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(完整版)高中数学家长会发言

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-17 10:05
tags:如何学好高中数学

高中数学校本教研专题-高中数学难易排行


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高中数学家长会发言

数学老师家长会发言稿

一、学好数学的六个习惯
1.专心听讲的习惯。
2.善于求异和质疑问难的习惯。
爱因斯坦说过:提出一个问题比解决一个问题更重要。
3.培养学生认真阅读课本的习惯
让孩子自学看书,不是放手随便看而是在我们启发 引导下;激发
学生的看书兴趣,教给学生看书的方法,养成学生看书的习惯,培养
学生自学能力 。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。
4.严格认真,一丝不苟的习惯。
书写工整、格式规范,是提高数学计算准确性的重要因素,而且
能培养学生认真负责的学习态度
5.按时独立完成作业的习惯。
6.检验习惯。
二、数学家庭学习辅导
家庭学习辅导是个别性的学习辅导,主要内容是帮助消化理解课
堂 上所学的知识。辅导的重点是启迪孩子的思维,培养孩子的学习能
力,在辅导学习过程中培养孩子良好的 学习数学的习惯。
1、 做孩子学习的促进者重视学习习惯的培养
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作为三年级的孩子,大部 分孩子都应该能够自己整理书包,准备
当天所需的学习用品。但是有的孩子还是生性大大咧咧丢三拉四, 不
是忘带这样,就是忘带那样,于是出门前,母亲就反复叮嘱,别忘带
作业本,别忘带钥匙…… 而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该
带的东西丢在了家中,一位有心的母亲是这样做的,她在孩子 的书包
上贴了张醒目的纸条:查一查,你的东西带全了吗?要是都全了,就
和妈妈说声再见。此 方法未必大家都实用,但多少可给我们一些启示。
2、 正确对待孩子的作业
1) 、作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。
养成良好的书写,就能减少孩子由于书写不 良而产生的差错,另外也
可以培养孩子思维的条理性。
2)、培养认真阅读的习惯。现在 的数学练习形式活泼多样,能充
分调动孩子的学习积极性,但同时也增加了阅读的难度,每做一题需要孩子看清、看懂题意,一审再审,再动手做。
3)、培养发现问题和提出问题的习惯。数学 不是记忆性为主的学
科,而是思考性为主的学科,发现问题,提出问题,使孩子养成爱动
脑,勤 于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无
穷。
4)、培养自觉订正错题的习惯。
孩子做错题目,不及时订正,学习中就会以讹传讹,错误百出。
家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在,并加强对孩子知识薄
弱环节的辅导,这样才能真 正起到订正错题的积极作用。
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5)、培养检查的习惯
6)、培养学会倾听的习惯。
不但要听老师所讲的,还要听同伴的不同想法。
3、重视孩子计算能力的培养
孩子计算能力的培养是十分重要的,也是计算机无法代 替的。本
学期教学的重点是两位数除以活乘以一位数的口算,这对计算能力提
出了更高的要求。
4、重视数学语言发展,为聪明插上翅膀。
语言是思维的外衣,语言能力的增强可以 极大的改善孩子的学习
能力,促进思维的发展,因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。
在 生活中要多为孩子创设说数学的机会,让孩子说说自己的观点、看
法与思路。和孩子交谈的形式不必过于 正式,比如和孩子散步时,和
孩子去公园时等等,这样交流的气氛要自然亲切得多。对话时要有意
识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。如“我是这样想的”;
“我认为……”“因为……所以… …”。要求孩子说完整的话。在这一
过程中,我们的家长要能耐住性子,多听少说,只要我们的话语能引
发交谈话题,进行适当的点评反馈就够了。
5、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩
每次的单元检测题要求家长查阅后签字另一方面,我们要能“不
唯分数是问”。分数只能作 为评介孩子的一个参照,90分与100分的
孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我 们得具体
分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。
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是临考心理欠佳,还是其他原 因。这就需要我们家长要多关注孩子的
学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。
二、如何使孩子在学习上不出现低级错误。
有的小朋友作业准确率一直不是很高,他 的考试的成绩也很少有
满分的记录。是不是他的智力有问题呢?老师和家长认为不是。事实
上, 平时,对于老师布置的哪些有一定难度的思考题或参考资料上的
一些难题,他基本上都能够做出来。如果 我们从心理学的角度来分析
的话,孩子出现诸如------低级错误的心理原因是分心。所谓分心就< br>是注意力不集中。如果孩子在作业或考试的过程中解具体的一道时,
注意力不完全集中在这道题目 上,而是想着另外一道题或其它的事情,
那么结果就产生了实际的计算结果与书写的结果不一致的现象。
因此,要使孩子在学习过程中不出现诸如----之类的低级错误,
首先,家长朋友 在设法为孩子提供一个安静的学习环境。孩子的
家庭学习环境十分重要。如果说,他们在学习过程中,经 常受到电视
机、音响和来访的客人的干扰,那么注意力就会被分散。因此,要使
孩子在学习过程 中专心致志,我们要为他们提供良好的条件。安静的
学习环境是这种条件的一个重要内容。在保证孩子有 安静的学习环境
的前提下,您可以按照下列顺序对孩子进行辅导或训练:1、帮助孩
子制订一份 切实可行的学习计划。孩子在家里的学习活动是很多的。
他们要完成老师布置的作业和预习明天的学习内 容,还要根据自己的
兴趣爱好或家长的安排学习其它的一些东西。对于这些活动,家长要
和孩子 根据活动的特点,制订出一份切实可行,并且孩子也认可的学
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习计划。有了这份计划后,可 使孩子能够进行有序地学习。他们就有
可能在做这件事时,不想其它的事情。2、让孩子养成按照计划进 行
学习的习惯.有了学习计划之后,我们要设法训练孩子严格按照计划
进行学习,让孩子在做完 一件事后再做另外的事情。千万不能让学习
计划形同虚设。孩子能够严格地按照学习计划进行学习,那么 他们的
注意力就会集中到当时要做的事情上去。3、要求孩子自己对作业进
行复查。孩子完成作 业以后,家长应该让他们自己进行复查。家长代
他们进行复查的做法对孩子的发展并不有利。孩子自己复 查发现错误,
就会真正体验出出错的原因。而家长代为复查,孩子虽然也能知道出
错的地方和出 错的原因,但容易产生复查的依赖性,自己缺乏主动反
省的意识。这在考试过程中就要 吃亏。 4、结 合家庭生活对孩子
进行集中注意力的训练5、让孩子考家长。让孩子出题考家长,孩子
很感兴趣 ,他们会成心出些容易错的题,把家长考住。家长成心低
级错误,让孩子批评,这时对孩子也是一种教育 ,将来他们做题时
也会防止低级错误。

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