基础上，在去适当的结合自己的能力去了解一些考纲 之外
的，就更容易掌握了。比如洛必达法则，高一虽然不讲，但是在答大题的时候用
起来很方便 的一个法则。如果你掌握了，你就会比别人做的更好更快更准确。
第三，要注意数学思想和方法的总结 。比如说画图的思想，转化的思想等等。
这个操作起来还是比较容易的。就是在你每次做完题要注意看解 析，看他是怎么
分析试题的;老师讲课的时候是怎么讲解和归类的;甚至可以多问一下身边的同
学是怎么做这道题的，来寻求一题多解，多思路，看有没有比你的方法更好的方
法。良好的方法是成功的 一半，掌握了正确的方法不仅省时更省力。
第四，计算能力的提高。讲真，我是没有这个毛病的。但是 我身边的好多同
学有这个问题，就是明明会做的题一定会算错。小题大题一张卷下来能扣出来
1 0分。嘴上说着是粗心，但我认为不是。我觉得有两个原因，一个是知识掌握
的不牢固，另一个是自身计 算能力太差。这两点都是很致命的。计算能力的提高，
会让正确率上升，会做的题会一次性做对。同时， 也会节省出很多时间，去做其
他的题。所以从一轮复习开始就要学会提升自己的计算能力，这样到最后才 不会
后悔