关键词不能为空

当前您在: 主页 > 数学 >

高中数学 集合单元测试题

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-16 15:09
tags:高中数学集合

高中数学知识点及公式-高中数学复利计算方法


集合单元测试题
一、选择题
1.设全集U=R,A={
x
∈N︱1≤
x
≤10},B={
x
∈R︱
x
+
x
-6=0},则下图中阴影表示的集合为
( )
A.{2} B.{3} C.{-3,2} D.{-2,3}
2.当x
?
R,下列四个集合中是空集的是( )
A. {x|x-3x+2=0} B. {x|x<x}
C. {x|x-2x+3=0} C. {x|sinx+cosx=
2
22
2
6
}
5
B?{2}
, 则
AB
等于( ) 3.设集合
A?
?
5, log
2
(a?3)
?
,集合
B?{a, b}
,若
A
A.
?
1,2,5
?
B.
?
?1,2,5
?
C.
?
2,5,7
?
D.
?
?7,2,5
?

4.设集合
A?y|y?
?
x
2
?1

B?x|y?x
2
?1
,则 下列关系中正确的是( )
???
A.
A?B
B.
A?B
C.
B?A
D.
A?B?[1,??)

5.设M,P是两个非空集合,定义M与P的差集为M- P={x|x
?
M且x
?
p},则M-(M-P)等于( )
A. P B. MP C. M
2
P D. M
6.已知
A?xx?2x?3?0,B?xx?a
, 若
A
?

B
, 则实数
a
的取值范围是( )
A.
(?1,??)
B.
[3,??)
C.
(3,??)
D.
(??,3]

7 .集合M={x|x=sin
A.
?
?1,0,1
n
?
n< br>?
,n∈Z},N={ x|x=cos,n∈Z },M∩N= ( )
2
3
??
??
?
B.
?
0,1
?
C.{0} D.
?

k1
k1
?,k?Z
},N={x│
x??,k?Z
},则
42
24
8.已知集合M={x|
x?
A

M=N
( )
B.M N C

M N D.M
?
N=φ
9. 设全集∪={x|1≤x <9,x∈N},则满足
?
1,3,5,7,8
?
?C
U
B?
?
1,3,5 ,7
?
的所有集合B的
个数有 ( )
A.1个 B.4个 C.5个 D.8个
10.已知集合M={(x,y)︱y=
足的条件是( )
9?x
2},N={(x,y)︱y=x+b},且M∩N=
?
,则实数b应满

A.︱b︱≥
3
b<-3
二、填空题
2
B.0<b<
2

C.-3≤b≤
32
D.b>
32

11.设集合
A?{x?3?x?2}
,
B ?{x2k?1?x?2k?1}
,且
A?B
,则实数
k
的取值范围
是 .
12.设全集U=R,A=
{x|2
x(x ?2)
?1},B?{x|y?ln(1?x)}
,则右图中阴影部分表示的集
合为 .
13.已知集合A=
?
1,2,3,4
?
,那么A的真子集的个数是 .
?
??

T?
?
y|y?log(x?1),x??1
?
,则
S?T
等于 .
?
1
?< br>14.若集合
S?
?
2
y|y??1,x?R
??
? ?
x
?
?
?
2
?
?
?
15.满足
?
0,1,2
?
A?{0,1,2,3,4,5}
的集合A的个数是 _______个.
1
?x?3}
,函数
f(x)?log
2(ax
2
?2x?2)
的定义域为Q.
2
12
(1) 若
PQ?[,),PQ?(?2,3]
,则实数a的值为 ;
23
(2)若
PQ?
?
,则实数a的取值范围为 .
16.已知集合
P?{x|
三、解答题
17.已知函数
f(x)?
义域集合是B
(1)求集合A、B(2)若AB=B,求实数
a
的取值范围.





18.设
U?R
,集合
A?x|x?3x? 2?0

B?x|x?(m?1)x?m?0
;若
x?1
22
的定义域集合是A,函数
g(x)?lg[x?(2a?1)x?a?a]
的定
x? 2
?
2
??
2
?
(
C
U
A
)?
B?
?
,求
m
的值.






19.设集合
A?{x132?2
?x
?4}

B?xx
2
?3mx?2m
2
?m?1?0
. (1)当
x?Z
时,
求A的非空真子集的个数;(2 )若B=
?
,求m的取值范围;(3)若
A?B
,求m的取值范围.





20. 对于函数f(x),若f(x)=x, 则称x为f(x)的“不动点”,若
f(f(x))?x
,则称x为f(x)
的“稳定 点”,函数f(x)的“不动点”和“稳定点”的集合分别记为A和B,即
A?{x|f(x)?x},
B?{x|f[f(x)]?x}
.
??
(1) 求证:A
?
B
(2) 若




< br>f(x)?ax
2
?1(a?R,x?R)
,且
A?B??
, 求实数a的取值范围.


单元测试参考答案
一、选择题
1.答案:A 2.答案:C 3.答案:A 4.提示:
A?{y|y?0}

B?{x|x?1或x??1}
.
答案: D
5.答案:B 6.答案:B 7. 由
0,1},故选C.
8.C 9.D 10.D 11.提示:
2k?1?2k?1
, ∴
B??
,答案:
?1?k ?
12.答案:
A?(0,2),B?(??,1)
,图中阴影部分表示的集合为A
n
?
n
?
3
3
与的终边位置知M={
?
,0,},N={-1,
2
32
2
1

2
?
U
B?[1,2)
,
13.答案:15 14. 答案:7 16. 答案:
{y|y??1}

15. 答案:
a??
17. 解:(1)A=
?
x|x??1或x?2
?
(2)由A

B=
?
x|x?a或x?a?1
?

3

a?(??,?4]

2
B=B得A
?
B,因此
?
?
a??1
所以
?1?a?1
,所以实数a的 取值范围是
?
a?1?2

?
?1,1
?

18. 解:
A?
?
?2,?1
?
,由
(C
U
A)B?
?
,得B?A


m?1
时,B?
?
?1
?
,符合
B?A
;当
m?1
时,
B?
?
?1,?m
?
,而
B?A
,∴
?m??2


m?2


m?1

2
.
19. 解:化简集合A=
x?2?x?5
,集合B可写为
B?x(x?m?1)(x?2m?1)?0

????
?
A的非空真子集数为
2
8
?2?254
(1)
?x?Z,?A?
?
?2,?1,0,1,2,3,4,5
?
,即A 中含有8个元素,
(个).
(1)显然只有当m-1=2m+1即m=--2时,B=
?
.
(2)当B=
?
即m=-2时,
B?
?
?A

当B
?
?

m??2

(ⅰ)当m<-2 时,B=(2m-1,m+1),要
B?A


只要
?
?
2m?1??2
3
???m?6
,所以m的值不存在;
2
?
m?1?5
(ⅱ)当m>-2 时,B=(m-1,2m+1),要
B?A

?
m?1??2
只要
?
??1?m?2
.
2m? 1?5
?
综合,知m的取值范围是:m=-2或
?1?m?2.


20.证明(1).若A=
?
,则A
?
B 显然成立;
若 A≠
?
,设t∈A,则f(t)=t,f(f(t))=f(t)=t,即t∈B,从而 A
?
B.
2
解 (2):A中元素是方程f(x)=x 即
ax?1?x
的实根.
?
a?0
?
?
由 A≠,知 a=0 或
?
??1?4a?0

a??
1
4

22
B中元素是方程
a(ax?1)?1?x

3422

ax?2ax?x?a?1?0
的实根
222
2
由A
?< br>B,知上方程左边含有一个因式
ax?x?1
,即方程可化为
(ax?x?1) (ax?ax?a?1)?0

因此,要A=B,即要方程
a
2
x
2
?ax?a?1?0

2
要么没有实根,要么实根是方程
ax?x?1?0
②的根.
若①没有实根,则
?
2
?a?4a(1?a)?0
,由此解得
22
a?
3
4

22
若①有实根且①的实根是②的实根,则由②有
ax?ax?a
,代入①有 2ax+1=0.
由此解得
x??
1 113
13
??1?0,a?[?,]
2a
,再代入②得
4a2a4
.故 a的取值范围是
44
由此解得

高中数学题多解法-谁有陈国栋高中数学


高中数学找规律难题-高中数学一年能提高


高中数学联赛平面几何看什么书-高中数学各年段知识点


高中数学建模研究-生活中的高中数学问题调查问卷


自考数学和高中数学-山西高中数学选修4-4


2018年全国高中数学联赛广西赛区-高中数学解答题解题策略的价值


高中数学导学案教学-高中数学教学改革与实施建议


高中数学选修2-1期末考试卷-名师授课录高中数学



本文更新与2020-09-16 15:09,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/399895.html

高中数学 集合单元测试题的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文