湖州高中数学教师兼职-安徽省高中数学竞赛名单
高一数学学习最好收获一套适合自己的数学学
习方法
高一学生学习数学方法建议：
其实，良好的数学学习方法不是一朝一夕就可以随意形成
的，这
是一个非常庞大的系统问题，他不仅包括对数学学科
的态度、课堂听课的效率、课后知识的巩固、课外知
识的补
充以及阶段学习效率的评价等。由于篇幅有限，我仅对本人
认为最为重要的课堂这一环节
谈谈自己的看法。
众所周知，教师教学的主要环境是课堂，教师必定会将自己
对所教课程的全
部精华放在课堂上倾吐给学生。因此，作为
学生，抓住课堂，必将事半功倍。
（1）主动和数学老师交朋友
我之所以把这条放在首位，因为它确实对数学学习具有举足轻重的作用。人的感情具有传递性的，与老师的距离近了，
也就离数学更近了。如何与老师成为朋友
，很简单，经常在
课堂上提问或者经常跑去请教老师，你们自然就是朋友了。
（2）必须提高听课的效率
听课的效率如何，决定着学习的基本状况。提高听课效率应
注意以下几个方面：
1、科学预习
预习中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有
掌握好的有
关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的
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困难；有助于提高
思维能力，预习后把自己理解了的东西与
老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平；预习后将课本的例题及老师要讲授的习题提前完成，还可以培养自
己的自学能力，与老师的方法进行比较，
可以发现更多的方
法与技巧。总之，这样会使你的听课更加有的放矢，你会知
道哪些该重点听，
哪些该重点记。
2、科学听课
听课的过程不是一个被动参预的过程，要全身心地投入课堂<
br>学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。还要想在老师前面，
不断思考：面对这个问题我会怎么想
？当老师讲解时，又要
思考：老师为什么这样想？这里用了什么思想方法？这样做
的目的是什么
？这个题有没有更好的方法？问题多了，思路
自然就开阔了。
3、科学笔记
常常有
学生问我，听数学课要不要记笔记，我毫不犹豫地回
答：当然要。不仅要记，而且要记好。当然，什么都
记就不
是记笔记了，应该针对自身听课的情况选择性记录。
记问题--
将课堂上未听懂的问题及时记下来，便于课后请教
同学或老师，把问题弄懂弄通。
记疑点--
对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下，这类
疑点，有可能是自己理解错误造成的，也有可能是老师
讲课
疏忽造成的，记下来后，便于课后与老师商榷。
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记方法--勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对于启迪
思维，开阔视野，
开发智力，培养能力，并对提高解题水平
大有益处。
记总结--注意记住老师的课后总结，这
对于浓缩一堂课的内
容，找出重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、
定理，寻找存在
问题、找到规律，融会贯通课堂内容都很有
作用。
4、必须用好你的数学笔记
记下
的笔记只停留在纸上，要成为你自己的东西，必须用心
去独立体会笔记里的每一个典型例题，每一个经典
方法，每
一个想法思路，完全理解并且会熟练运用才是根本。
当然，课堂的问题解决了，其他
的问题也就迎刃而解了，所
以，高一的学生们，请不要轻易讨厌数学，因为多半是由于
你不了解
数学，其实它很善良，也很有魅力，试着用心去学，
你一定会成功。
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