高中数学解题思维方法-2019无锡市高中数学评优课比赛
优化问题举例
导数与函数的极值
___________________
__________________________________________________
_____________
________________________________
__________________________________________________
1、结合函数图象,了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件
2、理解函数极值的概念,会用导数求函数的极大值与极小值
一、导数与函数的极值:
1.观察图1.3.8 表示高台跳水运动员的高度h随时间t变化的函数
h(t)
=
-4.9t
2
+6.5t+10的图象,
回答以下问题
(1)当t=a时,
高台跳水运动员距水面的高度最大,那么函数
h
?
t
?
在t=a处的
导数是多少呢?
(2)在点t=a附近的图象有什么特点?
(3)点t=a附近的导数符号有什么变化规律?
共同归纳: 函数h(t)在a点处h<
br>
(a)=0,在t=a的附近,当t<a
h
时,函数
h
?t
?
单调递增,
h
'
?
t
?
>0;
当t>a时,函数
h
?
t
?
单调递减
o
,
a
h
'
?
t
?
<0,即当t在a的附近从小到大经过a时
,
h
'
?
t
?
先正后负,且
h
'
?
t
?
连续变化,于是h
(a)=0.
t
3、对于这一事例是这样,对其他的连续函数是不是也有这种性质呢?
<二>、探索研讨
1、观察1.3.9图所表示的y=f(x)的图象,回答以下问题:
(1)函数y=f(x)在a.b点的函数值与这些点附近的函数值有什么关系?
(2)
函数y=f(x)在a.b.点的导数值是多少?
(3)在a.b点附近,
y=f(x)的导数的符号分别是什么,并且有什么关系呢?
2、极值的定义:
我们把点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值;
点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极大值。
极大值点与极小值点称为极值点, 极大值与极小值称为极值.
类型一:函数的单调性与导数:
例1、求函数
f
?
x
?
?
1
3
x
3
?4x?4
的极值
练习:
1.求下列函数的极值.
(1)
y
=
x
2
-7
x
+6
(2)
y
=
x
3
-27
x
类型二
求含字母参数的函数的极值
例2.(06安徽卷)设函数
f
?
x
?
?x
3
?bx
2
?cx(x?R)
,已知
g(x)
?f(x)?f
?
(x)
是奇函数。
(Ⅰ)求
b
、
c
的值。
第 1 页
(Ⅱ)求
g(x)
的单调区间与极值。
举一反三:(201
9年全国高考题)设a为实数,函数
(Ⅰ)求
f(x)
的极值.
(Ⅱ)当a在什么范围内取值时,曲线
y?f(x)与x
轴仅有一个交点.
考点二 求函数的最值
例3.已知a为实数,
f(x)?(x?4)(x?a)
(1)若
f
?
(?1)?0
,求
f(x)
在[-2,2]
上的最大值和最小值;
(2)若
f(x)
在(—∞,—2]和[2,+∞)上都是递增的,求a的取值范围.
举一反三:1.(06浙江卷)
f(x)?x?3x?2
在区间
?
?
1,1
?
上的最大值是
32
f(x)?x
3
?x
2
?x?a.
2
A.-2 B.0
2
C.2
x
D.4
2.
(06全国卷Ⅱ)已知a≥ 0 ,函数f(x)=(
x
-2ax)
e
(1) 当x为何值时,f(x)取得最小值?证明你的结论;(2)设f(x)在[-1,1]上是单
调函数,求a的
取值范围.
考点三 利用导数解决函数的综合问题
例4.(06
年深圳市模拟)已知函数
f(x)?x?b
的图象与函数
g(x)?x?3x?2的图象相切,记
2
F(x)?f(x)g(x)
.
(Ⅰ)求实数
b
的值及函数
F(x)
的极值;
(Ⅱ)若关
于
x
的方程
F(x)?k
恰有三个不等的实数根,求实数
k
的取值范围.
举一反三: (中山市模拟.) 已知函数
f(x)?x
3
?
ax
2
?bx?c
的图象为曲线
E
.
(Ⅰ) 若曲线E
上存在点
P
,使曲线
E
在
P
点处的切线与<
br>x
轴平行,求
a
,
b
的关系;
(Ⅱ) 说明函数<
br>f(x)
可以在
x??1
和
x?3
时取得极值,并求此时a
,
b
的值;
(Ⅲ) 在满足(2)的条件下,
f(x)?2
c
在
x?[?2,6]
恒成立,求
c
的取值范围.
例5.
设函数
f(x)??x
3
?2ax
2
?3ax?1
,其中<
br>0?a?1
.
(1)求函数
f(x)
的极值;
(2)若当
x?[a?1,a?2]
时,恒有
f
?
(x)?a
,试确定
实数
a
的取值范围.
1.函数f(x)的定义域为R,导函数f
′(x)的图象如图所示,则函数f(x)( )
A.无极大值点、有四个极小值点
B.有一个极大值点、两个极小值点
C.有两个极大值点、两个极小值点
D.有四个极大值点、无极小值点
2.设f(x)=x
3
+ax
2
+bx+1的导数f′(x)满足f′(1)=2a,f′(2)=-b,其中常数a、b∈R.
(1)求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
1
3
第
2 页
(2)设g(x)=f
′(x)e
-
x
,求函数g(x)的极值.
3.已知函数f(x)=
1
2
x
2
+alnx.
(1)若a=-1,求函数f(x)的极值,并指出是极大值还是极小值;
(2)若a=1,
求证:在区间[1,+∞)上,函数f(x)的图象在函数g(x)=
2
3
x
3
的图象的下方.
_________________________________
________________________________________________ <
br>_______________________________________________
__________________________________
基础巩固
一、选择题
1.已知函数f(x)在点x
0
处连续,下列命题中,正确的是( )
A.导数为零的点一定是极值点
B.如果在点x
0
附近的左侧f
′(x)>0,右侧f ′(x)<0,那么f(x
0
)是极小值
C.如果在点x
0
附近的左侧f ′(x)>0,右侧f
′(x)<0,那么f(x
0
)是极大值
D.如果在点x
0
附近的左侧f ′(x)<0,右侧f
′(x)>0,那么f(x
0
)是极大值
2.函数y=
1
x
4
1
4
-
3
x
3
的极值点的个数为( )
A.0 B.1
C.2 D.3
3.函数y=ax
3
+bx2
取得极大值和极小值时的x的值分别为0和
1
3
,则( )
A.a-2b=0 B.2a-b=0
C.2a+b=0 D.a+2b=0
4.若a>0,b>0,且函数f(x)=4x
3
-ax
2
-2bx+2在x
=1处有极值,则ab的最大值等于(
A.2 B.3
C.6 D.9
5.已知
实数a、b、c、d成等比数列,且曲线y=3x-x
3
的极大值点坐标为(b,c),则ad
等于(
A.2 B.1
C.-1 D.-2
6.函数f(x)=-
x
e
x
(aA.f(a)=f(b) B.f(a)
二、填空题
7.曲线y=x(3lnx+1)在点(1,1)处的切线方程为________.
8.若函数f(x)=x+asinx在R上递增,则实数a的取值范围为________.
第 3 页
)
)
9.设x=1
与x=2是函数f(x)=alnx+bx
2
+x的两个极值点,则常数a=________
.
三、解答题
10.已知f(x)=ax
3
+bx
2
+
cx(a≠0)在x=±1时取得极值,且f(1)=-1.
(1)试求常数a、b、c的值;
(2)试判断x=±1时函数取得极小值还是极大值,并说明理由.
能力提升
一、选择题
11.已知函数f(x)=e
x
(sinx-cosx),x∈
(0,2019π),则函数f(x)的极大值之和为( )
e
2π
?1-e
2012π
?
A.
e
2π
-1
e
π
?1-e
1006π
?
C. 1-e
2π
e
π
?1-e
2012π
?
B.
1-e
2π
e
π
?1-e
1006π
?
D
.
1-e
π
12.已知函数f(x)=x
3
-px
2-qx的图象与x轴切于(1,0)点,则f(x)的极大值、极小值分别为( )
4
A.,0
27
4
C.-,0
27
4
B.0,
27
4
D.0,-
27
13.已知f(x)=x
3
+ax
2
+(a+6)x+1有极大值和极小值
,则a的取值范围是( )
A.-1C.a<-3或a>6
二、填空题
14.已知函数y=x
3
+ax
2
+bx+2
7在x=-1处有极大值,在x=3处有极小值,则a=
________________,b=__
______.
三、解答题
15.已知函数f(x)=e
x
(ax+b)
-x
2
-4x,曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=4x+4.
(1)求a,b的值;
(2)讨论f(x)的单调性,并求f(x)的极大值.
16.已知函数f(x)=lnx+x
2
+ax.
(1)当a=-3时,求函数y=f(x)的极值点;
(2)当a=-4时,求方程f(x)+x
2
=0在(1,+∞)上的根的个数.
17.已知函数f(x)=-x
3
+ax
2
+b(a、b∈R).
(1)求函数f(x)的单调递增区间;
(2)若对任意a∈[3,4],函数f(x)在R上都有三个零点,求实数b的取值范围.
B.-3D.a<-1或a>2
第 4 页
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