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计算机在高中数学函数学习中的妙用

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2020-09-17 16:49
tags:高中数学函数

高中数学题陷阱-高中数学教材图


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计算机在高中数学函数学习中的妙用

作者:何建业

来源:《新教育时代·学生版》2018年第18期

摘 要:在新课改的升华背景下,数学作为高中阶段的重点内容,与其他学科之间的联 系
也越来越密切,正确认识、理解数学函数知识,对于后续的数学学习有着重要的价值和意义。
本文以笔者的学习经历出发,分析高中数学函数学习的问题,并探讨计算机在高中数学函数学
习中的妙用 。
关键词:计算机 高中数学 函数学习 妙用
函数是 高中数学学习的基础内容,也是一个难点,函数的图象、知识结构非常抽象,学习
难度较高,单一采用题 海战术,往往也难以理解,将计算机应用在高中数学函数学习中,能够
让函数学习变得更加高效、清晰、 便利,提高函数知识的趣味性,帮助我们更好的理解函数变
化规律、函数图像,学会应用函数公式来灵活 解决问题。[1]
一、高中数学函数学习的问题
1.对概念的掌握不牢固
高中数学函数知识复杂、抽象,涉及幂函数、指数函数、值 函数、反函数等内容,各类函
数,都有与之相关的图像,图像之间存在相似之处。在理解函数图像时,常 常会出现混淆问
题,影响我们的学习质量和学习效率。要学好函数知识,必须要掌握函数的基本概念,有 的同
学未掌握科学的学习方法,对函数理论理解不透彻,习惯采用死记硬背的方式,不仅严重影响
了自己的学习兴趣,也影响了后续的活学活用。[2]
2.思维转换的局限性
在高中函数问题的解决上,需要应用到数形结合思想,灵活的转换思维和数形结合思想 能
够将各类知识整合起来,提高我们的函数解题效率与质量。但是,数形结合是看不见、摸不着
的,单一从图像来理解,很难将其与函数结合起来,如果学习长久不见成效,很容易出现抵触
和畏难的心 理。
3.函数学习方法不当
高中数学本身的学习难度较 高,数学知识复杂、抽象,知识点和知识点之间有着紧密的联
系,一些同学没有掌握科学的学习方法,对 函数知识点的理解较为片面,加上没有掌握科学的
函数学习方法,导致函数学习质量大打折扣。
二、计算机在高中数学函数学习中的妙用

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