面对高考新形势如何进行数学教学

龙源期刊网 http:
面对高考新形势如何进行数学教学

作者：许亚东

来源：《科学导报·学术》2019年第31期

摘 要：在全国卷与新课改不断推行的过程中，各门课程的改革势在必行。为了适应时代
的发展，高中 数学也做了一些相应的调整，采取了相应的措施。课堂是教学开展的主要平台，
是学生学习的主要阵地， 它就是教师完成教学任务，学生完成学习任务的主要途径，而高效课
堂是促使教师教学效率以及学生学习 效率稳定提升的主要途径，所以，高效课堂成为整个教育
界共同探讨的话题。如何构建高效的高中数学教 学课堂成为新课程改革大环境下一个相当棘手
的話题。因此，本文就如何构建高效的高中数学课堂提出几 种策略。
关键词：高考;数学;改革
一、通过生活化问题情境的导入，调动学生学习的积极性
有经验的教师都知道，学生 学习的积极性，在教学过程中是多么的重要。因此，在教学
中，教师的首要教学任务，就是通过精心设计 生活化的问题情境，导入课题，激发学生与课堂
产生共鸣，让他们能够触景生情，积极走进课堂，参与教 学。
比如，我在教学高一《集合与函数概念》这一章中“函数及其表示”这一知识点 时，为了促
使学生很快清晰地掌握完整的函数定义，我结合学生刚学过的《集合》这一章内容进行导入，
首先，我借助有关集合的两个例题，让学生回顾与集合相关的知识，然后我根据学生实际生活
进 行提问，引发学生进行思考，如，“期中考试的成绩出来了，我们班70人中，每个阶段的学
生人数都不 尽相同，成绩分布如下，90～100分19人，80～90分31人，70～80人12人，
60～7 0分8人，请同学们分别算出各个阶段学生的数学成绩的概率是多少？”学生在做题的过
程中，复习了以 前的知识，同时，也激发了学习兴趣，调动了学生学习的积极性。
二、重视“问题”在教学开展中的重要性
数学是一门思维性很强的应用学科，其教学 过程也是发现问题、解决问题的过程。“问题”
作为整个数学课堂的灵魂，在教学中非常重要。因此，作 为高中数学教师，在教学中一定要重
视“问题”的重要性，要善于“提问”。
1.在关键处提问。“提问”是激发学生思维发展的直接途径，是促使学生开动脑筋思考的最
有利手段。 因此，在教学中教师要善于在关键处“精”问，问题要能够起到引导学生思维发展、
促进学生学习能力提 升的目的，切忌提“对不对”“是不是”“不是吗”等毫无启发价值的问题。例
如，在教学《函数》这一 知识点时，为了让学生明白函数在生活中的运用，我通过“同学们，