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最大回撤计算公式临沂光耀实验学校魔方课程纲要-赵凤艳

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-16 19:12
tags:三阶魔方还原公式

山东高考数学-复旦大学历史系


《魔方》课程纲要
一、课程总述
课程名称:魔方
开发教师:赵凤艳

课程类型:趣味益智类(二阶魔方、三阶魔方、镜面魔方、
齿轮魔方、金字塔魔方、 方形斜钻魔方等)
课时:两学期,共30课时,每学期15课时,每周2课时。
开设对象:3-6年级学生
二、课程开设背景
(一) 开设校本课程有利于学生的发展。
我校提出了“阳光自信”的办学理念。开设校本课程是 为
满足学生发展的实际需要,助推学生个性发展和特长发展,培养
学生阳光自信的品质。学生在 玩魔方中可以找到自信,找到成功,
能体验到玩魔方所带来的快乐。
(二) 符合当前国家课程改革的要求。
当前社会的巨大变化和飞速发展,对教育提出了更高的要
求,《基础教育课程改革纲要》明确指出:构建国家课程、地方
课程、校本课程三级课程体系, 改变课程过于集中的状况,增强
课程对地方、学校和学生的适应性。操作魔方对学生的逻辑思维、
空间想象、推理、记忆以及双手协调等能力均有一定要求。研究
者认为学生通过对魔方的学习,可以提 高数学学习的能力,尤其
在几何、代数、方位、记忆等方面有着促进作用。
(三)魔方作为一益智玩具,受到学生的广泛喜爱。
魔方不仅是益智玩具,也是一种教学用具 ,一种运动用品,
是需要手、眼、脑协调运用的多样化竞技运动。这项活动既能锻
炼学生的手脑 并用能力,又能丰富课余生活,让学生在玩中找到
成功,找到自信,是一件值得推广的好事情。许多玩家 都感受到,
玩魔方也是一种高雅的健身活动,它可以锻炼人的手脑并用能
力,对培养人的动作技 能都十分有效;可增强人的记忆力,丰富
空间想像力;还可以培养人的耐力和毅力。近年来,魔方对培养
空间能力的积极作用日益受到教师的关注。
魔方是匈牙利建筑学教授和雕塑家厄尔诺·鲁比克 于1974
年发明的机械益智玩具,因此它的英文名便称为 Rubik's Cube。
他发 现26个同样大小的小立方块围绕着同一个中心块转动,在
他随手将魔方转了几下后,想将魔术方块复原 是一件很困难的
事,不久后Rubik为自己的发明申请了专利,随后也就风靡了
全球。魔方在 1980年代最为风靡,至今未衰。面世不久后,很
多类似的玩具也纷纷出现。包括4×4×4,2×2 ×2 和5×5×5 版
的魔方,还有一些异型魔方。别看只有26个小方块,变化可真
是不少 ,这么多变化使魔方每次玩起来都有一种新鲜感,这种不
变中又有万变就是魔方的最大魅力。魔方不仅仅 是小孩子的玩

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