继续教育培训总结高中数学-高中数学必修一第二章考试题
考函数知识及题型归纳总结
1、函数的概念或图像:
例:判断图像是不是属于函数图像
函数相等:
(1)定义域相同
(2)对应关系相同
2、分段函数求值:
(1)已知自变量求函数值
(x?0)
?
log
3
x,<
br>1
例:已知函数
f(x)?
?
,则f[f()]
的值什么?
x
2,(x?0)
9
?
(2)已知函数值求自变量
?
x?2(x??1)
?
2
例
:已知
f(x)?
?
x(?1?x?2)
,若
f(x)?3
,则
x
的值是多少?
?
2x(x?2)
?
3、函数的定义域:
①若f(x)是整式,则函数的定义域为R;
②若f(x)是分式,函数的分母不为零;
③偶次根式的被开方数非负;
④零的零次方没有意义;
④对数形式:真数大于0,底数大于0且不等于1
例:函数
f(x)?x?1?
1
2?x
f(x)?log
2x?1
3x?2
1
f(x)?log
1
[()
x
?1]
2
2
y?log
2
?
3x?2
?
的定义域
3
4、函数过定点的问题:
(1)指数型(令指数
等于0)例:
f(x)?a
2x?1
?2
恒过定点
(2)对数型(令真数等于1)例:
f(x)?lg(3x?2)?2
恒过定点
(5)幂函数型(令底数等于1)例:
f(x)?(x?2)?1
恒过定点
a
5、指数对数比较大小:
(1)若底数相同,利用函数的单调性
(2)若底数不相同,用去中间值的方法(指数一般为1,对数一般为0或1)
例:三个数<
br>log
5
2,log
5
3,log
2
3
的大
小关系为什么?
6
6
0.7
,log
0.7
6
的大小关系为什么?
三个数
0.7,
6、函数的单调性、奇偶性的单调性、奇偶性的应用
(1)利用单调性求函数的最大值、最小值
一般函数求最值,先判断单调性,再写出最值,例:求
求y?
二次函数求最值一定要画图像,求函数
f(x)?x?4x?5在
?
0,5
?
的最值
2
1
在
?
2,8
?
的最值
x?1
(2)函数的奇偶性
2
例:已知函
数
f(x)
为偶函数,当
x?0,f(x)?x?x
,求函数的解析式;
2
例:已知函数
f(x)
为奇函数,当
x?0
,f(x)?x?x
,求函数的解析式;
(3)函数单调性的判断证明(四步法:取值—作差化简—判断差符号—下结论)
例:证明函
数
y?
x
在
?
0,+?
?
为减函数
x?1
(4)函数奇偶性的判断证明:
1.先求定义域是否关于原点对称
2.求
f
?
?x
?
2
x
?1
例:判断证明函数
f(x)
=
x
的奇偶性
2?1
(5)函数单调性、奇偶性的应用:
例:若
偶函数
f(x)
在
(-?,0)
为减函数,比较
f(?),f
?
1
?
,f(2)
的大小
例:已知
f(x)
为
奇函数,定义域为
{x|x?R,x?0}
,又
f(x)
在区间
(0
,??)
是为增函数,且
3
2
f(?1)?0
,则满足
f(
x)?0
的x的取值范围是什么?
7、指数、对数的化简运算
(1)指数的运算公式:
m
n
m
n
a
?a
?
a?0 m,n?N*
且n?1
?
m
a
?
n
?
1
?
a?0 m,n?N*
且n?1
?
m
a
n
a
r
?a
s
?a
r?s
?
a?0,r,s?Q
?
2
1
15
1
1
?????
例:
2a
3
b<
br>2
?6a
2
b
3
??3a
6
b
6<
br>?
??????
??????
2
?
a
?
例:
r
s
?a
r?s
?
a?0,r,s
?Q
?
r
?
a?b
?
?ab
?
a?0,b
?0,r?Q
?
rr
?
?1.8
?
?
?
1
.5
?
0?2
3
?0.5
?
3
?
?
?
3
?
?
?
0.01
?
?9
2
?
8
?
2
3
(8)对数的运算公式:
log
a
(MN)?log
a
M?log
a
N
log
M
?logM?logN
aaa
N
n
log
a
M?nlog
a
M(n?R)
例:
log
3
4
a
log
a
N
?N
log
a
a?1
log
a
1?0
(1)
(2)
(3)
7
27
lg14?2lg
?lg2
5?lg4?7
log
7
2
?lg7?lg18
3
3
(9)幂函数
例:已知幂
函数
y?f(x)
的图象过点
(2,2)
,试求出这个函数的解析式。
例:若函数
y?(a?3a?3)x
为幂函数,则
a
的值为多少。
(10)零点区间(
f(x)
在
?
a,b
?
连续,且
f(a)?f(b)?0
,则
f(x)
在
?
a,b
?
有零点)
例:函数
f(x)?e
x?1
?4x?4
的零点所在区间为(
).
A.
(?1,0)
B.
(0,1)
C.
(1,2)
D.
(2,3)
(11)函数的模型及应用(应用题)一般为分段函数
(12)函数性质的综合应用:奇偶性+单调性
22
2
x
?1
例:已知函数
f(x)?
x
(1)证明函数
f(x)是R
上的增函数;
2?1
(2)求函数
f(x)在
?
0,5
?
的最值
;
(3)令
g(x)?
x
,判断并证明
g(x)
的奇偶性。
f(x)
(13)函数与方程(主要是零点的知识)
例:设函数
f(x)?ax?
?
b?8
?
x?a?ab
的两个零点分别为-3和2,(1)求函数
f
(x)
;
2
(2)当函数
f(x)
的定义域为
?
01,
?
时,求函数的值域。
高中数学计算题带过程-高中数学4 4 教学计划
一星期了解高中数学-初高中数学竞赛差距
1977全国高中数学联赛题-高中数学必修五课本哪里有卖
2017深圳高中数学竞赛-深圳高中数学教师招聘网2018
高中数学椭圆的课件-高中数学一共有多少
河北省高中数学竞赛奖-山东省2019年高中数学合格考知识点
人教版高中数学二次函数课件ppt-高中数学综合实践优质课教案
高中数学几何体积面积公式-高中数学必修五的等列思维导图
-
上一篇:高一数学函数综合试卷及答案解析
下一篇:高中数学函数压轴题 精制