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双阴选股公式小学数学各种问题公式

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-17 17:00
tags:小学数学公式

情商低的表现-si相对原子质量


小学数学各种问题公式
各种问题公式
【与差问题公式】
(与+差)÷2=较大数
(与-差)÷2=较小数
【与倍问题公式】
与÷(倍数+1)=较小数
较小数×倍数=另一数
或 与-一较小数=另一数
【差倍问题公式】
差÷(倍数-1)=较小数
较小数×倍数=较大数
或 较小数+差=较大数
【平均数问题公式】
总数量÷总份数=平均数
【求分率、百分率问题的公式】
比较数÷标准数=比较数的对应分(百分)率;
增长数÷标准数=增长率;
减少数÷标准数=减少率。
或者就是
两数差÷较小数=多几(百)分之几(增);
两数差÷较大数=少几(百)分之几(减)。
小学数学各种问题公式
【增减分(百分)率互求公式】
增长率÷(1+增长率)=减少率;
减少率÷(1-减少率)=增长率。
【求比较数应用题公式】
标准数×分(百分)率=与分率对应的比较数;
标准数×增长率=增长数;
标准数×减少率=减少数;
标准数×(两分率之与)=两个数之与;
标准数×(两分率之差)=两个数之差
【求标准数应用题公式】
比较数÷与比较数对应的分(百分)率=标准数;
增长数÷增长率=标准数;
减少数÷减少率=标准数;
两数与÷两率与=标准数;
两数差÷两率差=标准数;
【利率问题公式】
单利问题:
本金×利率×时期=利息;
本金×(1+利率×时期)=本利与;
本利与÷(1+利率×时期)=本金。
年利率÷12=月利率;
月利率×12=年利率。
小学数学各种问题公式
【一般行程问题公式】
平均速度×时间=路程;
路程÷时间=平均速度;
路程÷平均速度=时间。
【反向行程问题公式】反向行程问题 可以分为“相遇问题”(二人从
两地出发,相向而行)与“相离问题”(两人背向而行)两种。这两种< br>题,都可用下面的公式解答:
(速度与)×相遇(离)时间=相遇(离)路程;
相遇(离)路程÷(速度与)=相遇(离)时间;
相遇(离)路程÷相遇(离)时间=速度与。
【同向行程问题公式】
追及(拉开)路程÷(速度差)=追及(拉开)时间;
追及(拉开)路程÷追及(拉开)时间=速度差;
(速度差)×追及(拉开)时间=追及(拉开)路程。
【工程问题公式】
(1)一般公式:
工效×工时=工作总量;
工作总量÷工时=工效;
工作总量÷工效=工时。
(2)用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式:
1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几;
1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间。
小学数学各种问题公式
(注意:用假设法 解工程题,可任意假定工作总量为2、3、4、5……。
特别就是假定工作总量为几个工作时间的最小公 倍数时,分数工程问
题可以转化为比较简单的整数工程问题,计算将变得比较简便。)
【行船问题公式】
(1)一般公式:
静水速度(船速)+水流速度(水速)=顺水速度;
船速-水速=逆水速度;
(顺水速度+逆水速度)÷2=船速;
(顺水速度-逆水速度)÷2=水速。
(2)两船相向航行的公式:
甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度
(3)两船同向航行的公式:
后(前)船静水速度-前(后)船静水速度=两船距离缩小(拉大)速
度。
(求出两船距离缩小或拉大速度后,再按上面有关的公式去解答
题目)。
【列车过桥问题公式】
(桥长+列车长)÷速度=过桥时间;
(桥长+列车长)÷过桥时间=速度;
速度×过桥时间=桥、车长度之与。
【盈亏问题公式】
(1)一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式:
小学数学各种问题公式
(盈+亏)÷(两次每人分配数的差)=人数。
(2)两次都有余(盈),可用公式:
(大盈-小盈)÷(两次每人分配数的差)=人数。
(3)两次都不够(亏),可用公式:
(大亏- 小亏)÷(两次每人分配数的差)=人数。
(4)一次不够(亏),另一次刚好分完,可用公式:
亏÷(两次每人分配数的差)=人数。
(5)一次有余(盈),另一次刚好分完,可用公式:
盈÷(两次每人分配数的差)=人数。
【鸡兔问题公式】
(1)已知总头数与总脚数,求鸡、兔各多少:
(总脚数-每只鸡的脚数×总头数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚
数)=兔数;
总头数-兔数=鸡数。
或者就是(每只兔脚数×总头数-总脚数)÷(每只兔脚数- 每只鸡
脚数)=鸡数;
总头数-鸡数=兔数。
(2)已知总头数与鸡兔脚数的差数,当鸡的总脚数比兔的总脚数多
时,可用公式
(每只鸡脚数×总头数-脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚
数)=兔数;
总头数-兔数=鸡数
小学数学各种问题公式
或(每只兔脚数×总头数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只
免的脚数)=鸡数;
总头数-鸡数=兔数。
(3)已知总数与鸡兔脚数的差数,当兔的总脚数比鸡的总脚数多
时,可用公式。
(每只鸡的脚数×总头数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只
兔的脚数)=兔数;
总头数-兔数=鸡数。
或(每只兔的脚数×总头数- 鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每
只兔的脚数)=鸡数
总头数- 鸡数=兔数。(例略)
(4)得失问题(鸡兔问题的推广题)的解法,可以用下面的公式:
(1只合格品得分数×产品总数-实得总分数)÷(每只合格品得分
数+每只不合格品扣分 数)=不合格品数。或者就是总产品数-(每只不
合格品扣分数×总产品数+实得总分数)÷(每只合格 品得分数+每只
不合格品扣分数)=不合格品数。
(“得失问题”也称“运玻璃器皿问题 ”,运到完好无损者每只
给运费××元,破损者不仅不给运费,还需要赔成本××元……。它的
解法显然可套用上述公式。)
(5)鸡兔互换问题(已知总脚数及鸡兔互换后总脚数,求鸡兔各多
少的问题),可用下面的公式:
〔(两次总脚数之与)÷(每只鸡兔脚数与)+(两次总脚数之
小学数学各种问题公式
差)÷(每只鸡兔脚数之差)〕÷2=鸡数;
〔(两次总脚数之与)÷(每只鸡兔脚数之 与)-(两次总脚数之
差)÷(每只鸡兔脚数之差)〕÷2=兔数。
【植树问题公式】
(1)不封闭线路的植树问题:
间隔数+1=棵数;(两端植树)
路长÷间隔长+1=棵数。
或 间隔数-1=棵数;(两端不植)
路长÷间隔长-1=棵数;
路长÷间隔数=每个间隔长;
每个间隔长×间隔数=路长。
(2)封闭线路的植树问题:
路长÷间隔数=棵数;
路长÷间隔数=路长÷棵数
=每个间隔长;
每个间隔长×间隔数=每个间隔长×棵数=路长。
(3)平面植树问题:
占地总面积÷每棵占地面积=棵数

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