泄露天机：33位高考状元学习方法

泄露天机：33位高考状元学习方
法

泄露天机：33位高考状元学习方法
泄露天机：33位高考状元学习方法



任务列表法
山西省理科状元 丁维聪

列表明确任务：其实 高考最重要的是坚持把你的计划做完。就象登山的秘诀是不断的向上走每一步。似乎
这个方法谁都懂但是 几乎很少人能坚持下来。
而把你的高考成功目标细化成一个个任务。然后计算计算你每天需要完成多少 “个”任务；每一个阶段你能
完成多少“个”任务。这种方法似乎是重要的现代企业管理方法。做大型任 务的方法就是细化为小任务来完
成

课堂巧做笔记法
吉林理科状元 薛蓬博
在课堂上要保持旺盛的战斗力，思维的敏捷性和捕捉信息的洞察力。文 科科目一定要做笔记，理科科目一
定要注意思维。语文、英语，包括化学、生物这些全都要做笔记，你要 跟住老师。老师都富于经验，他知
道哪里容易出题，哪里是重点，以前的学生在哪容易出错，他会在讲课 时一一渗透出来。所以你要时刻“警
惕”，老师很不经意的一句话可能就是症结所在。而且一定要记老师 的板书，好的板书是一节课的脉络，
高中三年记下来后这就是你最大的财富。
33位高考状元学习方法
(2007-05-04 19:37:26)

英语：化整为零法
广东省状元：邓远源
毕业中学：广东省茂名一中
高考总分：900分
单科成绩：语文850分、数学899分、英语824分、英语R619分、物理750分、大综合854分
考入：香港大学数学物理系
语文老师：李桃 数学老师：王文燕 英语老师：周小娟
政治老师：黄少萍 历史老师：李丽萍 地理老师：李启云
物理老师：黄志昌 化学老师：苏洁芳 生物老师：李月华
我们不可能每天连续两个小时做一套英 语题，但我们可以化整为零，把一套英语试题拆成单项选择，完型
填空，阅读理解和改错四个部分，利用 每天零散时间完成需时较少的完型填空、单项选择和改错的训练，
再用半个小时左右的完整时间训练阅读 理解，这样做的好处是每天都可以训练各种题型，保证了训练的连
续性，即手感，而且充分利用了零散时 间，和每天连续两个小时做一套题相比，这种方法既不会引起由于
连续做题而造成的学习兴趣下降，也有 效地舒缓了大脑的疲劳。


数学：统筹答题法
福建省文科状元：曾春明
毕业中学：福建省泉州七中
高考总分：673分
单科成绩：语文130分、数学147分、英语141分、文综255分
考入：北京大学元培实验班
语文老师：林雁津 数学老师：林志斌 英语老师：纪芸华
政治老师：陈江土 历史老师：郭晓岚 地理老师：王莉菁
数学能得高分与否在于速 度与准确度结合是否合理。先说速度，考场上2小时的统筹安排决定着成绩的高
低，一般来说，用15分 钟的时间来完成选择题，5分钟的时间完成填空题;用60分钟的时间完成运算题，
剩下半小时检查试卷 。而要做到这些，就需要在高考复习的一年里，坚持每天做一份以上的试卷，即使在
最后的冲刺阶段也必 须每天保持一定的练习量，只有这样才能在考场上调动一切注意力，一切困难才能够
迎刃而解。

理综：用选择题补漏洞
北京市理科状元：杨蕙心
毕业中学：北京八中
高考总分：711分+20分
单科成绩：语文139分、数学 140分、英语141分、理综291分
考入：香港科技大学
语文老师：孙烨 数学老师：郑善德 英语老师：李军
物理老师：郭漪 化学老师：胡晓平 生物老师：李云芳
用选择题是因为最后复习的阶段，做一些大题会非常疲惫，一 道大题的分值一般在十几、二十多分，这样
做完整道大题花费的时间比较长，但却只覆盖了比较少的知识 点，而选择题一道题有四个选项，每个选项
的知识点都是不同的，在同样的时间内可以做好几道选择题， 这样可以让大家在这些知识点中更多地找到
你可能出现的漏洞，工作量比较小，收效比较大。

英语大阅读:研读高考真题法
安徽省文科状元：曹姗

毕业中学：安徽省合肥一中
高考总分：678分
单科成绩：语文134分、数学136分、英语142分、文综266分
考入：香港大学商学院
语文老师：耿炎兵 数学老师：李国唐 英语老师：夏海波
政治老师：刘玉莲 历史老师：吴晓云 地理老师：王勇
大阅读很灵活，并不是文章读懂就一定能拿高分，需要一定的答 题技巧。我高三时开始用《十年高考》，
找出历年高考题中阅读的部分，先把文章读熟读通，然后自己组 织答案，不需要用笔写出来，再和标准答
案进行对照，看自己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有 什么区别，让自己的思维逐渐接近命题者
的思维，这样在考场上，就比较容易答出和参考答案相近的答案 ，并且可以让自己的语言组织和思路更清
晰

数学：同类联想法
广西壮族自治区文科状元：伍思睿
毕业中学：广西壮族自治区岑溪中学
高考总分：672分
单科成绩：语文132分、数学150分、英语146分、文综244分
考入：香港中文大学工商管理学院
语文老师：杨雄 数学老师：黄慧群 英语老师：韦华
政治老师：冯砅玲历史老师：张燕珍 地理老师：陈铭

做 题的时候，想一想，最近做的题目中有没有相同类型的，有的话，是哪一点相同，出题者意图有什么差
异 ，考的是不是相同的知识。时常进行这样的思考，做题时就会有“似曾相识”的感觉，脑子就不至于一片
空白。