如何复习高二数学

如何复习高二数学
一、抓好基础数学习题无非就是数学概念和数学思想的
组合应用，弄清数学基本概念、基本定理、基本方法是判断
题目类型、知识范围的前提，是正确把握解题 方法的依据。
只有概念清楚，方法全面，遇到题目时，就能很快的得到解
题方法，或者面对一个 新的习题，就能联想到我们平时做过
的习题的方法，达到迅速解答。弄清基本定理是正确、快速
解答习题的前提条件，特别是在立体几何等章节的复习中，
对基本定理熟悉和灵活掌握能使习题解答条理 清楚、逻辑推
理严密。反之，会使解题速度慢，逻辑混乱、叙述不清。
如何抓基础？
1、看课本；
2、在做练习时遇到概念题是要对概念的内涵和外延再认识，
注意从不 同的侧面去认识、理解概念。
3、理解定理的条件对结论的约束作用，反问：如果没有该
条件会使定理的结论发生什么变化？
4、归纳全面的解题方法。要积累一定的典型习题以保证解
题方法的完整性。
5、认 真做好我们网校同步课堂里面的每期的练习题，采用
循环交替、螺旋式推进的方法，克服对基本知识基本 方法的
遗忘现象。
二、制定好计划和奋斗目标复习数学时，要制定好计划，不
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但要有本学期大的规划，还要有每月、每周、每天的小计划，
计划要与老师 的复习计划吻合，不能相互冲突，如按照老师
的复习进度，今天复习到什么知识点，就应该在今天之内掌
握该知识点，加深对该知识点的理解，研究该知识点考查的
不同侧面、不同角度。在每天的复习 计划里，要留有一定的
时间看课本，看笔记，回顾过去知识点，思考老师当天讲了
什么知识，归 纳当天所学的知识。可以说，每天的习题可以
少做，但这些归纳、反思、回顾是必不可少的。望你在制定
计划时注意。
三、严防题海战术，克服盲目做题而不注重归纳的现象。
做习题是为 了巩固知识、提高应变能力、思维能力、计算能
力。学数学要做一定量的习题，但学数学并不等于做题， 在
各种考试题中，有相当的习题是靠简单的知识点的堆积，利
用公理化知识体系的演绎而就能解 决的，这些习题是要通过
做一定量的习题达到对解题方法的展移而实现的，但，随着
高考的改革 ，高考已把考查的重点放在创造型、能力型的考
查上。因此要精做习题，注意知识的理解和灵活应用，当 你
做完一道习题后不访自问：本题考查了什么知识点？什么方
法？我们从中得到了解题的什么方 法？这一类习题中有什
么解题的通性？实现问题的完全解决我应用了怎样的解题
策略？只有这样 才会培养自己的悟性与创造性，开发其创造
力。也将在遇到即将来临的期末考试和未来的高考题目中那< br>第 2 页

些综合性强的题目时可以有一个科学的方法解决它。
四、常做高考题，揭开高考试题的神秘面纱。
高考题是最好的习题，它在考查知识点时的切入 点新而不
俗，它正确地控制了对所考查的知识点的难度。解答一定的
高考题，有助于把握高考对 该知识点的难度要求；有助于判
断高考题目与平时常见题目的异同，增强判断题目信度的能
力， 防止做偏题、怪题。特别在排列组合二项式定理、复数、
立体几何、极坐标、三角部分的高考题，难度不 大，而平时
所见的复习资料中，有相当的习题已超出高考难度，其实，
高考题目中这几部分的习 题复习时都能做，并不是很难，更
不可怕，可见常做高考题，会克服对高考题的恐惧感。增强
将 来决胜高考的自信心。
五、归纳数学大思维、大策略。
数学学习其主要的目的是为了培养我 们的创造性，培养我们
处理事情、解决问题的能力，因此，对处理数学问题时的大
策略、大思维 的掌握显得特别重要，在平时的学习时应注重
归纳它。在平时听课时，一个明知的学生，应该听老师对该
题目的分析和归纳。但还有不少学生，不注意教师的分析，
往往沉静在老师讲解的每一步计算、 每一步推证过程。听课
是认真，但费力，听完后是满脑子的计算过程，支离破碎。
老师的分析是 引导学生思考，启发学生自己设计出处理这些
问题的大策略、大思维。当教师解答习题时，学生要用自己
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的计算和推理已经知道老师要干什么。另外，当题目的答案
给出时，并不代表问题的解答完毕，还要花一定的时间认真
总结、归纳理解记忆。要把这些解题策略全 部纳入自己的脑
海成为永久地记忆，变为自己解决这一类型问题的经验和技
能。同时也解决了学 生中会听课而不会做题目的坏毛病。
六、打好最后阶段复习这一仗，促成数学学习的飞跃最后阶
段的复习是专题讲座，老师讲对重点知识、重点解题方法、
重点数学思想的详细讲座和强化训练。在这 一阶段的复习，
要相信老师，淡化各种复习资料，认真地、保质、保量地完
成老师布置的强化训 练题，集中精力，突破试题中的立体几
何、三角、复数、二项式定理、极限等部分的常考知识点，
这几部分的习题难度不大。尽最大的努力多解决解答题目中
的函数、解析几何、数列等压轴题。如果在 这一阶段能及时
训练，会使你感到个立竿见影的感觉，使数学学习成绩大幅
度提高，促成数学学 习的第二次飞跃。
七、积累一定的考试经验本学期每月初都有大的考试，加之
每单元的单元测 验和模拟考试有十几次，抓住这些机会，积
累一定的考试经验，掌握一定的考试技巧，使自己应有的水< br>平在考试中得到充分的发挥。其实，考试是单兵作战，它是
考验一个人的承受能力、接受能力、解 决问题等综合能力的
战场。这些能力的只有在平时的考试中得到培养和训练。
八、攻克三种题目的解法数学试题分为选择题、填空题和解
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答题三种题型，选择题、填空题是基础，共76分，解答题
是提高分数的关键，攻克这三种题目的解法 ，特别是选择题
的解法，它解法灵活多样，如：直接法、代入法、特值法、
排除法、数形结合法 等。掌握多种这些解题方法，会使解答
试题速度快而准确，同时为解答最后六道解答题赢得了更多
的时间。
总之，数学学科是能在短时间内提高成绩的一门学科，数学
是高考中三科综合科之 中一门拉开综合成绩的重要学科，学
数学有方可寻，有法可学，望你抓住机遇，充分发挥自己的
个性，不盲目跟风，随波逐流。

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