高中数学教学论文

高中数学教学论文：学好数学的前提、保障和手段
学习数学的过程 ，本质上是解决认识主体与认识客体之间矛盾的过程。学生的学习，其
特点是在教师的指导下，在学习知 识的基础上发展自己的认识知识、创新知识的能力。在教
学过程中，如果作为发展变化主体的学生态度消 极、被动——不想学，不充分发挥自己的主
观能动性，不充分运用或者不能以正确的方法运用自己的眼、 耳、鼻、舌、身等，特别是不
能或者不想动脑，去认识教师的所教，那么，即使教师教的再好，也不能促 进学生自身知
识、能力的发展。
一、良好的心理素养、痴迷的学习兴趣——学好数学的前提
喜爱也就是做一件事的理由和把事 情坚持下去的最强动力。良好的心理素养、近乎痴迷
的兴趣是高效率学习数学的前提，也是在最后的考试 中取胜的必要条件。大多数同学都会觉
得繁重的数学学习几乎让人喘不过气来，遇到一道难解的题，或者 期末考试考砸了，更是郁
闷至极；也许，此时的我们，都会有一种很不舒服的压抑感——这是由繁重的学 习任务，紧
张的竞争氛围，沉重的学习压力造成的；可是，我们能逃避吗？难道就这样被动的忍受吗？< br>不，既然不能逃避，那唯一的办法，就是去正视他，化解它！心情不愉快的时候总会有的，
怎么办 呢？是继续硬着头皮学习吗？不是，而是要迅速让自己摆脱不愉快，达到最佳的学习
状态。遇到这种情形 ，可以找一个自己信任的人，把自己的不快倾诉出来，寻求他人的理解，
这样，就能很快收回烦恼的心， 专心学习，也才能保证学习的效率。怎么样？试试看就知道
了！此外，由于学习太紧张，再加上学习中难 免会有这样那样的不顺心的事情，我建议，我
们每天都要找一个时间，最好是在傍晚的时候，走出教室、 走出家门，在安静的地方走一走，
放松一下，回顾一下一天的学习和生活，表面上看起来这样做耽误了一 些时间，但是，有了
一个轻松愉快的心境，提高了学习效率，那点时间算不得什么，正所谓磨刀不误砍柴 功

除此之外，对自己还要有十足的自信，自信的学习，自 信的走入考场，就能自信的取得
成功，如果做不到这一点，精神太紧张，特别是在考试的时候，就很难将 自己的水平发挥出
来，更不要说超水平发挥了。
那么，数学学习中、考场上，什么是 心理的最高境界呢？一句话，宠辱不惊！也就是
说，不管遇到什么样的情况，都能兴趣不减，心静如水， 沉稳对付；如果感到题目比较难，
不好对付，能做到既不紧张也不失望，依然我行我素，全力以赴；反之 ，如果感到题目比较
容易，也能做到不喜形于色，以至于放松了警惕，漏洞百出。也许，你已经有了这方 面的感
触，比如有的时候感到题目非常容易，却并没有取得一个意料中的好成绩；而有的时候，感
到题目非常难，结果也没有考的一塌糊涂！原因很简单，不管平时的习题或考试题目怎么样，
都是大家 来承受，决定你成绩如何的不是题目的难易，也不是你的绝对成绩，而是你在全体
同学或考生中的位置， 而是你是否发挥出了自己的水平。因而，不管遇到什么样的情形，都
要不受其影响，按照预定的计划和步 骤学习和考试，发挥出自己的最好水平。当然，真能做
到这一点，也非常不易，但是，只要我们有意识的 去锻炼，去努力，就一定会有收获！对我
们学生而言，学习占据了生活的大部分内容，那么，我们就把学 习、考试作为演练场，有意
识的去提高自己数学的心理素养，培养自己的兴趣，从而成为保持最佳的心理 状态，成为最
终的胜利者。
二、持之以恒、百折不挠的毅力——学好数学的保障
学习是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、台灯前的寂寞。学习就是学习，学习不是娱乐，
没有哪一种学习方法能让你象看美国大片似的学到博士。这是自然规律。

、事半功倍的方法——学好数学的手段
1、做一个个人错 题集。我给同学们一个公式：少错=多对。如果做错了题目，不管发现
什么错误，不管是多么简单的错误 ，都收录进来；我相信，一旦你真的做起来，你就会吃惊
的发现，你的错误并不是更正一次就可以改掉的 ，相反，有很多错误都是第二次、第三次犯
了，甚至于更多次！看着自己的错体集，哎呀，太触目惊心了 。这真是一个自我反省的好地
方，更是一个提高成绩的好方法。复习越往后，在知识上取得突破的可能性 就越小，而能纠
正自己的错误，实在是一个不小的增长空间。如果你还没有这个习惯，那么，就去准备一 个
吧，收集自己的错误，分门别类，然后没事的时候就翻一翻，看一看，自警一番，肯定会有
很 大的收获。
2、参考书有一本足矣。我想说，不要迷信参考书，参考书不要很多，有一本主要 的就
足够了。我发现了一个很奇怪的现象，现在市场上很多参考书卖得很好，都挂着某某名校名
师的牌子，鼓吹的有多么多么好，结果，不少同学在眼花缭乱中拿了一本又一本。其实，我
们在学习、复 习中时间很有限，可供自己支配的时间更有限，在这些有限的时间，朝三暮四，
一会儿看这一本参考书， 一会儿看那一本参考书，还不如不看。把课本的知识结构知识要点
烂熟于心，能够在很少的时间里把一科 知识全部回顾一遍。能做到这点，要比看一些所谓
金钥匙银钥匙的参考书要重要的多。总之，一句话，抓 住最根本，最主要的，不要盲目的
看参考书，特别是不要看很多参考书。
3、遇到疑 难该怎么办呢？首先是要尽可能的通过自己的努力去解决，如果不能解决，
也要弄明白自己不会的原因是 什么，问题出在那里。我经常说的一句话是：决不奢望不遇到
难题，但是，也决不允许自己不明白难题难 在那里。自己不能解决的时候，就可以采取讨论
以及向老师请教等方式，最终解决那些难题；解决绝不是 你原来不会做的通过别人的帮助会

作了，而是，在会作之后，回过 头来比较一下原来不会的原因是什么，一定要把这个原因找
出来，否则，就失去了一次提高的机会，做题 也失去了意义。
4、怎么跳出题海？我想大家一定非常关心这个题目，因为物理难懂、化学难 记、数学
有做不完的题。但题目是数学的心脏，不做题是万万不行的。而摆在我们面前的题目太多了，< br>好像永远也做不完。试试下面的方法，第一，在完成作业的基础上分析一下每到题目都是怎
么考察 的，考察了什么知识点，这个知识点的考察还有没有其他的方式；第二，继续做题时，
完全不必要每道题 目都详细的解出来了，只要看过之后，可以归入我们上面分析过的题型，
知道解题思路就可以跳过去了！ 这样，对每个知识点，都能把握其考试方式，这才是真正的
提高。如果意识不到这一点，做一道题只是做 了一道题，就题论题，不能跳出题外，看到
本质，遇到新的题目，稍有一些不同就没有办法了，还谈什么 提高呢？又怎能摆脱让你烦恼
的题海呢？
5、学习考场制胜的法宝。首先是要摆脱心 理上的恐惧，可以这样提醒自己，害怕什么
呢，不管有多难，大家都和我一样。这样自我心理暗示一段时 间之后，心里就坦然平静多
了。其实学习和考试中最重要的不是要学或考的怎么怎么样，而是能把自己的 水平发挥出来，
这也是超水平发挥的前提。大家不妨试一试，也许效果很好呢！其次，就是要有正确的学 习
和考试策略，做到宠辱不惊，特别是，遇到难题的时候，不要紧张。考试中有这样一种现
象， 一旦遇到一个题目，作了好长时间还无法解决，就焦躁不安，严重影响后面的作题，进
而也影响考试的成 绩。
6、正确认识考试。其实，这里，我只是提醒大家注意一个事实而已了。那就是，如果< br>不是竞赛，那么考试卷中，超过80%的内容都是我们在平时的学习中已经练习过的内容的翻
版， 也就是说，80%多的题目都是非常基础的，80%多的分值通过努力，我们每个人都是可以

拿到的，如果大家不相信，可以自己去看一看是不是这样。想象看，抓住了这 些基础的题目，
是什么水平呢？所以每一个同学都要看到这个事实，让自己自信起来。
不管怎么说，在学习中要有埋头苦干的精神，但决不能只是一味的埋头苦干，要能善于
钻研，善于归纳， 这样，才能取得事半功倍的效果。