高中各个学科的高效学习方法

高中各个学科的高效学习方法



在学习语文的过程中，一 个人的完整的特质也在逐渐形成。语文
将会严重影响你个人的未来发展。

(1)具备一定的语文鉴赏能力是具有长期的语文学习兴趣的一个
前提。

( 2)我最喜欢《语文报》和《作文通讯》。每次阅读上面的文章
都非常用心，逐步形成独立的鉴赏和思考 能力。

(3)通过阅读文学作品逐步培养起来的文学素养是其他方法所不
能形成的。

(4)我在阅读中碰到不认识的生字或生词，就会及时查字典，弄
清楚它是什么意思，然后找一个专门 的本子记录下来。

(5)从一年级就开始每天写日记。所以我对写作文从来没有怕过，
不担心没有东西可写。

(6)选择一些电视节目来看，如《焦点访谈》、《东方时空》等< br>节目，可以帮助我了解社会不同层面的人对事物的看法，进而不断
加深自己看问题的深度。

(7)必须多阅读，多使用各类工具书，多练习写作技巧。

(8)我注重积累写作素材，从《青年文摘》中我学了不少的新的
东西。

( 9)一定要注重自己阅读能力和写作能力的锻炼，它是“学以致
用”的主要体现，有很强的社会功效。< br>
所有学科中逻辑性最强的一门学科，也是最难的一门学科。主要
是由于它的变换高深莫 测。

(1)超前一步，要迫使自己走在老师讲课的前面。

(2)重在基础和“一遍做对”。难题解答主要靠平时思想方法的
积累，我对难题的态度是挑着做一些， 点到为止。

(3)从最基本的定义开始去推敲。数学有一个非常严谨的体系，
一般是 先给出一个定义或公理，生出新的概念、新的定理等。

(4)我时刻都带着一个数学题目解题方法归纳的笔记本。

(5)数学逻辑性非常强 ，平时在生活中判断事情或分析问题尽量
不想当然，追求有理有据，把起因、过程、结果看清楚。我还把 自
己做题的心得写下来，每次考试之前看一遍就能对自己了解许多。

(6)数学的关键是理解和运用，特别有利于训练自己的思维能力。

(7)数学的特 点是课本上的知识讲解不深，需要通过做大量习题
加以巩固提高。《数学精编》是很好的课外习题集。< br>
(8)我不满足于课本上仅有的知识，大量涉猎了数学竞赛书籍，
较一般同学而言“功 夫较深”。

(9)做题时，看清楚题目在问什么，分析出题目所涉及的知识点。

(10)其实数学不存在旧题和新题的区别，区别在于题干的设计上。

(11)遇到 一个好题目，我会好好研究。一定要注重数形结合能力
的培养，往往图形比数字要直观的多。

(12)对于基础好的同学，在考试前一天晚上做数学题能给考好有
力保障。

(13)重视典型的例题，而且要精做题、会做题(会挑题、会总结
题目、会举一反三)。

(14)数学就是建模的过程。就是把欲求解或求证的问题化为已知
模型的过程。

(1)要想提高语感的准确度，需要大量的阅读。

(2)我的时间分配为：背文章：读文章：做题：背单词=1：2：6：
2

(3)英语一定要“见多识广”，多看一些英语文章。

(4)广泛阅读各种英语杂志。

(5)模范法，即学语音语调靠模仿。模仿不是完全 照搬，而是学
会用英语正确地表达我们的思想。

(6)对英语课文我先分类再阅读(人物传记类、故事类、戏剧类等)

(7)晨读要保证两点：一是有充足的时间;二是要坚持不懈。

(8)多读以增强语感，多记单词增加词汇量的情况下，定时练题。

(9)主要精力 放在读英语课文上，培养语感，同时也锻炼了口语
能力，做语法和完形填空题的速度和正确率大大提高了 。

(10)学习英语的好资料是《英语辅导报》，在休闲阅读中可以学
到很多英语知识。