如何学好高中数学函数

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如何学好高中数学函数

作者：宋天雨

来源：《理科爱好者(教育教学版)》2019年第01期

【摘 要】本文从优先做好函数课前预习、重视函数知识点的应用以及有效归纳总结函 数
问题三方面对如何学好高中数学函数的进行了探讨，以期能够切实提高高中生的数学函数学习
质量。
【关键词】高中数学；函数学习；课前预习；重视知识点；总结问题
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8437（2019）04-0076-01
进入高中后， 数学函数的学习就成为了跨不开的障碍，这是每一位高中生都不能避开的，
所以高中生必须要勇敢的去面 对数学函数的学习，还要讲究一定的方法，本文探讨了数学函数
学习的一些方法与实践。
1 优先做好函数课前预习
有效的课前预习能够保证学生跟上教师的教學进程，更能 够增强自己对函数的理解能力。
因此，在上函数课之前，学生必须对教材中的最基本的函数概念和函数例 题有一定程度上的了
解，当然也可以在预习的过程中对自己无法理解或疑问较大的部分进行标记[1]。 如此一来，
必然能在降低学习难度的前提下学好数学函数。
如高中生在学习 “函数的基本性质”时，为了能够降低课堂学习难度，在上课之前应对这一
内容进行了全面的预习。在预 习过程中，首先大致翻阅了这一节中所包含的内容，随后便了解
最基本的函数单调性、最大最小值以及几 何意义，并且分析了教材中出现的例题。但是，在预
习过程中也碰到了诸多问题，于是便对其进行了标记 ，以便讲解到这一内容时能够提高自己的
重视度。除此之外，还根据其中的例题尝试画了函数图像，了解 到了画图过程中应该注意的地
方。这一提前预习的方式使得学生在学习函数的过程中更为高效。
2 重视函数知识点的应用
学习函数的最终目的依旧是应 用，所以单单记住教材中的函数知识点并不意味着能够解答
函数问题，只能代表打好了函数的基础[2] 。因此，在理解和记忆函数知识点的前提下，高中
生就需要重视对其进行应用了。实际上，应用过程一方 面在于提高函数做题量，题量的增加就
意味着会遇到更多的题型，也就更考验学生对函数知识点的应用； 另一方面则是提高做题效
率。
如在学习“指数函数”后，首先对这一函数的 内容进行简单的总结，并反复的记忆其中涉及
到的重要知识点。考虑到知识点在函数中的应用，首先做了 课后的一些练习题，初步了解了如