高中数学选修1-1教案-用高中数学知识写赠言
高中文科数学集合部分整理
?
()元素与集合的关系:属于(?)
和不属于(?)
?
1
?
?
(
?
集合与元素
?
2)集合中元素的特性:确定性、互异性、无序性
?
?
(
?
3)集合的分类:按集合中元素的个数多少分为:有限集、无限集、空集
?
?
4)集
合的表示方法:列举法、描述法(自然语言描述、特征性质描述)、图示法、区间法(
?
??
?
?
子集:若x?A ?x?B,则A?B,即A是B的子集。
??
?
?
nn
?
1、若集合A中有n个元素,则集合A的子集有2
个,真子集有(2-1)个。
?
?
?
?
?
?
??
2、任何一个集合是它本身的子集,即
A?A
?
?
?
?
注
?
?
关系
?
?
?
3、对于集合A,B,C,如果A?B,且B?C,那么A?C.?
?
?
?
4、空集是任何集合的(真)子集。
?
??
?
?
?
真子集:若A?B且A?B
?
(即至少存在x
0
?B但x
0
?A),则A是B的真子集。
集合
?
?
?
?
?
?
?
集合相等:A?B且A?B ?A?B
?
?
?
?
?
集合与集合
?
?
定义:A?
B?
?
xx?A且x?B
?
?
交集
?
?
?
?
?
性质:A?A?A,A????,A?B?B?A,A?B?A,A?B?B,A
?B?A?B?A
?
?
?
?
?
?
?
?定义:A?B?
?
xx?A或x?B
?
?
并集
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
性质:A
?A?A,A???A,A?B?B?A,A?B?A,A?B?B,A?B?A?B?B
?
运
算
?
?
?
?
Card(A?B)?Card(A)?Card(B)-Card(A?B)
?
?
?
?
?
定义:CA?xx?U且x?A?A
??
U
?
?
?
?
?
?
补集
?
性质:
?<
br>(C
U
A)?A??,(C
U
A)?A?U,C
U
(
C
U
A)?A,C
U
(A?B)?(C
U
A)?(C
U
B),
?
?
?
?
C(A?B)?(CA)?
(CB)
?
?
UUU
?
?
?
?
?
(1)集合的概念
把某些特定的对象集在一起就叫做集合.
★(2)常用数集及其记法
N
自然数集,
N
?
或
N
?
正整数集,
Z
整数集,
Q
有理数集,
R
实数集.
(3)集合与元素间的关系
对象
a
与集合<
br>M
的关系是
a?M
,或者
a?M
,两者必居其一.
(4)集合的表示法
①自然语言法:用文字叙述的形式来描述集合.
②列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合.
③描述法:{
x
|
x
具有的性质},其中
x
为集合的代表元素.
④图示法:用数轴或韦恩图来表示集合.
(5)集合的分类
①含有有限个元素的集
合叫做有限集.②含有无限个元素的集合叫做无限集.③不含有任何元素的集合叫做空集
(
?<
br>).
1
(6)子集、真子集、集合相等
名称 记号 意义
(1)A
?
A
A中的任一元素都
属于B
(2)
??A
(3)若
A?B
且
B?C
,则
A?C
(4)若
A?B
且
B?A
,则
A?B
(1)
??A
(A为非空子集)
?
性质 示意图
A?B
子集
(或
A(B)
BA
B?A)
A
?
B
?
或
A?B
,且B中至
少有一元素不属于
A
真子集 (或
B
?
A)
?
(2)若
A?B
且
B?C
,则
A?C
???
BA
集合
相等
A?B
A中的任一元素都
属于B,B中的任
一元素都属于A
(1)A
?
B
(2)B
?
A
n
A(B)
nn
n
(7)已知集合
A
有
n(n?1)
个元素,则它有
2
个子集,它有
2?1
个真子
集,它有
2?1
个非空子集,它有
2?2
非空
真子集.
1、用适当的符号
(?,?,?,?,?)
填空:
?
___Q;
;
?
3.14
?
____Q
;
N___N
*
;
;
?
xx?2k?1,k?Z
?
____
?
xx?2k?1,k?z
?
2、已知数集
P?
?
1,
?
a
?
,b
?
,数集
Q?
?
0,a?b,b
2
?
,且
P?Q
,求
a,b
的值
?
b
?
3、请将集合
{(x,y)0?x?2,0?y?2,x,y?Z}
用列举法表示出来
.
4、若
A?B?B
,则
A____B<
br>;若
A?B?B
则
A_____B;A?B_____A?B
5、设集合
M?
?
xx?
?
?
k1k1
???
?,k?Z
?
,N?
?
xx??,k?Z
?
,则
M_______N
2442
???
6、已知集合<
br>A
有
n
个元素,则集合
A
的子集个数有
个,真子集个数有 个
2
2
7、已知集合
A?xax?2x?1?0,x?R,a
为实数。
??
(1) 若
A
是空集,求
a
的取值范围;
(2) 若
A
是单元素集,求
a
的取值范围;
(3)
若
A
中至多只有一个元素,求
a
的取值范围;
2
6、已知集合
A?xx?3x?10?0
??
(1)
若
B?A,B?xm?1?x?2m?1
,求实数
m
的取值范围。
(2)
若
A?B,B?xm?6?x?2m?1
,求实数
m
的取值范围。
(3)
若
A?B,B?xm?6?x?2m?1
,求实数
m
的取值范围。
7、集合
A?xx?3?5
,B?xx?a
,且
A?B
,则
a
的范围是
??
??
??
????
8、已知
R<
br>为实数集,集合
A?{xx
2
?3x?2?0}
.若
B?C<
br>R
A?R
,
B?C
R
A?{x0?x?1
或
2?x?3}
,
求集合
B
.
解:(1)
?A?{x1?x
?2}
,
?C
R
A?{xx?1
或
x?2}
.又<
br>B?C
R
A?R
,
A?C
R
A?R
,
可得
A?B
.
而
B?C
R
A?{x0?x?1
或
2?x?3}
,
?
{x0?x?1
或
2?x?3}
?B.
借助数
轴可得
B?A?
{x0?x?1
或
2?x?3}
?{x0?x?3}
.
3
9、设集合
P?{xx2
?x?6?0}
,
Q?{x2a?x?a?3}
.
(1)若
P?Q?P
,求实数
a
的取值范围;
(2)若
P?Q??
,求实数
a
的取值范围;
(3)若
P?Q?{x0?x?3}
,求实数
a
的值.
解
:(1)由题意知:
P?{x?2?x?3}
,
?
P?Q?P
,?Q?P
.
①当
Q??
时,得
2a?a?3
,解得
a?3
.
②当
Q??
时,得
?2?2a?a?3?3
,解得
?1?a
?0
.
综上,
a?(?1,0)?(3,??)
.
(2)①当<
br>Q??
时,得
2a?a?3
,解得
a?3
;
?2a?a?3,
3
②当
Q??
时,得
?
,解得
a??5或?a?3
.
2
?
a?3??2或2a?3
3
综
上,
a?(??,?5]?[,??)
.
2
(3)由
P?Q?{x0?x?3}
,则
a?0
.
命题及逻辑联结词
(二)简易逻辑
1、命题的定义:可以判断真假的语句叫做命题。
2、逻辑联结词、简单命题与复合命题:
构成复合命题的形式:p或q(记作“p∨q”
);p且q(记作“p∧q” );非p(记作“┑q” ) 。
3、“或”、
“且”、 “非”的真值判断
(1)“非p”形式复合命题的真假与F的真假相反;
(2)“p且q”形式复合命题当P与q同为真时为真,其他情况时为假;
(3)“p或q”形式复合命题当p与q同为假时为假,其他情况时为真.
互
逆
原命题逆命题
若p则q若q则p
互
4、四种命题的形式:
否
为
逆
互
原命题:若P则q; 逆命题:若q则p;
互
否否
逆
否命题:若┑P则┑q;逆否命题:若┑q则┑p。
为
否
互
(1)交换原命题的条件和结论,所得的命题是逆命题;
逆否命题
否命题
若┐q则┐p
若┐p则┐q
(2)同时否定原命题的条件和结论,所得的命题是否命题;
互
逆
(3)交换原命题的条件和结论,并且同时否定,所得的命题是逆否命题.
4
5、四种命题之间的相互关系:
一个命题的真假与其他三个命题的真假有如下三条关系:(原命题
?
逆否命题)
①原命题为真,它的逆命题不一定为真。
②原命题为真,它的否命题不一定为真。
③原命题为真,它的逆否命题一定为真。
6、如果已知p
?
q那么我们说,p是q的充分条件,q是p的必要条件。
若p
?
q且q
?
p,则称p是q的充要条件,记为p?q.
从集合的观点理解充要条件,有以下一些结论:
若集合
P?Q
,则
P
是
Q
的充分条件;
若集合
P?Q
,则
P
是
Q
的必要条件;
若集合
P?Q
,则
P
是
Q
的充要条件.
【例题分析】
1、写出下列命题的逆命题,否命题,逆否命题并判断真假.
(1)
平行四边形的对边相等;
(2) 设
a,b,c,d?R
,若
a?b,c?
d
,则
a?c?b?d
.
解:分析:先将原命题改为“若
p
则
q
”,在写出其它三种命题.
(1)
原命题:若一个四边形是平行四边形,则其两组对边相等;真命题;
逆命题:若一个四边形的两组对边相等,则这个四边形是平行四边形;真命题;
否命题:若一个四边形不是平行四边形,则其两组对边至少一组不相等;真命题;
逆否命题:若一个四边形的两组对边至少一组不相等,则这个四边形不是平行四边形;真命题.
(2)
原命题:设
a,b,c,d?R
,若
a?b,c
?d
,则
a?c?b?d
;真命题;
逆命题:设
a,b,c,d?
R
,若a?c?b?d,则
a?b,c?d
;假命题;
否命题:设
a,b,c,d?R
,若
a?b
或
c?d
,则a?c?b?d;假命
题;
逆否命题:设
a,b,c,d?R
,若
a?c?b?d
,则<
br>a?b
或
c?d
;真命题.
5
2、写出由下列各组命题构成的“
p或
q
”,“
p
且
q
”,“非
p
”形式
的命题,并判断真假.
(1)
p
:2是4的约数,
q
:2是6的约数;
(2)<
br>p
:方程
x
2
?x?1?0
的两实根的符号相同,
q
:方程
x
2
?x?1?0
的两实根的绝对值相等.
解:分析:先写出三种形式命题,根据真值表判断真假.
(1)
p
或
q
:2是4的约数或2是6的约数,真命题;
p
且
q
:2是4的约数且2是6的约数,真命题;
非
p
:2不是4的约数,假命题.
(2)
p
或
q
:方程
x
2
?x?1?0
的两实根的符号相同或绝对值相等,假命题
;
p
且
q
:方程
x
2
?x?1?0
的两
实根的符号相同且绝对值相等,假命题;
非
p
:方程
x
2
?x?1?0
的两实根的符号不同,真命题.
3、用“充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件和既不充分也不必要条件”填空.
?<
br>x?2,
?
x?y?4,
(1)
?
是
?
的_
__________________条件;
y?2.
xy?4.
?
?<
br>(2)
(x?4)(x?1)?0
是
x?4
?0
的_____
______________条件;
x?1
(3)
x?y?3
是
x?1
或
y?2
的___________________条件.
分析:从集合观点“小范围
?
大范围”进行理解判断,注意特殊值的使用.
?
x?2,
?
x?y?4,
?
x?y?4,
1
x?
y?10
解:(1)因为
?
结合不等式性质易得
?
,反之不
成立,若,,有
?
,
2
y?2.
xy??4.
?
?
?
?
x?2,
?
x?2,
?
x?y?4,
但
?
不成立,所以
?
是
?
的充分不必要条件.
?
y?2.
?
y?2.
?
xy?4.
(2)因为
(x?4)(
x?1)?0
的解集为
[?1,4]
,
要不充分条件.
(3)原问
题等价其逆否形式,即判断“
x?1
且
y?2
是
x?y?3
的____条件”,故
x?y?3
是
x?1
或
y?2
的充分
不必要条件.
6
x?4x?4<
br>?0
的解集为
(?1,4]
,故
(x?4)(x?
?0
的必
1)?0
是
x?1x?1
【反馈演练】 <
br>1.一般地若用
p
和
q
分别表示原命题的条件和结论,则它的逆命题可
表示为若
q
则
p
,否命题可表
示为
若?p则?
q
,逆否命题可表示为
若?q则?p
;原命题与逆否命题互为逆否命题,否命题与逆命
题
互为逆否命题.
2.命题“若
a?M
,则
b?M
”的逆
否命题是__________________.
3.若命题
m
的否命题
n
,命题
n
的逆命题
p
,则
p
是
m
的____逆否命题____.
4.用“充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件和既不充分也不必要条件”填空.
(1
)已知
p:x?2
,
q:x?2
,那么
p
是
q的_____充分不必要___条件.
(2)已知
p:
两直线平行,
q
:
内错角相等,那么
p
是
q
的____充要_____条件. <
br>(3)已知
p:
四边形的四条边相等,
q:
四边形是正方形,那么p
是
q
的___必要不充分__条件.
5.若
x?R
,则
x?1
的一个必要不充分条件是
x?0
.
6.已知条件
p:A?{x?Rx
2
?ax?1?0}
,条件
q:B?{x?Rx
2
?3x?2?0}
.若
?q
是
?p
的充分不必要
条件,求实数
a
的取值范围.
解:
q:B?{x?
R1?x?2}
,若
?q
是
?p
的充分不必要条件,则
A?
B
.
若
A??
,则
a
2
?4?0
,即<
br>?2?a?2
;
?
a
2
?4?0,
5
?<
br>2
??a??2
. 若
A??
,则
?
?a?a
2
?4
解得
?a?a?4
2
?x?,
?
?22<
br>5
综上所述,
??a?2
.
2
7
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