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高中数学 判断元素与集合的关系 测试题

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-16 16:27
tags:高中数学集合

高中数学模块训练 李睿-山东省高中数学资格证考试科目


高中数学 判断元素与集合的关系 测试题
2019.2
本试卷共2页,100分。考试时长60分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上
作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。


一、单选题
1.已知集合











,则 中元素的个数为
A.9 B.8 C.5 D.4
2.给出下列四个关系式:(1)

;(2) ;(3) ;(4)



,其中正确的
个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.已知集合 ,则下列关系式中,正确的是( )
A. B. C. D.
4.设集合

,则下列关系中正确的是( )
A. B. C. D.
5.下列各式:①1∈{0,1,2};②? {0,1,2};③{1}∈{0,1,2};④{0, 1,2}={2,0,1},其中
错误的个数是( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
6.已知集合
A?
?
?
x,y
?
|x
?
?
x
1
2
?y
2
?1,x,y?Z

B?
?
?
x,y
?
|x? 2,y?2,x,y?Z
?

?
定义集合
A?B?
为( )
?x
2
,y
1
?y
2
?
|
?
x
1
,y
1
?
?A,
?
x
2,y
2
?
?B
?
,则
A?B
中元素个数
A.
77
B.
49
C.
45
D.
30

7.设集合A只含有一个元素a,则下列各式正确的是( )
A.0∈A B.a A C.a∈A D.a=A
8.已知集合

,集合

,则下列结论正确的是
A. B. C. D.
9.以下五个写法中:①
0?
?
0,1,2
?
;②
??
?
1,2
?
;③
?
0,1,2,3
?
=
?
2,3,0,1
?
;④
A???A
,正确的个数有( )
A.
1
个 B.
2
个 C.
3
个 D.
4


试卷第1页,总2页



二、填空题
10.用列举法表示集合
?
?
x,y
?
|y??x
2
?2,x?N ,y?N
为__________.
?
试卷第2页,总2页



参考答案
1.A
【解析】
分析:根据枚举法,确定圆及其内部整点个数.
详解:






当 时, ;
当 时, ;
当 时, ;
所以共有9个,选A.
点睛:本题考查集合与元素关系,点与圆位置关系,考查学生对概念理解与识别.
2.B
【解析】
【分析】
由字母所代表的集合类型、集合与元素和集合与集合间的关系以及空集的意义进行判断即
可.
【详解】
(1)R为实数集,

为实数,所以正确;
(2)Z、Q分别为两个集合,集合间不能用属于符号,所以错误;
(3)空集中没有任何元素,所以错误;
(4)空集为任何集合的子集,所以正确.
故选B.
【点睛】
本题考查集合与元素、集合与集合间关系的判断,掌握特殊集合 的表示方法以及注意表示集
合与元素、集合与集合间关系的符号的区别.
3.C
【解析】分析:根据选项由元素与集合关系即可求解.
详解:由题可知:元素与集合只有属于与不属于关系,集合与集合之间有包含关系,所以可
得 正确,故选C.
点睛:考查集合与元素,集合与集合之间的关系,属于基础题.
4.B
答案第1页,总3页



【解析】
【分析】
通过比较 与

的大小关系来确定 与 的关系.
【详解】


,故选B.
【点睛】
本题考查了元素与集合的关系,属于简单题..
5.A
【解析】对于①,由元素与 集合的关系的可得正确;对于②,由空集是任何集合的子集知正
确;对于③,根据集合间的关系知不正确 ;对于④,由于集合的元素具有无序性知正确。故
错误的结论为③。选A。
6.C
【解析】
x
1
的取值为
?1

0

1

x
2
的取值为
?2

?1

0

1

2

x
1
?x
2
的不
2

3
,同理
y
1
?y
2
的不同取值为
?3

?2

?1
,同取值为
?3

?2

?1

0

1,

0

1

2

3
,当
x
1
?x
2
??3
时,
y
1
只能等于零,此时
y
1
?y
2
??3
,多出
2
个,同

x
1
?x
2
?3
时,
y
1
只能等于零,此时
y
1
?y
2
??3
,多出
2
个,一共多出
4
个,∴
A?B
中 元素个数
7?7?4?45
,故选
C

【方法点睛】本题考查集合 与元素、分步计数乘法原理的应用、新定义问题,属于难题.新
定义题型的特点是:通过给出一个新概念 ,或约定一种新运算,或给出几个新模型来创设全
新的问题情景,要求考生在阅读理解的基础上,依据题 目提供的信息,联系所学的知识和方
法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.遇到新定义问题,应耐 心读题,分析新定义的
特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、验证、运 算,使问
题得以解决.本题定义一种运算
A?B?
?
?
x
1
?x
2
,y
1
?y
2
?
|
?x
1
,y
1
?
?A,
?
x
2
,y
2
?
?B
?
达到
考查集合与元素、分步计数乘法原理的 应用的目.
7.C
【解析】分析:根据集合A的表示,判断出a是A的元素,根据元素与集 合的关系,是属
于与不属于,从而得到答案.
详解: 集合




答案第2页,总3页



.
故选:C.
点睛:在解决元素与集合的关系时,注意它们的关系只有“属于”与“不属于”两种.
8.B
【解析】
【分析】
运用列举法,化简集合

,求得交集,即可判断正确结论
【详解】



















,则
显然



不对,
故选
【点睛】
本题主要考查了集合的运算以及集合的包含关系判断及应用,属于基础题。
9.C
【解析】对于①,
0?
?
0,1,2
?
正确;对于②,因为空集是任 何集合的子集,所以
??
?
1,2
?
正确;对于③,根据集合的互异 性可知
?
0,1,2,3
?
=
?
2,3,0,1
?
正确;对于④,
A????

所以
A???A
不正确;四 个写法中正确的个数有
3
个,故选C.
10.
?
?
0,2
?
,
?
1,1
?
?

?
【解析】该函数在
2,??
?
上为减函数,
x?0,y ?2;x?1,y?1;x?2,y?-2;x?3,y??7

2
?x?2
时,
y??2?0
,即
x?3
时,就没有符合集合
?
?< br>x,y
?
|y??x?2,x?N ,y?N
?
的点
?
x,y
?

?
用列举 法表示集合
故答案为
?
?
x,y
?
|y??x
2< br>?2,x?N ,y?N

?
?
0,2
?
,
?
1,1
?
?

?
?
?
0,2
?
,
?
1,1
?
?
.
答案第3页,总3页

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