学习高中数理化的方法

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学习高中数理化的方法


学习高中数理化的方法 一、预习习惯：首先要提前发现
新知识点的重点，难点，疑点。
预习要注意的几个问题。
1、阶段时间的控制分为三种：日预习，单元预习，学期预习。
2、预习时要读、思 、问、记同步进行。如果是以前没有预习
的学生不要一下子全面铺开，每门都搞提前预习，这样会感到时
间不够，造成学习压力，可以选一两门自己学起来感到吃力的先
预习，再逐渐增加学科。
二、听课习惯：
听课是学生学习的中心环节和关键环节，要记课堂笔记，围
绕知识重点、难点、疑点。
听课要注意的问题：
1、做好听课的准备工作
2、自我调节和控制注意力
3、听课时要结合自己的个性需求去听
4、积极和老师互动
5、处理听课和记笔记的关系
三、复习习惯：
复习要对照课堂笔记抓知识的重点、 难点、疑点，这个习惯
应该融合在平时的学习过程中，而不是抓们为考试准备的。复习

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也需要注意分为日复习，单元复习，全面复习。
四、作业习惯：
作业要控制时间，提高正确率和单位时间的学习效率，提高
应试能力，我 们认为，作业习惯决定了考试习惯。
作业的基本要求：注意力集中，时间合理控制。
基本过程：审题，思考(寻找解题途径)、正确解题、检查。
五、思维习惯：
在平 时的学习中我们应该经常注意新旧知识之间，学科之间，
所学内容与实际生活等方面的联系养成多角度思 考问题的习惯，
做到一题多解，多题一解的习惯。
六、作息习惯：
要劳逸结合，科学用脑。这也是提高学习效率很关键的一点。
学习高中数理化的建议 学：就是 接受新知识。在校学习
要紧跟跟教师的讲课进度，基础的知识点一定要理解消化，出现
了差距一 定要及时弥补，不要放松或者丢弃疑点，否则积少成多，
会严重影响听课的质量，增加自己基础知识的学 习负担。学生必
须每天做日复习，并且复习应在做作业的前面完成。日复习做的
好坏直接影响到 学生当天完成老师作业正确率的高低和做题速度
的快慢。
查：就是对所学的知识进行巩固 和检查，作业和考试是查的
主要方式。查是对第一个环节学的质量进行分析和检验的一个超
额虽 解决针对性学习的一个先决条件。老师通过布置作业或安排
考试的方式来检测学生所学的知识点是否掌握 。写作业和考试并
不是老师的目的，布置作业和安排考试的真正目的，是让学生通

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过考试来了解自己知识点的漏洞。
改：就是对知识不稳固和漏洞进行整改，一个很有效的法是
建立错题本，并隔段时间将其再做一遍。
如何建立和使用错题本呢?一：给每科都建立一个错题本;二：
应每天做当日作业前，把昨 天的错题解决后再开始新的作业。三：
对每道题都要做错误过程陈述、错误原因分析、错误类型总结、< br>最后将正确解题过程写出。如果有多种方法也应该做出。
改：即知识的归纳，归纳知识点时应有以上三个环节才行。
高中物理学习技巧 1、三个基本
基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。
①关于基本概念，举一个例子 。比如说速率。它有两个意思：
一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周
运动中)，而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。
②关于基本规律，比如说平均 速度的计算公式有两个经常用
到v=st、v=(vo+vt)2。前者是定义式，适用于任何情况;后 者是
导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。
③关于基本方法，比如说研究中学问题经常采用的整体法和
隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。
最后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在
学习物理的过程中，总结出一些 简练易记实用的推论或论断，对
帮助解题和学好物理是非常有用的。如，沿着电场线的方向电势
降低;同一根绳上张力相等;加速度为零时速度最大;洛仑兹力不
做功等等。
2、独立做题

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要独立地保质保量地做一 些题。题目要有一定的数量，不能
太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习
数理化不经过这一关是学不好的。
独立解题，可能有时要花费一些时间，有时要走弯路，有时< br>甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功
的必由之路。
3、物理过程
要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐
患。
题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要
画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等， 以显示几何关系。
画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。
有了图就能 作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、
间断的，而动态分析是活的、连续的。
4、上课
上课要认真听讲，尽量少走神。不要以为老师讲的内容简单
而放弃听讲，如果真 出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量
与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自 学
了。
入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，
也就是说允 许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
5、笔记本
上课以听讲为主， 还要有一个笔记本，有些东西要记下来。
知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要

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记下来。
课后还要整理笔记，一方面是为了消化好，另一方面还要对
笔记作好补充。
笔记本不只是 记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己
在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同 学们
常说的好题本。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，好好保
存，有空闲时便看。
6、学习资料
学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。
学 习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号
是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好 题、有价值的题、
易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省
不少时间。
7、时间
时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注
意充分 利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，
可以利用回忆的学习方法以节省时间，睡觉前、 等车时、走在路
上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重
复地再学一次， 能达到强化的目的。
物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。
学习物 理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不
忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。
8、向别人学习
要虚心向老师请教，向同学们学习，看看人家是怎样学习的，

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经常与他们进行学习上的交流，互相提高。
9、知识结构
要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零
散 的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识
结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构 等等。
10、数学
物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。上了大学你们会知道，物
理系的数学课与物理课是并重的。要 学好数学，利用好数学这个
强有力的工具。
11、体育活动
健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保
证。
要有意识地经常去锻炼身 体，但仅由兴趣出发三天打鱼两天
晒网地进行体育锻炼，对身体也不会有太大好处。
要保 证充足的睡眠，不能以减少睡觉的时间去增加学习的时
间，这种办法不可取。不以透支健康为代价去换取 一点好成绩。
学习也要讲究规律性，“总是努力，但不搞突击”。